2026年护理核心制度考试题及答案

2026年护理核心制度考试题及答案一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）1.护理核心制度中，确保护理工作安全、准确、有效的基础是（）。A.分级护理制度B.查对制度C.交接班制度D.医嘱执行制度2.执行口头医嘱时，下列做法错误的是（）。A.必须在抢救或手术过程中B.护士需复诵一遍，医师确认无误后方可执行C.执行后护士需在病历上补记执行时间D.护士必须在6小时内补写医嘱3.特级护理的患者要求护士（）。A.每小时巡视一次B.每2小时巡视一次C.每3小时巡视一次D.24小时专人监护4.下列属于一级护理对象的是（）。A.病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者B.生活完全不能自理且病情不稳定的患者C.生活部分自理，病情稳定的患者D.生活完全自理且病情处于康复期的患者5.护理交接班制度中，交接班的主要内容不包括（）。A.患者总数、出入院、转科、手术、分娩、死亡人数B.重点患者的病情、心理状态、治疗及护理C.医生的私人联系方式D.常用急救药品、器械及仪器功能状况6.关于“三查七对”，其中“七对”不包括（）。A.床号、姓名B.药名、浓度、剂量C.用法、时间D.血型、血袋号7.输血前查对，下列哪项是错误的（）。A.必须两名医护人员共同核对B.核对交叉配血报告单及血袋标签各项内容C.检查血袋有无破损、渗漏D.只要患者血型相同即可输注，不需要核对姓名8.护理文书书写应当（）。A.客观、真实、准确、及时、完整、规范B.主观描述为主，体现护士的判断C.可以在抢救结束后12小时内据实补记D.必须使用铅笔或红笔书写9.下列关于医嘱执行制度的说法，正确的是（）。A.护士可以执行口头医嘱，不限于抢救情况B.临时医嘱需在15分钟内执行C.对有疑问的医嘱，护士应先执行，后询问D.长期医嘱有效时间在24小时以上10.抢救物品管理要求做到“五定”，其中不包括（）。A.定数量品种B.定点安置C.定人保管D.定期使用11.护理不良事件报告制度中，属于II级不良事件（不良后果事件）的是（）。A.事件发生并造成患者机体损伤，需治疗或延长住院时间B.事件发生但未造成机体损伤C.由于护理差错造成患者死亡D.未造成后果的事件12.分级护理制度中，一级护理的标识颜色通常为（）。A.红色B.绿色C.黄色D.蓝色13.手术室与病房交接患者时，必须核对的内容不包括（）。A.手术名称B.手术部位C.患者的医保类型D.术中用药及输血情况14.护士在执行给药时，若发现医嘱有明显错误，正确的做法是（）。A.凭经验自行修正后执行B.拒绝执行，并立即向开具医嘱的医师提出C.先执行，以免耽误治疗，事后报告护士长D.请示高年资护士决定15.关于护理查房制度，下列说法错误的是（）。A.护理查房包括行政查房、业务查房、教学查房B.护理部主任查房每季度至少一次C.科护士长查房每月至少一次D.护士长查房每周至少一次16.住院病历中，护理记录单应当在患者出院后（）归档。A.12小时B.24小时C.48小时D.72小时17.下列情况中，不需要执行特别护理记录的是（）。A.进行特级护理的患者B.进行一级护理的患者C.抢救患者D.有特殊治疗的患者18.护理会诊制度中，遇复杂或疑难护理问题时，申请会诊科室应填写护理会诊单，被邀请科室一般应在（）小时内完成会诊。A.2B.12C.24D.4819.严格执行消毒隔离制度，传染病患者出院后的床位处理，正确的是（）。A.直接铺好备用床接待新患者B.仅更换床单被套C.进行终末消毒处理D.开窗通风即可20.关于腕带的使用，下列说法正确的是（）。A.仅用于昏迷患者B.腕带信息可以随意涂改C.作为患者身份识别的唯一依据之一D.患者拒绝佩戴时可以不戴21.护士值班期间，若因特殊情况需要暂时离开病房，应（）。A.委托实习护士代为看管B.向护士长报告并安排替代人员C.直接锁门离开D.告知医生即可22.下列哪项属于护理安全管理的核心制度（）。A.探视制度B.膳食管理制度C.查对制度D.卫生宣教制度23.在输血过程中，护士应先慢速滴注（）分钟，观察无反应后再调整滴速。A.5B.10C.15D.2024.护理质量标准中，要求急救物品完好率达到（）。A.90%B.95%C.98%D.100%25.医嘱不得涂改，需要取消时，应当使用红色墨水标注“取消”字样并（）。A.签名B.签名及注明日期时间C.注明日期D.口头告知护士长26.下列关于压疮管理的说法，错误的是（）。A.对高危患者进行Braden评分B.发生压疮后应立即报告护士长C.帶入压疮无需记录和上报D.实施压疮预防措施27.手术安全核查制度中，三方核查是指（）。A.手术医师、麻醉医师、手术室护士B.手术医师、病房护士、麻醉医师C.病房护士、手术室护士、家属D.手术医师、护士长、麻醉医师28.护理人员在值班期间，对患者的病情掌握应做到“八知道”，其中不包括（）。A.姓名、床号B.诊断、病情C.治疗、饮食D.患者的家庭经济状况29.住院患者身份识别中，至少同时使用（）种识别患者身份的方法。A.1B.2C.3D.430.下列关于医疗废物管理的说法，正确的是（）。A.损伤性废物可以混入感染性废物B.医疗废物可以和生活垃圾混放C.锐器盒装满3/4时应封口D.医疗废物暂时贮存时间不得超过48小时二、多项选择题（共15题，每题2分，共30分。多选、少选、错选均不得分）1.护理核心制度主要包括（）。A.查对制度B.交接班制度C.分级护理制度D.护理不良事件报告制度E.消毒隔离制度2.执行“三查七对”时，“三查”指的是（）。A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.操作时查E.交接时查3.下列属于特级护理适用对象的是（）。A.病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者B.重症监护患者C.各种复杂或者大手术后的患者D.严重创伤或大面积烧伤的患者E.生活完全不能自理且病情不稳定的患者4.护理交接班的形式包括（）。A.晨间集体交接班B.床头交接班C.交接班报告D.电话交接班E.随时交接班5.输血前的“三查八对”中，八对包括（）。A.姓名床号B.住院号血袋号C.血型交叉配血试验结果D.血液品种剂量有效期E.采血日期6.关于口头医嘱的执行，正确的有（）。A.只有在抢救或手术中方可执行B.护士需复诵一遍，经医师确认无误后执行C.执行后，医师必须在6小时内据实补记医嘱D.护士在抢救结束后，需及时补写护理记录E.护士执行后可以不记录7.护理文书书写的基本要求包括（）。A.客观B.真实C.准确D.及时E.完整8.发生护理不良事件后，正确的处理流程是（）。A.立即采取补救措施，减轻患者损害B.立即报告护士长或科室负责人C.24小时内上报护理部D.隐瞒不报，私下解决E.认真填写《护理不良事件报告表》9.下列属于一级护理护理要求的是（）。A.每小时巡视患者，观察患者病情变化B.根据患者病情，测量生命体征C.制定护理计划，严格执行各项诊疗及护理措施D.提供生活护理E.实施安全护理措施10.抢救车管理中，“五定”内容包括（）。A.定数量品种B.定点安置C.定人保管D.定期消毒灭菌E.定期检查维修11.手术安全核查的三个时机是（）。A.麻醉实施前B.手术开始前C.患者离开手术室前D.术前访视时E.术后回病房时12.护理会诊的类型包括（）。A.科间会诊B.科内会诊C.急诊会诊D.院外会诊E.电话会诊13.下列哪些情况需要立即报告护士长和护理部（）。A.患者发生跌倒B.患者发生坠床C.患者发生压疮D.患者发生烫伤E.输液反应14.关于患者身份识别，正确的做法有（）。A.至少使用两种身份识别方法B.对意识清醒患者进行双向核对C.对昏迷患者核对腕带D.严禁仅以床号作为识别依据E.腕带信息模糊时应及时更换15.消毒隔离制度中，关于手的卫生，正确的有（）。A.接触患者前后必须洗手B.接触患者黏膜、破损皮肤后必须洗手C.进行无菌操作前必须洗手D.接触患者血液、体液后必须洗手E.戴手套可以代替洗手三、判断题（共20题，每题1分，共20分。对的打“√”，错的打“×”）1.护士在执行医嘱时，只要医嘱没有明显的错误，就必须无条件立即执行，不需要质疑。（）2.特级护理和一级护理的患者，均需要填写特别护理记录单。（）3.交接班时，若发现患者病情、治疗、护理等记录不清，交接护士应立即补记，交班后再核实。（）4.输血完毕后，血袋可以作为医疗废物直接按感染性废物处理。（）5.抢救结束后，护士应在6小时内据实补记抢救记录。（）6.护理查对制度中，对医嘱有疑问时，护士应先执行，再询问医生。（）7.住院患者必须佩戴腕带，腕带信息应准确无误。（）8.二级护理的患者，护士应每2小时巡视一次。（）9.护理不良事件发生后，科室应组织讨论，分析原因，提出整改措施。（）10.手术室接患者时，只要核对患者姓名和床号正确即可，不需要核对手术部位。（）11.医嘱需要取消时，医师应当使用红色墨水标注“取消”字样并签名。（）12.护士可以代签其他护士的名字在护理记录单上。（）13.护理病历应当妥善保管，严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销毁。（）14.对传染病患者，应按病种进行隔离，并在病历首页及床头卡上注明隔离种类。（）15.护士长夜间查房主要是为了检查护士是否在岗，不需要关注护理质量。（）16.发生输液反应时，护士应立即停止输液，保留余液和输液器，报告医生。（）17.三级护理适用于生活完全自理且病情处于康复期的患者，护士应每3小时巡视一次。（）18.护理人员在进行无菌操作时，必须严格遵守无菌技术操作规程。（）19.医疗废物暂时贮存的时间不得超过48小时。（）20.患者转科时，只需电话通知接收科室即可，不需要携带病历资料。（）四、填空题（共20空，每空1分，共20分）1.护理查对制度中的“三查”是指：操作前查、________、________。2.特级护理的标识颜色为________色，一级护理的标识颜色为________色。3.护士交接班分为三种形式：________、________、________。4.输血前必须由________名医护人员共同核对，确认无误后方可输入。5.抢救物品管理要求做到“五定”，即定数量品种、定点安置、________、定期消毒灭菌、________。6.护理文书书写应当使用________色墨水，过程中需要修改时，应当________，并保持原记录清晰可辨。7.医嘱分为长期医嘱和________医嘱。8.护理不良事件分为I级（警告事件）、II级（不良后果事件）、III级（________）、IV级（隐患事件）。9.手术安全核查制度要求，手术开始前，由________主持三方核查。10.住院患者身份识别中，至少同时使用________种识别患者身份的方法，如姓名、________、床号等。11.护理质量标准中，急救物品完好率应达到________%。12.发生压疮后，除积极处理外，应在________小时内上报护理部。13.护理会诊单由申请科室填写，经________批准后送被邀请科室。14.传染病患者出院后，其床单位必须进行________处理。15.护士在值班期间，必须坚守岗位，不得________，如有特殊情况必须离开时，必须向护士长报告，并指定________人员代为履行职责。五、名词解释（共5题，每题3分，共15分）1.分级护理制度2.查对制度3.护理不良事件4.医嘱执行制度5.交接班制度六、简答题（共6题，每题5分，共30分）1.简述“三查七对”的具体内容。2.简述特级护理的护理要求。3.简述发生护理不良事件后的报告流程。4.简述输血护理操作中的查对内容。5.简述手术患者交接班的重点内容。6.简述护理文书书写的基本规范要求。七、案例分析题（共4题，每题31.25分，共125分）1.案例一：患者李某，男，65岁，因“急性心肌梗死”入院，医嘱给予绝对卧床休息、心电监护、吸氧、硝酸甘油泵入等治疗。护士王某在执行硝酸甘油泵入医嘱时，未核对药物名称，误将“多巴胺”当作“硝酸甘油”泵入。泵入10分钟后，患者出现头痛、血压升高、心率加快。护士巡视时发现错误，立即停止泵入，报告医生，并采取相应措施。问题：(1)该护士违反了哪项核心制度？（5分）(2)造成该错误的主要原因可能有哪些？（10分）(3)发生此类错误后，护士应如何处理？（10分）(4)为防止此类事件再次发生，科室应采取哪些整改措施？（6.25分）2.案例二：患者张某，女，3岁，因“肺炎”入院。夜间，患儿哭闹不止，家长要求护士给予镇静处理。值班护士小李电话联系值班医生，医生口头医嘱：“地西泮5mg肌注”。护士小李立即执行，未复诵医嘱，也未在抢救记录中体现。第二天查房时，医生发现患儿未使用地西泮，询问护士，护士小李称已执行。问题：(1)护士小李在执行口头医嘱过程中存在哪些错误？（10分）(2)口头医嘱的适用范围和执行规范是什么？（10分）(3)该事件属于哪一级护理不良事件？为什么？（5分）(4)如果你是护士长，如何对小李进行指导和培训？（6.25分）3.案例三：患者赵某，男，78岁，因“脑梗死后遗症、右侧偏瘫”入院，医嘱二级护理。夜间值班护士小张因忙于处理新入院患者，未按时巡视病房。次日清晨6点，家属发现患者坠床在地，呼救。护士赶到时，患者神志清醒，诉右髋部疼痛，活动受限。立即报告医生，检查发现右股骨颈骨折。问题：(1)该事件涉及哪些护理核心制度的落实不到位？（10分）(2)针对该坠床事件，护士应立即采取哪些急救护理措施？（10分）(3)二级护理的巡视要求是什么？该护士是否履职到位？（5分）(4)针对高龄偏瘫患者，如何预防坠床/跌倒的发生？（6.25分）4.案例四：科室在月底进行护理质量检查时，发现抢救车内的一支肾上腺素有效期已过，且氧气压力表显示压力不足。护士长询问当班护士，护士表示平时抢救车一直锁着，只有抢救时才打开，昨天检查过时还没过期。问题：(1)抢救车管理中的“五定”是指什么？（10分）(2)该科室在抢救车管理上存在哪些问题？（10分）(3)抢救物品应如何进行日常维护和检查？（5分）(4)如果此时遇到紧急抢救情况，护士应如何应对以减少风险？（6.25分）参考答案一、单项选择题1.B2.D3.D4.B5.C6.D7.D8.A9.D10.D11.A12.A13.C14.B15.B16.B17.B18.C19.C20.C21.B22.C23.C24.D25.B26.C27.A28.D29.B30.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCDE6.ABD7.ABCDE8.ABCE9.ABCDE10.ABCDE11.ABC12.ABCD13.ABCDE14.ABCDE15.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×11.√12.×13.√14.√15.×16.√17.√18.√19.√20.×四、填空题1.操作中查、操作后查2.红、绿3.晨间集体交接班、床头交接班、交接班报告（或书面交接）4.两5.定人保管、定期检查维修6.蓝（或黑）、在原处画双横线7.临时8.未造成后果事件9.手术医师（或麻醉医师）10.两、住院号（或ID号）11.10012.2413.护士长14.终末消毒15.擅离职守、有资格五、名词解释1.分级护理制度：是指根据患者病情的轻重缓急以及生活自理能力，给予不同级别的护理。通常分为特级护理、一级护理、二级护理和三级护理，各级护理有相应的护理要求和巡视频次。2.查对制度：指为提高医疗护理工作质量，防止医疗差错事故，保障患者安全，在各项诊疗护理活动中，必须严格查对患者姓名、床号、药名、剂量、浓度、时间、用法等信息的制度。3.护理不良事件：是指在护理过程中发生的、不希望的、未预期或潜在的危险事件，包括患者在住院期间发生的跌倒、坠床、压疮、用药错误、走失、误吸、窒息、烫伤以及其他与患者安全相关的护理意外。4.医嘱执行制度：是指护士在执行医嘱时，必须严格遵守的规程，包括医嘱的查对、执行、停止等环节，要求护士准确理解医嘱内容，严格执行无菌操作及查对制度，对有疑问的医嘱必须核实无误后方可执行。5.交接班制度：是指值班护士在交班前，将本班患者的病情、治疗、护理、心理状态、特殊检查、急救物品备用情况等，向接班护士进行详细交代，并共同进行床边交接，以保证护理工作的连续性和安全性。六、简答题1.简述“三查七对”的具体内容。答：三查：操作前查、操作中查、操作后查。七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。2.简述特级护理的护理要求。答：(1)设专人24小时监护，严密观察患者病情变化，监测生命体征。(2)根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。(3)根据医嘱，准确测量出入量。(4)根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理等，实施安全措施。(5)保持患者的舒适和功能体位。(6)实施床旁交接班。3.简述发生护理不良事件后的报告流程。答：(1)发生不良事件后，当事人应立即报告护士长或科室负责人。(2)科室负责人接到报告后，应立即组织调查、核实，并采取补救措施，将损害降至最低。(3)一般不良事件（如无后果事件）应在24小时内上报护理部；严重不良事件（如造成患者机体损伤）应立即口头报告，并在12-24小时内填写书面报告上报护理部。(4)发生重大医疗事故或纠纷时，应按规定上报医务科及医院领导。4.简述输血护理操作中的查对内容。答：输血前需由两名医护人员共同核对：(1)查对交叉配血报告单及血袋标签各项内容，包括：供血者姓名、血型（含Rh因子）、血袋号、血液品种、剂量、有效期、交叉配血试验结果。(2)查对患者姓名、床号、住院号、血型（含Rh因子）。(3)检查血袋有无破损、渗漏，血液颜色、质量是否正常。(4)核对无误后，双方签字，方可输入。5.简述手术患者交接班的重点内容。答：(1)患者基本信息：姓名、床号、住院号、诊断、手术名称。(2)术前准备情况：皮肤准备、禁食禁饮时间、术前用药、过敏史、假牙及贵重物品。(3)患者情况：生命体征、意识状态、静脉通路、引流管、皮肤情况。(4)携带物品：病历、影像资料、术中用药等。(5)双方核对无误后签字确认。6.简述护理文书书写的基本规范要求。答：(1)客观、真实、准确、及时、完整、规范。(2)使用蓝黑墨水或碳素墨水书写（特殊规定除外）。(3)文字工整、字迹清晰、表述准确、语句通顺、标点正确。(4)书写过程中出现错字时，应当用双横线划在错字上，保留原记录清晰可辨，并注明修改时间、修改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。(5)按照规定格式和内容书写，并有执行护士签名。七、案例分析题1.案例一：(1)违反了查对制度。（5分）(2)原因：①护士责任心不强，工作态度不严谨；②未严格执行“三查七对”制度，未核对药物名称；③可能存在疲劳、注意力不集中或受干扰等状态；④科室药品管理混乱，相似药物摆放位置不当。（10分）(3)处理：①立即停止错误药物的输入；②立即报告医生及护士长；③密切观察患者生命体征及病情变化，配合医生进行对症处理；④安抚患者及家属，做好解释沟通工作；⑤如实记录抢救过程及用药情况；⑥按规定填写护理不良事件报告表并上报。（10分）(4)整改措施：①全科召开不良事件分析会，分析根本原因；②重新培训查对制度及药物知识；③规范高危药品、相似药品的标识和摆放；④建立双人核对关键流程，特别是泵入药物；⑤加强护士责任心教育，合理安排人力资源。（6.25分）2.案例二：(1)错误：①非抢救/手术情况下执行口头医嘱；②执行前未复诵医嘱；③执行后未及时补记医嘱和护理记录；④次日未如实告知医生执行情况（欺瞒）。（10分）(2)适用范围：仅限于抢救或手术过程中，且医师在场。执行规范：①护士需复诵一遍，医师确认无误后方可执行；②执行后，医师必须及时（6小时内）据实补记医嘱；③护士应在护理记录单上记录执行时间、药物名称、剂量、用法及患者反应；④空安瓿需保留以备查。（10分）(3)属于II级不良事件（不良后果事件）。因为护士未执行医嘱（或错误执行了未记录的医嘱，虽然本例中实际注射了，但属于违规操作，若造成患者过度镇静或未达到治疗效果均属不良后果；此处主要指违反操作规程导致潜在风险或实际后果，若患儿因未用或错用产生身体影响则属II级，若未产生身体影响但性质恶劣可视为II级或III级，根据题意护士声称已执行但医生