两种电荷课件2026-2027学年人教版物理九年级全一册

人教版物理九年级全册15.1两种电荷Contents目录02新知相授新课导入0103课堂小结04课堂练习教学目标知道两种电荷以及电荷间的相互作用。02了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。0103了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。了解自由电子及导体与绝缘体的区别。04新课导入同学们，你们能解释为什么会出现下面的现象吗？

将塑料梳子与头发摩擦后靠近纸屑，塑料梳子吸引纸屑

晚上脱衣服时，有时会发出响声，甚至出现火花新知相授一、两种电荷1.摩擦起电实验1：与头发摩擦过的梳子能吸起纸屑实验2：与毛皮摩擦过的气球能吸起头发实验3：与毛皮摩擦过的气球能吸引水流新知相授（1）物体有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷。（2）带电体的性质：能吸引轻小物体（3）用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。新知相授2.两种电荷及其相互作用丝绸摩擦玻璃棒毛皮摩擦橡胶棒思考：带电物体间存在怎样的相互关系？新知相授新知相授

凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引新知相授1．自然界只有两种电荷规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。2．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。3．电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑，简称：库，符号：C

一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有10-7C。电荷玻正橡负新知相授用验电器来检验物体是否带电金属球绝缘垫金属杆金属箔金属罩接线柱新知相授新知相授验电器的原理：同种电荷相互排斥++++++++++--------------【例1】如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（）

A.物件一定带负电

B.物件一定不带电

C.小液滴可能不带电

D.小液滴一定带同种电荷D【例2】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为玻璃棒________________（填“得到”或“失去”）电子；用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，验电器金属箔张开（如图）。接触瞬间________________（填序号：

①有正电荷从玻璃棒转移到验电器；②有电子从验电器转移到玻璃棒；

③没有电荷转移）。失去②通关秘籍：

1.判断两个轻小物体的带电情况：

（1）相互吸引：①两者都带电，且带异种电荷；②一个带电，另一个不带电。

（2）相互排斥：两者都带电，且带同种电荷。

2.验电器只能检验物体是否带电，而不能检验其是带正电还是负电；两金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开，张角越大，表明所带电荷量越大。

3.使物体带电的方法除了摩擦起电，还有接触起电（如带电的玻璃棒接触不带电的金属球，金属球也带上了电），它们的实质都是电子的转移（正电荷不转移）。新知相授二、原子及其结构1．常见物质是由分子、原子构成的。原子核外电子原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电2．原子结构电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19C。新知相授氢原子示意图锂原子示意图新知相授不同物质的原子核束缚电子的本领不同。3.摩擦起电的实质失去电子的物体因为缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。

摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。束缚电子能力弱摩擦后失去电子束缚电子能力强摩擦后得到电子电子带正电带负电【例3】如图是锂（Li）原子的结构示意图，下列说法正确的是（）

A.锂原子由质子和中子组成

B.锂原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成

C.锂原子的质子数是电子数的两倍，所以锂原子带正电

D.锂原子失去电子后带负电B通关秘籍：原子核由质子和中子组成，它的质量比电子大得多且位于原子内部固定不动；电子绕核转动，易得失。正常情况下，原子不显电性，如果失去电子则带正电；得到电子则带负电。新知相授三、导体和绝缘体1．实验研究实验1：

用橡胶棒连接验电器

验电器A、B金属箔的张角没有变化。

验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。实验现象实验分析AB实验结论电荷在橡胶棒中不能自由移动，说明橡胶棒不可以导电。验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。新知相授实验2：验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。用金属棒连接两验电器电荷在金属中可以定向移动，说明金属是可以导电的。实验现象实验分析实验结论AB新知相授2.导体和绝缘体（1）导体：容易导电的物体。

常见的导体：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液等。导电的原因：导体中存在自由电荷。（2）绝缘体：不容易导电的物体。

常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。

不易导电的原因：电荷不能自由移动。（3）导体中存在自由电荷。金属导电，靠的是自由电子。绝缘体不易导电，是因为电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。【例4】验电器是检测物体是否带电的仪器。如图所示，金属球与金属箔之间用金属杆连接，金属杆与圆形支架之间必须是用________________（填“导体”或“绝缘体”）材料相隔。若将带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带_________（填“同种”或“异种”）电荷，互相________________（填“吸引”或“排斥”）。绝缘体同种排斥通关秘籍：

1.导体和绝缘体没有绝对的界限，在条件变化时，绝缘体也可以变成导体。如纯净水是绝缘体，而含有杂质的水就变成了导体。

2.导体中存在着大量能够自由移动的电子，容易导电；绝缘体中几乎没有自由电子，不容易导电，但可以带电。课堂小结两种电荷两种电荷导体与绝缘体原子结构导体定义摩擦起电现象摩擦起电原子结构绝缘体摩擦起电的原因电荷间作用规律正、负电荷定义容易导电的原因定义不容易导电的原因1.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（）

A.若互相吸引，则泡沫球带正电

B.若互相吸引，则泡沫球不带电

C.若互相排斥，则泡沫球带正电

D.若互相排斥，则泡沫球不带电B课堂练习2.如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带负电的绝缘棒L靠近M的A端时，A端被L吸引，则（）