三四年级暑假防骗识骗局：不轻信生人

三四年级暑假防骗识骗局：不轻信生人演讲人1.课程前言与开设背景2.三四年级学生暑期涉生人骗局的风险基础分析3.暑期常见涉生人骗局类型与真实案例解析4.不轻信生人的核心应对准则与实操技巧5.家校协同防骗的长效落实方案6.课程总结与课后实践要求目录目录第一部分课程前言与开设背景第二部分三四年级学生暑期涉生人骗局的风险基础分析第三部分暑期常见涉生人骗局类型与真实案例解析第四部分不轻信生人的核心应对准则与实操技巧第五部分家校协同防骗的长效落实方案第六部分课程总结与课后实践要求01课程前言与开设背景课程前言与开设背景我从事青少年公共安全教育工作已经有九年时间，这九年里我走访了全国近二百所小学，接触过超过三百起涉及低龄学生的受骗案例，其中接近七成的案例都发生在暑假时段，涉事学生集中在三四年级这个年龄段。每次看到受骗的孩子和焦虑的家长，我都觉得防骗教育的普及还有很多工作要做，很多骗局的套路并不复杂，只要孩子有最基本的警惕意识，完全可以避免。之所以把三四年级作为本次防骗课程的核心覆盖群体，是因为这个年龄段的学生刚好处于自主意识萌发的关键阶段，既不像一二年级学生那样对家长和老师的要求完全遵从，又没有五六年级学生足够的社会认知判断能力，暑假期间脱离了学校的日常监管，独自活动的时间大幅增加，接触陌生人员的概率比上学期间高出四倍以上，因此专门开设本次以不轻信生人为核心的防骗识骗课程，帮助大家平安度过暑假。02三四年级学生暑期涉生人骗局的风险基础分析三四年级学生的认知与行为特征1自我独立意愿强烈这个年龄段的学生普遍希望证明自己的能力，愿意主动承接成人提出的请求，想要获得他人的认可，很多骗子就是利用这种心理，以求助为借口诱导孩子落入圈套。我去年在江苏一所小学宣教的时候，碰到一个三年级的男生，他当时就是因为陌生阿姨说自己腿不好，需要他帮忙拎东西到车上，他觉得自己能帮到大人很厉害，就跟着走了，还好路口的交警发现不对劲把他拦了下来，事后孩子说他当时只是想帮别人，根本没想过对方是坏人。三四年级学生的认知与行为特征2信息分辨能力不足三四年级学生对身份信息的真伪判断缺乏标准，只要对方能说出自己的名字，或者说出几个家长的基本信息，就会默认对方是可信的，很多骗子会提前在小区门口、兴趣班门口蹲点，偷听家长和孩子的对话，获取相关信息之后再上前搭话，很容易获得孩子的信任。三四年级学生的认知与行为特征3风险感知能力较弱这个年龄段的学生对危险的预判能力不足，很难识别对方话语里的漏洞，比如骗子说“你妈妈在路上被车撞了，让我带你去医院”，很多孩子第一反应是害怕，根本不会想到要先给妈妈打个电话确认，很容易被骗子的话术引导。暑假期间的特殊风险场景1监管空白时段多暑假期间多数家长需要正常上班，很多孩子要么独自在家，要么在小区内独自活动，要么在往返托管班、兴趣班的路上没有成人陪同，这些时段都是骗子下手的高发时段，根据我们的统计，接近八成的涉学生骗局都发生在工作日的上午九点到下午五点之间，也就是家长上班、孩子脱离监管的时段。暑假期间的特殊风险场景2活动范围更广上学期间孩子的活动范围基本是家和学校两点一线，暑假期间孩子会去公园、游泳馆、图书馆、商圈等人员复杂的场所，这些场所人员流动性大，骗子更容易隐藏身份，得手之后也更容易逃脱。暑假期间的特殊风险场景3电子设备接触时间长暑假期间孩子使用电话手表、手机、平板的时间比上学期间多很多，接触网络陌生人的概率也大幅提升，近三年的统计数据显示，涉及低龄学生的网络骗局年增长率达到了47%，其中多数都是孩子主动添加陌生人为好友之后落入圈套。03暑期常见涉生人骗局类型与真实案例解析户外场景涉生人骗局1求助诱导类骗局这类骗局的核心是利用孩子的善良心理，骗子通常会伪装成弱势群体，比如孕妇、残疾人、带孩子的家长，向孩子提出求助，比如帮忙找丢失的宠物、帮忙拎东西、帮忙带路去某个地方，然后把孩子诱导到偏僻的地方实施侵害。我前两年在广东碰到一个真实案例，一个四年级的女生在公园门口玩，过来一个抱着小孩的女士，说自己的手机落在公园里面的厕所了，自己抱着小孩不方便，让女孩帮忙去拿，女孩跟着她走到公园偏僻的树林里，就被提前藏在那里的同伙控制住了，还好女孩当天穿的鞋子上有定位器，家长两个小时之后才在郊外的一个民房里找到孩子，虽然孩子没有受伤，但是留下了很严重的心理阴影，半年都不敢独自出门。户外场景涉生人骗局2利益引诱类骗局这类骗局的核心是利用孩子的喜好，骗子会提前观察孩子的兴趣，比如看到孩子手里拿的奥特曼卡片，就说自己有全套的限量卡片，可以免费送给孩子，看到孩子穿的是某动画的周边衣服，就说自己是动画组的工作人员，可以带孩子去见动画的配音演员，或者说有免费的玩具、冰淇淋、游戏皮肤可以领取，诱导孩子跟着自己走。去年暑假我们在北京做防骗演练的时候，安排工作人员在小区门口测试12个独自活动的三四年级学生，其中有8个都愿意跟着工作人员去领免费的盲盒，只有4个拒绝了，这个比例其实是非常高的，说明很多孩子面对利益诱惑的时候，很容易放下对陌生人的警惕。户外场景涉生人骗局3身份冒充类骗局这类骗局的核心是利用孩子对权威身份的信任，骗子会冒充家长的同事、亲戚，或者学校的老师、托管班的工作人员，甚至冒充警察、消防员等公职人员，叫出孩子的名字之后，说家长有事让自己来接，或者说孩子犯了什么错误，需要跟着自己去处理，诱导孩子跟自己走。我之前接触过一个案例，一个三年级的男孩在托管班门口等家长，过来一个男的，直接叫出他的名字，说我是你爸爸的朋友，你爸爸刚才开车撞人了，现在在派出所，让我带你过去，孩子当时就吓哭了，跟着对方就要走，还好托管班的老师出来送东西，看到之后喊了一声，对方才跑了，事后家长说根本没有这回事，骗子就是在托管班门口偷听了其他家长喊孩子的名字，才知道他的信息的。居家场景涉生人骗局1上门冒充类骗局这类骗局针对的是独自在家的孩子，骗子会冒充燃气公司检修人员、自来水公司工作人员、快递员、外卖员，或者冒充小区物业、社区工作人员，说要上门检查设备，或者有快递需要签收，让孩子开门。去年暑假在山东发生过一起案例，一个三年级的男孩独自在家，有人敲门说自己是快递员，有妈妈的生鲜快递，需要开门签收，孩子没想太多就开了门，结果对方进门之后把家里的现金和首饰都偷走了，还好没有伤害孩子，事后孩子说他之前听妈妈说生鲜快递要及时签收，不然会坏，所以就开门了。居家场景涉生人骗局2远程诱导类骗局这类骗局是骗子通过电话、电话手表联系孩子，冒充兴趣班老师、抽奖活动工作人员，说要给孩子发免费的课程链接或者奖品，让孩子提供家长的手机号、支付密码、验证码等信息，或者诱导孩子给陌生人转账。网络场景涉生人骗局1游戏相关骗局骗子会在游戏里主动加孩子为好友，说可以送免费的游戏皮肤、道具、账号，让孩子提供家长的微信号、支付密码，或者让孩子用家长的手机扫骗子发的二维码，很多孩子为了拿到免费的皮肤，会偷偷拿家长的手机操作，造成财产损失。我们去年接到过一个家长的求助，他家四年级的儿子暑假玩某款沙盒游戏，为了拿到一个限量的皮肤，给骗子转了家长银行卡里的三万八千块钱，这笔钱是家里准备给老人做手术的钱，最后虽然报警了，但是只追回来不到一万块。网络场景涉生人骗局2社交相关骗局骗子会在短视频平台、儿童社交平台私信孩子，说可以招募小演员、小模特，或者邀请孩子参加免费的夏令营，让孩子提供自己的个人信息、家庭住址、家长的联系方式，甚至诱导孩子拍一些隐私的照片发给对方，对孩子的人身安全造成隐患。04不轻信生人的核心应对准则与实操技巧不轻信生人的核心应对准则与实操技巧核心原则只有一个，就是所有陌生人和你说的话，你都不要第一时间相信，一定要先找熟悉的成人确认，具体可以拆解为三个坚决不原则，四个确认步骤，还有特殊情况的应急方法。三个坚决不原则1坚决不跟陌生人走不管对方说什么，哪怕能叫出你的名字，哪怕说你的家人出了急事，哪怕拿出和家长的合影，你都不能跟着对方走，第一时间找你熟悉的人，比如小区保安、便利店老板、学校老师、托管班老师，或者直接给家长打电话确认，没有家长的亲口同意，绝对不能跟任何人走。三个坚决不原则2坚决不给陌生人开门独自在家的时候，不管对方是什么身份，哪怕说自己是警察、消防员、燃气公司的工作人员，你都不能开门，要先隔着门问清楚对方的来意，然后马上给家长打电话，让家长和对方沟通，或者让家长等下回来处理，只要家长没说可以开门，就绝对不能开。三个坚决不原则3坚决不向陌生人透露任何信息包括你的名字、学校、班级、家庭住址、家长的手机号、工作单位、支付密码、验证码，任何信息都不能告诉陌生人，哪怕对方说要给你发奖品，也要让对方直接和家长联系，你不能透露任何信息。四个确认步骤碰到陌生人主动和你搭话的时候，按照这四个步骤应对四个确认步骤1第一步保持安全距离马上向后退，和陌生人保持至少一米以上的距离，不要靠近对方，更不要接对方递过来的任何东西，包括食物、玩具、传单。四个确认步骤2第二步判断周围环境如果你现在在偏僻的地方，马上往人多的地方跑，不要理会对方说什么，直接跑到有保安、有店员的地方。四个确认步骤3第三步明确拒绝对方不管对方提出什么请求，你都可以说“我不认识你，我帮不了你，你去找其他大人帮忙”，说完之后马上离开，不要和对方多说话。四个确认步骤4第四步及时告知家长不管你有没有被对方骗到，只要碰到了可疑的陌生人，都要在第一时间告诉家长或者老师，让大人判断是不是有风险，不要自己藏着不说。特殊情况应急方法1如果被陌生人强行拉拽你要马上大声呼喊，喊“我不认识他，救命啊”，不要哭，要大声喊，吸引周围人的注意，同时抓住身边的固定物体，比如栏杆、树干、路边的电动车，不要被对方拉走，如果周围有人路过，要明确向某一个人求助，比如“穿红衣服的叔叔快救我”，这样对方更有可能过来帮你。特殊情况应急方法2如果不小心给陌生人开了门你要马上找借口离开家，比如“我去给你倒杯水”“我去楼下拿个东西”，然后马上跑到邻居家或者小区保安室，不要留在家里和对方对峙。特殊情况应急方法3如果已经给陌生人透露了个人信息或者支付信息要第一时间告诉家长，让家长及时修改密码、冻结账户，避免造成更大的损失，不要害怕被家长批评而隐瞒，不然会造成更严重的后果。05家校协同防骗的长效落实方案家校协同防骗的长效落实方案防骗教育不是只靠一节课程就能完成的，需要家长和学校的共同配合，才能帮孩子建立牢固的防骗意识。家长的落实责任1建立专属确认机制如果家长确实需要委托他人接送孩子，一定要提前和孩子约定好专属的暗号，比如暗号可以是“今天晚上吃什么”，答案是“可乐鸡翅”，没有说出正确暗号的人，不管说什么都不能跟着走，而且暗号要定期更换，不要一直用同一个。家长的落实责任2定期开展防骗演练家长可以定期找孩子不认识的亲戚朋友，模拟各种骗局场景，测试孩子的应对能力，演练之后要及时和孩子复盘，告诉孩子哪里做得对，哪里需要改进，不要觉得演练是没用的，多次演练之后孩子碰到真实情况的时候才不会慌。家长的落实责任3做好电子设备管控给孩子的电话手表开通陌生人拦截功能，不要让孩子随便添加陌生人为好友，家长的支付密码不要告诉孩子，定期查看孩子的聊天记录和消费记录，及时发现异常情况。学校的落实责任1做好常态化宣教放假前要通过主题班会、家长会等形式，给孩子和家长都做好防骗培训，把典型案例、应对方法都传达给每一个家庭。学校的落实责任2做好暑期提醒暑假期间要通过班级群定期推送防骗提醒，还有近期发生的典型案例，让家长和孩子都能及时了解最新的骗局套路，提高警惕。学校的落实责任3做好托管人员核实如果学校开设暑期托管，要严格落实接送人员核实制度，不是家长本人接送的，一定要有家长的微信或者电话确认，才能让孩子离开。06课程总结与课后实践要求课程总结今天我们从三四年级学生的认知特点出发，分析了暑假期间大家容易碰到的涉生人骗局的风险，讲解了户外、居家、网络三个场景下的常见骗局类型和真实案例，也给大家讲了不轻信生人的核心应对原则和实操技巧，最后也给家长和学校提出了协同防骗的要求。所有内容的核心其实就是五个字：不轻信生人，不管对方看起来多么和善，不管对方说的话多么有诱惑力，不管对方是什么身份，只要是你不认识的陌生人，你都不要轻易相信他说的话，一定要先找家长或者熟悉的老师、保安确认，这样才能从根本上避免落入骗局。我做了这么多年的安