八年级物理《第八章运动和力》中考真题适中的3（答案、详细解析）100题

试卷第=page22页，共=sectionpages55页试卷第=page11页，共=sectionpages55页八年级物理《第八章运动和力》中考真题，适中的3，【答案、详细解析】100题姓名：___________；班级：______；考号_____一、单选题1．（2021·海南·中考真题）如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（）A．垫上滚木搬运重物B．磁悬浮列车悬浮行驶C．轮胎上有凹凸不平的花纹D．给车轮的轴加润滑油2．（2021·湖北荆州·中考真题）小明用平行斜面向上的拉力F将物块沿粗糙斜面匀速拉到顶端，如图所示。以下说法正确的是（）A．物块受到的重力与斜面对物块的支持力是一对平衡力B．拉力F与斜面对物块的摩擦力是一对平衡力C．斜面对物块的摩擦力大于物块对斜面的摩擦力D．如果仅增大拉力F，斜面对物块的摩擦力不变3．（2021·湖南张家界·中考真题）下列关于轮滑运动中涉及到的物理知识说法正确的是（）A．轮滑要向前运动必须要受到向前的力B．匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的C．运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力是一对相互作用力D．轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力4．（2021·广西贺州·中考真题）如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（）A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力5．（2021·广西贵港·中考真题）以下对四个体育运动项目中涉及的物理知识描述正确的是（）A．踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用B．立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性C．打排球——大力扣球，手对球的作用力大于球对手的作用力D．引体向上——双手握住单杠静止时，人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力6．（2021·江苏徐州·中考真题）如图所示，用球形的珠子连成均匀的珠链，把珠链挂在一个水平横杆上，横杆表面光滑，横截面为直角三角形.开始时珠链静止，下列对珠链运动状态的判断正确的是（）A．斜面AB倾斜程度更大，AB面上的珠子将沿斜面下滑，拉动整个珠链绕横杆顺时针转动B．斜面AC上的珠子更多，AC面上的珠子将沿斜面下滑，拉动整个珠链绕横杆逆时针转动C．珠链将保持静止D．以上三种情况都有可能7．（2021·江苏无锡·中考真题）如图所示，当铁锤的锤头松动时，握住铁锤的木柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上、这是因为木柄撞击地面时（）A．锤头由静止变为运动，木柄由于惯性仍要继续向下运动B．锤头由运动变为静止，木柄由于惯性仍要保持静止状态C．木柄由静止变为运动，锤头由于惯性仍要保持静止状态D．木柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动8．（2021·湖北鄂州·中考真题）小光和小明同学上体育课时喜欢打羽毛球。有关羽毛球运动，下列说法正确的是（）A．小光挥拍将羽毛球击出，说明力可以改变物体的运动状态B．小明击球时只有球拍发生了形变C．他俩穿的运动鞋，鞋底有花纹是为了减小摩擦D．羽毛球在空中运动时不受重力作用9．（2021·湖南湘西·中考真题）在一次物理科技活动中，同学们热烈讨论运动和力的关系问题时。有四位同学发言记录如下，你认为正确的是（）A．小伟认为：物体运动需要力的作用B．小华认为：静止物体没有受到力的作用C．小红认为：物体静止或运动与力无关D．小翠认为：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态10．（2021·湖南益阳·中考真题）可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示，有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，达到一定速度后，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏。则下列说法正确的是（）

A．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力B．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性C．企鹅冲到最高点时惯性消失D．企鹅向下退滑时速度越来越大，其惯性也越来越大11．（2021·湖南益阳·中考真题）如图所示，一个人站立在斜面式自动人行道上，随自动人行道从一楼匀速运动到二楼的过程中，人行道对人的作用力只有（）A．支持力 B．下滑力 C．摩擦力 D．支持力和摩擦力12．（2021·湖南湘潭·中考真题）用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与什么有关时，下列说法错误的是（）A．探究与压力大小的关系时，可在木块上加砝码B．探究与接触面积大小的关系时，可将木块侧放C．木块运动的速度越大，滑动摩擦力越大D．本实验用到了控制变量法13．（2021·辽宁大连·中考真题）下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．下雪后往路面撒煤渣 B．拔河时用力握紧绳子C．运动鞋底部制有花纹 D．给机器轴承加润滑油14．（2021·辽宁丹东·中考真题）骑踏板车是小朋友喜爱的一项运动，如图是小明在水平路面上匀速骑踏板车的情景。下列说法正确的是（）A．小明匀速骑踏板车时受到惯性作用B．小明受到的重力和地面对踏板车的支持力是一对平衡力C．小明对踏板车的压力和踏板车对小明的支持力是一对相互作用力D．小明对踏板车的压力是由于踏板车发生形变产生的15．（2021·内蒙古·中考真题）以下各图是每0.1s拍摄次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是（）A． B． C． D．16．（2021·四川绵阳·中考真题）如图所示，水平弹簧左端连接一物块，右端受到大小为F的水平外力作用，物块在水平桌面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（）A．弹簧对物块的拉力小于FB．桌面对物块的滑动摩擦力等于FC．物块对弹簧的拉力与外力F是一对相互作用力D．桌面对物块的滑动摩擦力与外力F是一对平衡力17．（2022·山东枣庄·中考真题）下列四幅图是小明在探究“影响滑动摩擦力大小因素”时设计的实验方案。以下说法正确的是（）A．通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B．通过甲、丁对比，可探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响C．通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响D．通过乙、丁对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响18．（2021·山东淄博·中考真题）攀岩运动能强身健体，提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是

（

）A．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密B．攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适19．（2021·湖北·中考真题）下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（）A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带20．（2021·山东聊城·中考真题）为了增强中学生的身体素质，某学校的体育测试增设了铅球项目，在某次投掷铅球的过程中，下列说法正确的是（

）A．铅球一直受到平衡力的作用B．手对铅球的力大于铅球对手的力C．铅球离开后会继续向前运动，是因为铅球具有惯性；铅球最终停下来，惯性消失D．铅球在空中运动时，如果受到的力全部消失，它将做匀速直线运动21．（2010·上海·中考真题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．给车轴加润滑油 B．自行车脚踏板上有花纹C．给木箱装上轮子 D．磁悬浮列车悬浮行驶22．（2021·四川宜宾·中考真题）中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。小华同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他用较重的镇纸压住白纸，向右匀速行笔书写“一”字的过程中，下列说法正确的是（）A．毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔受到向左方向的摩擦力B．手对毛笔水平方向作用力小于毛笔受到的摩擦力C．白纸只受到向右方向的摩擦力D．若没有镇纸，白纸可能向左移动23．（2022·重庆·中考真题）如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是（）A．谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用B．苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用C．武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态D．柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是运动的24．（2022·四川自贡·中考真题）如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）A．必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的摩擦力B．A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右C．B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右D．地面对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右25．（2022·安徽·中考真题）图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（）A．F2与G是一对平衡力 B．F1与F2是一对平衡力C．F1与F2是一对相互作用力 D．F1与G是一对相互作用力26．（2022·湖南衡阳·中考真题）2022年女足亚洲杯决赛中，中国女足在0比2落后的情况下逆转，以3比2力克韩国队夺冠，时隔16年重登亚洲之巅，在足球比赛中，下列说法正确的是（）A．足球在空中飞行过程中不受力的作用B．足球在空中下落过程中惯性变大C．足球在地面上越滚越慢，说明运动需要力来维持D．守门员飞身扑住了飞向球门的足球，说明力可以改变物体运动状态27．（2022·甘肃武威·中考真题）如图所示，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中，苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军。下列关于他运动过程说法正确的是（）A．他跳起后在空中飞行过程中受平衡力的作用B．他能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用C．他脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力D．他从倾斜的雪坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力28．（2022·江苏扬州·中考真题）如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（）A．前行时突然刹车 B．前行时撞上前车C．静止时受到前车撞击 D．静止时受到后车撞击29．（2022·山东临沂·中考真题）2022年2月6日，不服输、敢拼搏、懂团结的中国女足第9次捧起亚洲杯冠军奖杯（如图）。在比赛过程中（）A．静止在水平草地上的足球只受重力B．将足球踢飞说明力可以改变物体的形状C．在空中运动到最高点的足球受力不平衡D．草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下30．（2022·湖南邵阳·中考真题）2021年8月5日下午，中国小将全红婵在东京奥运会女子10米跳台决赛中夺冠。当她站在领奖台上领奖时，下列两个力为一对平衡力的是（）A．她所受的重力和她对领奖台的压力B．她所受的重力和领奖台对她的支持力C．她对领奖台的压力和领奖台对她的支持力D．她对领奖台的压力和领奖台受到的重力31．（2022·四川凉山·中考真题）中国女子足球运动员主罚任意球时，足球在空中划出一道美丽的弧线向球门飞去，下列对足球运动过程，判断正确的是（）A．脚踢足球使足球飞出去，说明力是维持物体运动的原因B．足球在空中飞行的过程中，运动状态没有发生改变C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性D．足球在空中飞行的过程中，只受重力作用32．（2022·四川眉山·中考真题）小江和同学们参加劳动实践活动，在基地种菜的过程中涉及到的有关物理现象，下列分析正确的是（）A．静止在地面上的桶没有惯性B．人行走时鞋底受到的摩擦力是滑动摩擦力C．人受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力D．静止在水平地面上的桶受到的重力和支持力是一对平衡力33．（2022·浙江丽水·中考真题）如图是2022年北京冬奥会冰壶项目比赛场景。冰壶投出后，同队队员在冰壶的前方擦刷冰面，形成水膜，使冰壶沿预设轨迹运动。下列说法正确的是（）A．擦刷冰面是为了增大摩擦B．冰面上的水膜是液化形成的C．冰壶离手后仍能前行是由于受到惯性的作用D．冰壶最终停止是因为力能改变物体的运动状态34．（2022·浙江温州·中考真题）将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是（）A．A B．B C．C D．D35．（2022·江苏泰州·中考真题）在2022北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威获得金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（）A．通过弯道过程中他处于平衡状态B．站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力C．站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力D．图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力36．（2022·江苏泰州·中考真题）随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（）A．自行车刹车时捏紧刹把B．溜冰时穿旱冰鞋C．体操运动员在手上涂镁粉D．运动员击球时用力握球拍37．（2022·海南·中考真题）“每天运动一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法错误的是（

）A．人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失B．足球被踢出后，在空中运动时不受脚对它的作用力C．投篮时，篮球撞击篮板后反弹是因为力能改变物体的运动状态D．游泳时，人对水的作用力与水对人的作用力是一对相互作用力38．（2022·黑龙江绥化·中考真题）下列有关力的说法中，正确的是（）①力是物体对物体的作用；②物体不发生形变也能产生弹力；③物体的重心总在物体上；④相互平衡的两个力一定作用在同一物体上；⑤物体的运动需要力来维持；⑥摩擦力可以为物体的运动提供动力A．①②③ B．①④⑤ C．②⑤⑥ D．①④⑥39．（2022·广西·中考真题）2022年2月，中国女足在亚洲杯决赛中顽强拼搏，勇夺冠军。图是女足队员正在比赛的情景，下列说法不正确的是（）A．脚对球施加力的同时球也对脚施加力的作用B．脚将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态C．足球在空中飞行时相对于地面是运动的D．向前运动的足球，若受到的力都消失，它将静止40．（2022·北京·中考真题）图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是（）A．运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的B．掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性C．掷出后的冰壶继续运动时，冰壶受到手的推力D．冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变二、多选题41．（2022·湖北·中考真题）如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左B．小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左C．木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力D．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力42．（2021·湖南株洲·中考真题）中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。如图，某运送防疫物资的班列由30节车厢组成，列车在车头牵引下沿平直轨道匀速行驶时，车头对第1节车厢的牵引力为F。若每节车厢所受阻力（摩擦阻力和空气阻力的统称）均相等，则（）A．每节车厢所受阻力为FB．每节车厢所受阻力为C．第29节车厢受到的牵引力为D．第29节车厢受到的牵引力为43．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）关于运动和力，下列说法正确的是（）A．如果物体做匀速直线运动，所隐含的力学条件为物体受力平衡B．人推桌子，桌子没有动，是因为桌子受到的推力小于摩擦力C．静止站在水平地面上的你，你对地面的压力与地面给你的支持力是一对作用力和反作用力D．“天宫二号”与“神舟飞船”对接成功时，它们是相对静止的44．（2021·辽宁鞍山·中考真题）如图所示，木块A、B、C叠放在水平地面上，在20N的水平拉力F作用下，起向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。下列判断中正确的是（）A．木块A不受摩擦力B．木块C受到B对它向右的摩擦力为20NC．木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力D．木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力45．（2021·山东日照·中考真题）下列说法正确的有（）A．牛顿第一定律可以用实验直接验证B．物体运动的方向发生改变，一定受到了力的作用C．拔河比赛中，胜利方受到的拉力与失败方受到的拉力，大小相等、方向相反D．围绕地球做圆周运动的“天和”核心舱，速度大小不变，一定受到了平衡力的作用三、填空题46．（2021·宁夏·中考真题）如图甲所示，物体受水平拉力F的作用，在同一水平地面上运动。从开始，物体的运动情况如图乙所示。关于这个过程描述正确的是()A．物体一直做匀速直线运动B．物体在内通过的路程是C．时，若，则物体受到的摩擦力大于D．从到的过程中，物体受到的摩擦力不变理由：47．（2021·江苏无锡·中考真题）一位质量为75kg的消防战士穿着25kg的装备沿着竖直滑竿匀速下滑15m，用时3s。则下滑过程中速度是m/s，他受到的摩擦力是N。（g取10N/kg）48．（2021·江苏南通·中考真题）冬奥训练场上，滑雪运动员佩戴的护目镜能有效防止（选填“红外线”或“紫外线”）的伤害。滑雪手套的掌心处很粗糙，这是为了增大手套与滑雪杖之间的；滑过终点，运动员不能立即停下，这是因为人具有。49．（2021·西藏·中考真题）一个重为60N的箱子，放在水平桌面上，当用8N的水平推力推箱子时，箱子刚好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力大小为N；当水平推力增大到12N时，箱子受到的摩擦力大小为N。50．（2022·辽宁营口·中考真题）如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数是2N，则木块A受到的摩擦力是N，方向是；当F增大到7N时，木块A受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。51．（2022·四川达州·中考真题）如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子（选填“具有”或“不具有”）惯性，杯子所受摩擦力的方向为，若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力（选填“增大”“不变”或“减小”）。52．（2022·浙江金华·中考真题）如图，已知物体A的重力为10N，物体B的重力为2N，滑轮与绳子间的摩擦忽略不计，完成下列问题：（1）如图甲，在B的作用下，物体A水平向右做匀速直线运动，此时物体A受到摩擦力的方向是；（2）如图乙，若给A施加一个水平向左的拉力，使A向左做匀速直线运动，则拉力F大小为N。53．（2022·湖南邵阳·中考真题）自“双减”政策和“五项管理”实施以来，同学们体育活动的时间增加了，小俊百米跑的成绩提高到了13秒，则他百米跑的平均速度是m/s（结果保留一位小数）。小俊跑到终点不能立即停下来，是由于小俊具有。54．（2022·辽宁锦州·中考真题）如图所示，小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对她的支持力与是一对平衡力；轮滑鞋是利用滚动代替滑动来（选填“增大”或“减小”）摩擦的。55．（2022·上海·中考真题）摄氏温标规定，在标准大气压下沸水的温度为℃。神舟十三号返回舱降落时，以地面为参照物，返回舱是的（选填“运动”或“静止”）；返回舱里面宇航员的惯性将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。56．（2022·江苏无锡·中考真题）如图所示，木块置于水平传送带上，弹簧测力计水平放置且右端固定，电动机带动传送带沿图示方向匀速转动，此时弹簧测力计示数保持稳定，以传送带为参照物，木块是的；木块所受的拉力与摩擦力是一对力，摩擦力大小为N。57．（2022·贵州贵阳·中考真题）小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于而摔倒。如图所示，她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向（选填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！四、实验题58．（2021·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小夏设计了如图1所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做运动，根据知识，可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）在这四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关；（4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是的（选填“正确”或“错误”），理由是；（5）小夏对实验装置进行改进后，如图2所示，当他再进行实验时，发现效果更好。请你说出改进后的优点是（写出一条即可）。59．（2021·黑龙江鸡西·中考真题）某实验小组在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:（1）如图甲所示，小睿用弹簧测力计沿方向，拉动木块，这样做的目的是利用原理间接测出木块所受滑动摩擦力的大小；（2）由甲、乙两图实验数据可得出的结论是：；（3）实验结束后，小睿仔细思考了实验中存在的问题，为了减小误差，他设计了另一种方案，如图丁所示，将弹簧测力计的一端固定，另一端与木块相连，木块放在长木板上，弹簧测力计保持水平，拉动木板水平向左运动，在此过程中（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动木板，木块稳定时相对地面处于静止状态，这样做的好处是。60．（2021·甘肃兰州·中考真题）在学习了滑动摩擦力的知识后，小美想知道新买的运动鞋在橡胶垫上的滑动摩擦力大小，她准备了一张平整的橡胶垫、一个弹簧测力计和一根细线。（1）为了能准确测量滑动摩擦力的大小，根据知识可知，小美应该让运动鞋沿水平方向做运动；（2）如图甲所示，小美将运动鞋放在水平橡胶垫上，按正确的方法拉动，此时测出运动鞋受到的滑动摩擦力大小为N；（3）若在实际拉动过程中运动鞋没有做匀速直线运动，则运动鞋所受滑动摩擦力的大小（选填“改变”或“不变”）；（4）在老师的指导下，小美对甲图实验方案进行了改进，如图乙所示，她固定弹簧测力计，拉动鞋下的橡胶垫进行实验，这样做的好处是。61．（2021·辽宁葫芦岛·中考真题）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，找来质量相同但表面粗糙程度不同的木块1、2和砝码若干。木块压力F/N24681摩擦力f1/N0.511.522摩擦力f2/N0.20.40.8（1）将木块1和2分别放到水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿方向匀速直线拉动木块。利用砝码改变木块对木板的压力重复上面的操作，将实验数据记录在表格中。由数据可得：当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力成比。表格空白处数据应为N，通过分析表格中的数据可以得出：对于粗糙程度不同的接触面，滑动摩擦力与压力的比值（填“不同”或“相同”）。（2）将木块1沿图中虚线切为两部分，将a部分放在b上，所测得的滑动摩擦力与没有切时相比将（填“不变”、“变大”或“变小”）。（3）分别以速度v1和v2（v1>v2）在同一表面匀速直线拉动木块2，通过相同的路程两次拉力所做功的关系为W1W2（填“<”“>”或“=”）。62．（2021·贵州铜仁·中考真题）瑞瑞同学用下图实验装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，请你与他合作，回答下列问题：（1）缓慢拉动木板B，直到物块A与木板B之间发生相对滑动，观察某时刻弹簧测力计示数（如图）为N；（2）若保持A、B间接触面粗糙程度、接触面积大小不变，在A上增加钩码，重复（1）操作，弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力大小与有关；（3）若保持不变，在B上分别铺棉布、毛巾，重复（1）操作，弹簧测力计示数发生变化，说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；（4）若保持A、B间压力大小、接触面粗糙程度不变，改变A、B间的接触面积大小，重复（1）操作，弹簧测力计示数不变，说明滑动摩擦力大小与无关。63．（2021·山东烟台·中考真题）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某小组用同一物块按照图甲、乙，丙进行了三次实验。（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，所依据的原理是。（2）进行两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小之间的关系；（3）实验中发现丙图中弹簧测力计的示数比甲图中的大，由此可以得到的结论是：。（4）在交流评估环节中，某同学总认为滑动摩擦力的大小还与接触面积有关，为了验证他的想法，他进行了如下设计：将甲图中的物块竖直切掉一半重新进行实验，测得物块所受摩擦力与甲图中测得的数据进行比较，从而得出结论。请对该同学的设计方案进行评估。64．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。（1）将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿方向拉动，使木块做匀速直线运动。此时木块受到的滑动摩擦力弹簧测力计的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与有关；在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力2N（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（3）比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：。利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用下图中的类型的鞋；A．鞋底花纹较深B．鞋底花纹较浅C．旱冰鞋（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是（选填“正确”或“错误”）的。理由是。65．（2021·江苏南通·中考真题）篮球运动员传球时，篮球撞击地面后能准确反弹到远处队友手中，小明觉得好奇：篮球撞击地面后，反弹方向与哪些因素有关呢与同学讨论后，他们觉得可以用弹性小球代替篮球，对小球撞击水平地面后的反弹方向进行探究，并提出了三种猜想。猜想1：与小球撞击地面前是否旋转有关；猜想2：与小球撞击地面时的入射方向有关；猜想3：与地面的粗糙程度有关。（1）对于猜想1，联想到旋转的乒乓球打到球台后，反弹的路线发生明显变化，由此判断猜想1是的；（2）为验证猜想2和3，同学们设计了如图甲所示的装置，每次都让弹性小球从压缩了相同长度的弹簧的下端，由静止弹出并撞击地面，分别改变地面的粗糙程度和小球的入射方向与地面的夹角α，测出小球撞击地面后的反弹方向与地面的夹角β，记录数据如下表。夹角α20.0°30.0°45.0°60.0°70.0°夹角β玻璃地面25.5°34.7°49.2°63.5°72.8°木板地面28.6°37.3°51.6°65.4°74.1°水泥地面30.9°39.2°53.9°67.5°76.6°①对猜想2，分析数据可得β与α的定性关系是：，说明该猜想是正确的；②对猜想3，小虎认为：表中α一定时，各次测得的β不等，这是由测量误差引起的，所以猜想3是错误的。同学们不赞成小虎的观点，理由是；（3）用每隔s曝光一次的频闪照相机拍摄到某次小球从地面O位置反弹至D位置的照片，如图乙所示。①用毫米刻度尺测出图乙中小球在O、D两位置时球心间距为cm；小球上标有“直径4cm”字样，请估测小球从O运动至D的平均速度为m/s；②小球是从图乙中的（选填“A”、“B”或“C”）位置开始入射的；（4）同学们分析，当α一定时，地面越光滑，β值与α越接近，由此推理，如果地面没有摩擦，则β与α应相等，请写出一个用此思想方法研究问题的实例。66．（2022·宁夏·中考真题）如图所示，是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。（1）为了测出滑动摩擦力的大小，实验时应沿水平方向拉物块做运动。这样测量的依据是。（2）甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲"“乙”或“丙”）实验。（3）单杠运动员上杠前手上要涂防滑粉，是用到两次实验得出的结论；他在做回环动作时手不能握杠太紧是用到两次实验得出的结论。（4）比较甲、丁两次实验，某同学发现甲实验弹簧测力计计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦大小与接触面积的大小有关；小红同学认为结论是错误的，她判断的理由是。67．（2021·江苏镇江·中考真题）小华使用图甲装置来探究影响滑动摩擦力大小的因素。（1）实验中，应沿方向拉动弹簧测力计，使木块在水平木板上作运动。（2）某次正确实验中，弹簧测力计的指针位置如图乙所示，木块受到的滑动摩擦力大小为N，方向为。（3）小华利用图丙中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系。请指出她在实验中明显的不当之处：。（4）在某次实验中，小华拉动木块在木板上运动，木块运动的路程一时间图像如图丁所示。若用和分别表示和时间内弹簧测力计的示数，则可判断（填“>”“=”或“<”）。68．（2021·广西河池·中考真题）观察、实验、推理、归纳等是进行科学探究的基本方法。伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：悬线越长，摆球的摆动越（选填“快”或“慢”）；牛顿在总结前人研究成果的基础上，进一步推理、归纳出运动和力的规律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持状态或静止状态。69．（2021·辽宁鞍山·中考真题）某同学用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。（1）他在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的相同（2）实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距离最远，说明小车受到的阻力越小，运动状态越（填“容易”或“不容易”）改变。由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做。（3）小车在水平而上三次滑行过程中，在表面克服阻力做功的功率大。（4）在不增加任何器材的情况下，若要探究速度对动能大小的影响，可使小车从斜面的高度由静止滑下，比较小车在水平面上滑行的距离即可。（均填“相同”或“不同”）70．（2021·青海西宁·中考真题）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组的同学用如图所示的装置和器材进行实验。（1）实验中应该用弹簧测力计水平（填“匀速”或“加速”）直线拉动木块在长木板上运动。根据知识可知，此时木块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）比较两次实验可知，滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；比较甲丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小还跟有关；（3）同学们猜想：滑动摩擦力的大小还与接触面的面积有关。他们在图甲的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在如下的表格中，分析数据验证自己的猜想。这种做法是（填“正确”或“错误”）的，理由是；次数木块大小接触面积接触面摩擦力1整块90木板1.22三分之二块60木板0.83三分之一块30木板0.471．（2021·湖北·中考真题）某实验小组为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，进行了如下猜想：A．可能与压力的大小有关；B．可能与接触面的粗糙程度有关；C．可能与接触面积有关。他们设计了如下实验：（长方体木块每个面的粗糙程度相同）（1）如图甲，小芳同学用弹簧测力计斜向上拉动长方体木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小。小明认为她的操作有误，此时的拉力与滑动摩擦力（选填“是”或“不是”）一对平衡力，因为这两个力不在上。（2）小芳纠正错误后，重新实验，记录如下表实验次数1～3：实验次数木块放置方法接触面压力情况弹簧测力计示数F/N1平放木块与木板木块2.02平放木块与毛巾木块+1个钩码2.83平放木块与木板木块+1个钩码______4侧放①②2.0①为了探究猜想A，应选择实验次数（填序号）；②表格中第3次实验弹簧测力计的示数为N（如图乙）；③由2与3两次实验可知：。（3）小明探究猜想C，设计并完成了第4次实验，分析表中的记录得出滑动摩擦力的大小与接触面积无关，表中第4次实验①②两处的信息忘记填写，请你帮他完成、。72．（2021·山东日照·中考真题）乐乐所在的小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，器材有：长方体木块（各表面的粗糙程度相同），一面较光滑一面粗糙的长木板，弹簧测力计，钩码若干。【设计实验】（1）如图甲所示，乐乐用弹簧测力计水平拉动木块在运动，根据原理，木块在长木板上做匀速直线运动时受到的滑动摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对，此时木块所受的滑动摩擦力等于N。（2）由于影响滑动摩擦力大小的因素可能有多个，在探究某一因素对滑动摩擦力大小的影响时，应该采用的研究方法是法。【进行实验与收集数据】小组已进行了四次实验，数据记录如表。实验次数压力大小接触面的粗糙程度滑动摩擦力F/N1木块平放粗糙22木块平放较光滑1.63木块平放十钩码较光滑1.84木块侧放粗糙25木块侧放较光滑【分析与论证】（3）分析实验数据，由此得到的结论是滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而与接触面积的大小，第五次实验，滑动摩擦力大小应等于N。【反思与评估】（4）乐乐发现在本实验中用的是木块，而课本中做“探究二力平衡的条件”的实验时用的是如图乙所示的小车，且放在较光滑的桌面上，原因是小车与桌面间的更小，从而减小对实验结果的影响。73．（2021·湖北·中考真题）某实验小组用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素，木块挂在测力计下，右侧面与竖直传送带接触，左侧面有可旋转的螺杆对其施加不同的压力，启动电机，传送带逆时针转动，通过测力计的读数即可计算出木块所受的摩擦力。部分实验数据如表：实验次数木块重力（N）螺杆旋转的圈数（圈）测力计示数（N）摩擦力（N）10.6010.700.1020.6020.820.2230.6030.950.3541.2011.300.1051.8011.90（1）该实验用螺杆旋转圈数的多少来表示木块与传送带之间压力的大小，这里运用了的方法。（2）比较1、2、3次实验的数据可知，滑动摩擦力大小与有关。（3）第5次实验中，木块受到的滑动摩擦力大小是N。（4）要探究木块所受滑动摩擦力大小与相对运动速度是否有关，正确的做法是。74．（2022·四川遂宁·中考真题）某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。（1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小（选填“等于”、“大于”或“小于”）滑动摩擦力的大小；（2）通过对比甲、乙两次实验可知：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）通过对比两次实验可知：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表：实验次数1234运动速度（m/s）0.20.30.40.5测力计的示数（N）1.21.21.21.2分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度（选填“有关”或“无关”）；（5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。75．（2022·湖南衡阳·中考真题）在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力：②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图所示甲、乙、丙的实验。（1）实验时，沿水平方向拉动木块使它沿木板做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小，因为这时木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对力；（2）由实验甲、乙可知，其他条件相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越；（3）由实验乙、丙可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越；（4）以下事例中，增大摩擦的是，减小摩擦的是（该两空选填字母）。A．鞋底有凹凸不平的花纹

B．给自行车轴加润滑油76．（2022·湖北荆州·中考真题）为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在如下图所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块，弹簧测力计的示数如图所示。（1）能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小是根据的原理。（2）小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，则木块所受摩擦力的大小（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。（3）甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与有关。（4）在图丙所示的情景中拉力增大为4N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为N。（5）实验完成后，同学们对实验进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板向左运动，A弹簧测力计的示数为5.8N，B弹簧测力计的示数为2.6N，则木块受到的摩擦力方向为水平向（选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为N。77．（2022·湖南怀化·中考真题）实验小组在探究“影响摩擦力大小因素”的实验中，小吴有如下猜想：A．滑动摩擦力大小与压力大小有关B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。为此，小早进行了如图所示的实验。（1）在实验过程中，需用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，根据的知识可知，滑动摩擦力大小等于拉力大小；（2）由图甲和图乙比较，可验证猜想（填“A”或“B”）正确，并可得到结论：接触面粗糙程度相同时，；（3）小军认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关，于是将甲图中的木块竖着切去一半，如图丁所示，比较甲、丁两次实验，发现拉力大小不同，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，理由是：。78．（2022·四川内江·中考真题）为探究“力与运动的关系”，设计了如图所示的斜面实验，让小车从斜面滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）实验中，让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的相同；小车到达水平面的初始动能是由势能转化而来的；（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现：水平面阻力越小，小车滑行的距离就越（选填“远”或“近”）；进一步推理得出：如果水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，则物体将在水平面上做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。79．（2022·河北·中考真题）小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。（1）小明提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关：②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①，他应该选择两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择两图所示的实验来操作；（2）实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了的知识；（3）小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图所示，示数为N。小明多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：；（5）实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上：不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动。再次验证了猜想①②得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是（选填序号）。A．改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作B．改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值C．改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力80．（2022·湖南郴州·中考真题）小明探究影响滑动摩擦力大小的因素时选取的实验器材有：弹簧测力计一个、木块一个、砝码若干、毛巾、棉布各一条。实验装置如图甲所示，改变实验条件用弹簧测力计多次拉着木块在水平面上运动，实验数据记录如下：实验次数桌面上所垫材料木块上所放砝码质量（g）弹簧测力计示数（N）1毛巾50g1.82毛巾100g3棉布100g2.0（1）实验过程中，为了使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，根据的原理，应该沿水平方向拉动木块；（2）第二次实验时，弹簧测力计示数如图乙所示，则此时木块受到滑动摩擦力的大小为N；（3）对比第1、2两次实验数据，可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟有关；（4）对比第两次实验数据，可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关。81．（2022·浙江丽水·中考真题）为更精确地测量木块的滑动摩擦力，小丽引入拉力传感器并设计了如图甲的实验。她将一块长、宽、高均不同的长方体木块平放，拉动木板发现传感器示数不稳定，同时观察到实验中木块总有些摆动，获得数据如图乙。是什么引起了木块的摆动，进而引起摩擦力测量值的不稳定？小丽继续实验，将同一木块侧放，重复实验，获得数据如图丙。（1）实验中测量滑动摩擦力时，木板匀速直线拉动（填“需要”或“不需要”）；（2）分析图乙，第1秒末，木块所受摩擦力为牛；（3）继续实验环节基于的假设是；（4）小丽认为，本实验还可得出滑动摩擦力大小与接触面积有关。小科认为不正确，并从实验中找出了说服小丽的证据。82．（2022·福建·中考真题）在探究声音的传播时，对课本的实验进行改进，如图。（1）为了避免声音通过底部固体传出，利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中，A磁体上端为N极，则B磁体下端为极；（2）将内部充有少量空气的气球口系紧，并悬挂于玻璃罩内壁，实验过程发现气球体积变大，说明罩内气压变；（3）罩内空气不断减少，最后几乎听不到声音了，但发声体上方的轻质小球照旧跳动，说明发声体仍在；（4）本实验无法抽成绝对真空，需在实验的基础上，进一步推理得出：真空传声。写出一个运用类似研究方法的实验：。83．（2022·四川广元·中考真题）在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，实验小组进行了如下探究：（1）为了测量滑动摩擦力的大小，实验小组组装了如图甲所示的装置。实验中，水平拉动弹簧测力计，使木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数（选填“大于”“等于”或“小于”）木块受到滑动摩擦力的大小，其中依据的实验原理是。（2）上述实验中，拉动木块做匀速直线运动时，容易出现弹簧测力计示数不稳定的现象，为了解决这个问题，实验小组设计了如图乙所示的实验装置：粗糙程度均匀的长木条放在水平桌面上，木块放在长木条上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块相连，且保持水平状态。①将一个重力G=2N的木块放在长木条上，一位同学水平向左拉动长木条，另一位同学在木块相对桌面时，记录弹簧测力计的示数F。②再将相同的木块逐次逐个叠放在木块上，多次实验，并将数据填入下表中：木块的重力G/N246810弹簧测力计的示数F/N0.81.62.43.24.0分析实验数据可知，在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成。84．（2022·贵州黔东南·中考真题）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的阻力大小大较大小小车运动的距离s/cm18.3026.83（1）每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，自的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小（选填：“相等”或“不相等”）；本实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响，这种研究问题的方法叫法；（2）第三次实验中，小车在水平木板上滑行后，停下来的位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填写在上面表中相应空格处；（3）分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，前进的距离就越。85．（2021·黑龙江绥化·中考真题）某同学利用如图所示装置探究“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他利用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上进行实验。（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做运动，根据知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。当停止拉动木块后，木块由于会维续运动。（2）比较甲、乙两图，得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。（3）比较乙、丙两图，得出的结论是：滑动摩擦力大小与接触面积大小。（选填“有关”或“无关”）（4）在利用甲图装置进行实验时，拉动木块由静止到匀速直线运动过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图丁所示。0～3s木块处于静止状态，3s后木块开始运动，分析图象可知，当木块所受拉力为0.4N时，木块处于状态。五、作图题86．（2021·四川攀枝花·中考真题）如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。87．（2021·辽宁朝阳·中考真题）如图，钢球从斜面上由静止滚下，请在图中虚线处画出此时球的受力示意图。88．（2021·四川德阳·中考真题）如图所示，小红站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上，请画出小红所受力的示意图（小红身上的O点为其重心）。89．（2021·山东德州·中考真题）如图所示，带支架的平板小车沿水平地面向右做直线运动，小球A用细线悬挂于支架右端，放在小车左端的物块B相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向角，请画出此时物块B受到的重力G和摩擦力F的示意图（力的作用点图中已标出）。90．（2022·贵州毕节·中考真题）如图是气象部门放飞的高空探测气球。气球与探测仪器沿水平方向做匀速直线运动，O是探测仪器的重心，请画出探测仪器的受力示意图（不计空气阻力）。91．（2021·广西梧州·中考真题）请在图中画出在水平公路上匀速行驶的汽车受到摩擦力的示意图。92．（2021·山东青岛·中考真题）采摘园内，樱桃A静立枝头，此时它处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。请你画出樱桃A的受力示意图。93．（2022·四川达州·中考真题）春节时，小明用细绳将灯笼悬挂在门口，灯笼处于静止状态，细绳与竖直墙面平行且与灯笼的重心O在同一直线上，请画出灯笼的受力示意图。94．（2022·湖北宜昌·中考真题）如图所示，木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧，请在O点画出木块水平方向受力的示意图。95．（2022·湖北黄冈·中考真题）如图甲所示是某景区奇观，图乙是其简化图，O点为上方巨石的重心。请在图乙画出上方巨石受到支持力的示意图。96．（2022·湖北随州·中考真题）课堂上老师经常使用磁钉以便在黑板上张贴挂图。如图，将一个磁钉直接吸附在竖直黑板上，磁钉受到4个力而处于静止状态（竖直方向一对平衡力，水平方向一对平衡力）。图中已经画出了一个力（黑板对磁钉的弹力N），请你在图中画出另外3个力并用习惯符号G、f、F标注。97．（2022·四川眉山·中考真题）如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人，和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。98．（2022·黑龙江大庆·中考真题）如图所示，人随电梯一起匀速运动，请作出人所受各力的示意图。六、简答题99．（2022·福建·中考真题）尊老爱幼是中华民族的传统美德。为了方便老年人剪指甲，在指甲剪的上方加装了一个小凸透镜，如图。请用物理知识说明：（1）指甲剪上加装凸透镜的作用；（2）磨指甲的金属磨甲片表面粗糙条纹的作用。100．（2022·广西·中考真题）勤洗手是良好的卫生习惯。在七步洗手法“内、外、夹、弓、大、立、腕”字诀中，“夹”是指洗掌侧指缝时，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓，如图所示。当手指稍用力“夹”时，清洗效果会更好；洗手后为了让手快点干，文明的做法是双手靠拢并朝着洗手池用力甩。请用所学的物理知识分析说明上述两种做法的理由。答案第=page3434页，共=sectionpages3535页答案第=page3535页，共=sectionpages3535页参考答案：题号12345678910答案CDDDDCDADB题号11121314151617181920答案DCDCBBADDD题号21222324252627282930答案BACBCDCDCB题号31323334353637383940答案CDDBDCADDB题号4142434445答案BCBCCDABBC1．C【详解】A．垫上滚木搬运重物是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的，故A不符合题意；B．磁悬浮列车是利用使相互接触的两个面分离来减小摩擦的，故B不符合题意；C．轮胎上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C符合题意；D．给车轮的轴加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故D不符合题意。故选C。2．D【详解】AB．物块被匀速拉上斜面时，受到：竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的拉力，还有沿斜面向下的摩擦力作用，处于平衡状态，所以这四个力是平衡力，虽然拉力F与斜面对物块的摩擦力方向相等，但大小不等，不是一对平衡力，故AB错误；C．斜面对物块的摩擦力与物块对斜面的摩擦力是一对相互作用力，其大小相等，故C错误；D．仅增大拉力，那么物块对斜面的压力与接触面的粗糙程度不变，且相对滑动趋势不变，则物块对斜面的摩擦力不变，反过来，斜面对物块的摩擦力也不变，故D正确。故选D。3．D【详解】A．轮滑要向前运动是由于惯性，不一定受到了力，故A错误；B．匀速转弯时运动员，不是平衡态，而受到的几个力是不是相互平衡的，故B错误；C．运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力是平衡力，故C错误；D．轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力，故D正确。故选D。4．D【详解】A．甲受到的重力与甲对乙的压力是两个受力物体，故不是一对平衡力，故A错误；B．乙受到的重力与地面对乙的支持力两个力的大小不同，所以不是一对相互作用力，故B错误；CD．甲受到的重力与乙对甲的支持力，受力物体都是甲，两个力的大小相等，方向相反，故是平衡力，故C错误；D正确。故选D。5．D【详解】A．踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球受到了阻力的作用，故A错误；B．一脚用力向后蹬地，是为了增大动能，惯性只与质量有关，故B错误；C．大力扣球，手对球的作用力与球对手的作用力是相互作用力，大小相等，方向相反，故C错误；D．双手握住单杠静止时，人受到的重力与单杠对人的拉力，满足同一物体，大小相等，方向相反，且人也处于静止状态，故人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力，故D正确。故选D。6．C【详解】横杆表面光滑，珠链与横杆之间无摩擦，横截面为直角三角形，将每个斜面上的珠子看成一个整体，分析其受力可知，斜面AB上的珠子和斜面AC上的珠子都受三个力，重力、支持力和下面珠子的沿斜面向上的支持力，三个力平衡，而沿斜面向上的支持力等于重力在沿斜面向上方向的分力，由题知，斜面上的珠子的总重力与斜面边长成正比，将斜面边长的大小看做重力的大小，沿斜面向上的支持力即可看做斜面边长与底角正弦值的乘积，这两个乘积都等于三角形斜边上的高，故两个斜面上的珠子所受的支持力相等，即对底部珠子的压力相等，故珠链将保持静止。故ABD错误，C正确。故选C。7．D【详解】将锤子倒着举起来向下撞击时，原来锤头和木柄都处于运动状态，当木柄碰到地面后运动停止，而锤头由于惯性会仍然保持原来的运动状态，故此时锤头能紧紧的套在锤柄上，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8．A【详解】A．羽毛球被球拍击中时，运动方向发生改变，即球拍对羽毛球的力改变了它的运动状态，故A正确；B．击球时，拍对球有力的作用，反过来，球对拍也有力的作用，所以球和球拍发生了形变，故B错误；C．鞋底的花纹能够增加球与地面接触的粗糙程度，从而增大摩擦，故C错误；D．羽毛球在空中运动时也受到重力的作用，故D错误。故选A。9．D【详解】AD．由牛顿第一定律可知，一切物体在不受力时会保持静止或匀速直线运动状态，所以物体的运动不需要力来维持，故A错误，D正确；B．生活中静止的物体受到平衡力作用，比如静止在桌子上的水杯，受到的重力和支持力是一对平衡力，故B错误；C．物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动的原因，所以物体的运动状态和受力情况是有关系的，故C错误。故选D。10．B【详解】AB．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性，需要保持原来的运动状态不变，而不是因为冲力，故A错误，B正确；CD．惯性是物体的一种属性，企鹅冲到最高点时惯性大小不变；惯性与质量有关，与速度无关，不管速度大小如何变化，惯性不变，故CD错误。故选B。11．D【详解】人站立在斜面式自动人行道上，对人行道有向下的压力，反过来，人行道对人有向上的支持力，而人相对人行道有向下滑动的趋势，所以人行道对人有向上的摩擦力，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。12．C【详解】A．探究滑动摩擦力大小与什么有关实验中，要探究与压力大小的关系时，需要控制接触面的粗糙程度不变，改变压力的大小，所以可以在木块上加砝码来改变压力大小，故A正确，A不符合题意；B．探究与接触面积大小的关系时，需要控制接触面的粗糙程度和压力大小不变，可将木块侧放来改变接触面积，故B正确，B不符合题意；C．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度无关，故C错误，C符合题意；D．本实验是在控制其他量不变的情况下，只研究其中一个变量，这种研究方法就做控制变量法，故D正确，D不符合题意。故选C。13．D【详解】A．下雪后往路面撒煤渣，是通过增大接触面粗糙程度，增大摩擦，故A不符合题意；

B．拔河时用力握紧绳子，是通过增大压力，增大摩擦，故B不符合题意；

C．运动鞋底部制有花纹，是通过增大接触面粗糙程度，增大摩擦，故C不符合题意；

D．给机器轴承加润滑油，是通过隔离接触面，减小摩擦，故D符合题意。故选D。14．C【详解】A．惯性是物体的固有属性，不是一种力。小明匀速骑踏板车时，不能说受到惯性作用，故A错误；B．小明受到的重力和地面对踏板车的支持力，受力物体不是同一物体，不是平衡力，故B错误；C．小明对踏板车的压力和踏板车对小明的支持力作用在两个物体上，大小相等，方向相反，是一对相互作用力，故C正确；D．小明对踏板车的压力是由于鞋子发生形变产生的，故D错误。故选C。15．B【详解】A．图中小球运动方向改变，受非平衡力作用，故A不符合题意；B．图中物体相等时间间隔内通过的距离相等，做匀速直线运动，受平衡力作用，故B符合题意；CD．图中物体相等时间间隔内通过的距离不相等，做变速直线运动，受非平衡力作用，故CD不符合题意。故选B。16．B【详解】A．由于力的作用是相互的，则弹簧对物块的拉力等于F，故A错误；B．弹簧对物块的拉力与桌面对物块的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B正确；C．物块对弹簧的拉力与外力F都作用在弹簧这一个物体上，所以不是一对相互作用力，故C错误；D．桌面对物块的滑动摩擦力作用在物块上，外力F作用在弹簧上，两个力不是作用在同一个物体上，因此不是一对平衡力，故D错误。故选B。17．A【详解】探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，应采用控制变量法。A．甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，变量唯一，所以可以探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，故A正确；B.甲、丁两图中，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，接触面积大小不同，存在两个变量，所以无法探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响，故B错误；C.乙、丙两图中，压力大小不同，接触面的粗糙程度不同，存在两个变量，所以不能探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，故C错误；D.乙、丁两图中，压力大小不同，接触面的粗糙程度不同，接触面积大小不同，存在三个变量，所以不能可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响，故D错误。故选A。18．D【详解】A．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密，增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故A不符合题意；B．掌出汗时蘸取镁粉，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故B不符合题意；C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石，通过增大压力从而增大摩擦力，故C不符合题意；D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适，是为了防止掉落，同时为了减小压强，与摩擦力无关，故D符合题意。故选D。19．D【详解】A．列车进站前撤去动力，还能继续前行一段距离，是利用惯性，故A不符合题意；B．跳远运动员在起跳前助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不符合题意；C．拍打窗帘前，窗帘和灰尘一起静止，当拍打时，窗帘运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从窗帘上掉下来，是利用惯性，故C不符合题意；D．汽车急刹车或减速时，人由于惯性会继续向前运动，使用安全带，避免造成人体伤害，是为了避免惯性造成的伤害，故D符合题意。故选D。20．D【详解】A．铅球在投掷过程中，铅球受重力和手给球的作用力，使球从手里飞出去，运动状态生了变化，因此球受到非平衡力的作用，故A错误；B．投掷过程中，手对铅球的力和铅球对手的力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，故B错误；C．铅球离开后会继续向前运动，是因为铅球具有惯性；铅球最终停下来，惯性不会消失，一切物体在任何情况下都具有惯性，故C错误；D．由牛顿第一定律可知，铅球在空中运动时，如果受到的力全部消失，它将做匀速直线运动，故D正确。故选D。21．B【详解】A．给车轴加润滑油，可以减小车轴与车轮之间的摩擦。故A不符合题意；B．脚踏板上的花纹，增加了接触面的粗糙程度，增大了脚与脚踏板之间的摩擦，故B符合题意；C．木箱下装上轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力，故C不符合题意；D．磁悬浮列车，通过磁极间的相互作用，减小了列车与车轨之间的压力，从而可以减小列车受到的摩擦阻力，故D不符合题意。故选B。22．A【详解】A．力可以使物体发生形变，因毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔受到的纸对毛笔的摩擦力向左，故A正确；B．向右匀速行笔时毛笔处于平衡状态，此时受手对毛笔向右的作用力和纸对毛笔向左的摩擦力，由二力平衡可知两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故B错误；C．白纸处于静止状态，水平方向上受平衡力作用，因毛笔相对于白纸向右运动，毛笔对纸的摩擦力向右，纸相对于桌面和镇纸有向右运动的趋势，故受到桌面和镇纸对它的向左的摩擦力；D．毛笔相对于白纸向右运动，毛笔对纸的摩擦力向右，纸相对于桌面和镇纸有向右运动的趋势，若没有镇纸时因压力减小，最大静摩擦力减小，白纸向右运动，故D错误。故选A。23．C【详解】A．惯性不是力，“受到惯性的作用”这一说法错误，故A错误；B．他上升到最高点时，只受到重力的作用，不是受平衡力，故B错误；C．武大靖蹬地加速通过弯道，速度的大小和方向均改变，运动状态发生改变，是由于受到了力的作用，改变了他的运动状态，故C正确；D．柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，他们之间的相对位置不变，故王诗玥相对于柳鑫宇是静止的，故D错误。故选C。24．B【详解】A．在拉动A的过程中，B相对地面静止，它受到的摩擦力等于水平拉力，即弹簧测力计的示数，因为它们是一对平衡力，所以无论A是否作匀速运动，都可测得B受到的摩擦力，故A错误；BC．B相对地面静止，在水平方向上所受的弹簧测力计的向左拉力与A对B的摩擦力是一对平衡力，它们大小相等，方向相反，所以A对B的摩擦力fAB=2N方向向右。而A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对相互作用力，它们的大小相等，方向相反，所以B对A的摩擦力大小为2N，方向向左。故C错误，B正确；D．A受到水平向右的拉力的作用，匀速向右运动，地面对A的摩擦力向左，则A在水平方向上受到的向左的地面的摩擦力、B对A的摩擦力和向右的拉力作用处于平衡状态，所以地面对A的摩擦力fA=F-fBA=5N-2N=3N故D错误。故选B。25．C【详解】A．他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，方向都是向下的，故并不是平衡力，故A不符合题意；BC．静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，是两个物体间的作用力，互为施力物体，互为受力物体，两个力的大小相等，方向相反，故是一对相互作用力，故B不符合题意；C符合题意；D．静止时体重计对他的支持力为F1，他受到的重力为G，是同一个物体受到的两个力，两个力的大小相等，方向相反，故是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。26．D【详解】A．足球在空中飞行过程中受到重力和空气阻力的作用，故A错误；B．惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态无关，足球在空中下落过程中惯性是不变的，故B错误；C．足球在地面上越滚越慢，是因为足球受到地面摩擦力的作用，改变了足球的运动状态。说明力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，故C错误；D．守门员飞身扑住了飞向球门的足球，足球由运动变为静止，守门员对足球的力改变了足球的运动状态，故D正确。故选D。27．C【详解】A．他跳起后在空中飞行过程中，受到