AI数字人扮古代画家绘画教学创作

20XX/XX/XXAI数字人扮古代画家绘画教学创作汇报人:XXXCONTENTS目录01

课程导入与项目介绍02

AI数字人教学的应用场景03

AI数字人教学的整体流程04

不同题材创作案例展示05

教学创新的核心价值分析06

课程推广与未来展望课程导入与项目介绍01传统绘画教学的痛点

名师资源覆盖有限多数地区难以接触到知名国画大师，如齐白石、张大千流派的亲传教学，教学水准参差不齐。

场景还原难度较高无法真实还原古代绘画创作场景，比如《千里江山图》绘制时的自然环境与工具使用场景。

个性化指导缺失大班教学模式下，老师难以针对每个学员的笔法、构图问题给出精准的一对一指导。AI数字人教学的创新思路

复刻古代画家创作场景借助AI数字人还原唐伯虎作画时的案台布局、提笔姿态，让学习者沉浸式感受古人创作氛围。

模拟古代师徒授艺模式AI数字人扮演齐白石化身授课师父，复刻传统“口传心授”教学，讲解画虾的技法细节。

实现跨时空创作互动AI数字人还原顾恺之形象，实时点评学习者画作，让当代学习者与古代画家完成跨时空交流。AI数字人教学的应用场景02青绿山水技法拆解教学AI数字人化身王希孟复刻《千里江山图》，分步讲解石青石绿晕染、勾勒等核心技法。工笔花鸟细节示范教学AI数字人模仿赵佶画风，现场演示工笔花鸟的线条勾勒、色彩晕染等精细操作要点。水墨写意笔法实操教学AI数字人化身齐白石，展示水墨写意的浓淡干湿变化，指导学员掌握笔法运控技巧。古代绘画技法公开课一对一沉浸式临摹辅导

精准动作拆解示范AI数字人可复刻《富春山居图》的运笔细节，逐帧拆解皴法动作，让学习者看清发力技巧。

实时纠错调整指导学习者临摹时，AI数字人能实时捕捉笔法偏差，像指导《千里江山图》配色般给出精准修正建议。

个性化进度适配辅导根据学习者基础调整节奏，对初学《清明上河图》线条的新手放慢示范，匹配其吸收速度。创作风格模仿练习

仿唐代仕女画风格训练AI数字人可拆解张萱《捣练图》线条与设色逻辑，引导学习者复刻雍容华丽的仕女画风格。

仿北宋山水画风格训练依托范宽《溪山行旅图》的皴法与构图，AI数字人分步教学，帮助学习者掌握北宋山水的雄浑质感。

仿明清写意花鸟画风格训练AI数字人解析徐渭《墨葡萄图》的泼墨技法，带领学习者练习随性洒脱的明清写意花鸟创作。AI数字人教学的整体流程03画家身份背景构建参考顾恺之、唐寅等知名古代画家生平，结合其所处时代特色，明确IP的身份标签与成长经历。艺术风格特征提炼提取吴道子“吴带当风”、王希孟青绿山水等技法特点，为IP设定专属绘画风格与创作偏好。个性化性格塑造参考郑板桥的狂放、文徵明的儒雅，赋予IP鲜明性格，让教学过程更具人格化感染力。古代画家IP形象设定数字人互动场景搭建

古代画室场景复刻还原宋代翰林图画院的画室布局，摆放案几、笔墨纸砚等古画工具，营造沉浸式教学氛围。

虚拟互动指令系统搭建设置语音提问、手势触发等交互指令，比如学员比出握笔手势，数字人便演示执笔技法。

教学道具动态适配场景植入可交互的虚拟颜料盘、镇纸等道具，数字人讲解时可实时拿起道具展示使用方法。分步骤技法讲解示范线条勾勒技法示范AI数字人模仿顾恺之“春蚕吐丝描”，分步演示人物衣纹线条起笔、行笔、收笔的连贯技巧。设色晕染技法讲解AI数字人还原王希孟《千里江山图》设色步骤，示范石青石绿的分层晕染与色彩过渡方法。构图布局拆解教学AI数字人解析范宽《溪山行旅图》构图，分步讲解高远视角下主次景物的位置排布逻辑。学员创作实时点评

笔触技法动态纠偏AI数字人会实时捕捉学员运笔轨迹，如发现笔法生硬拖沓，即刻示范黄公望《富春山居图》的灵动笔触。

色彩搭配即时优化当学员配色失衡时，AI数字人会参照王希孟《千里江山图》的色彩逻辑，给出调整方案并同步演示。

构图布局实时指导若学员画面构图杂乱，AI数字人会对标范宽《溪山行旅图》的构图章法，即时调整学员的画面布局。AI数字人逐帧点评作品细节AI数字人会针对画作的线条流畅度、色彩搭配等逐帧分析，比如点评《千里江山图》临摹版的山石晕染问题。生成个性化改进方案结合创作者的绘画基础，AI数字人输出定制化提升建议，像为入门创作者规划线条练习的专项任务。联动经典画作对比教学将学员作品与古代画家原作对比，比如把学员画的兰草图和郑板桥原作对比，直观展现差距与优化方向。课后作品复盘指导不同题材创作案例展示04山水小品创作案例

AI数字人复刻《富春山居图》片段教学AI数字人还原黄公望笔法，演示山石皴法、江水留白，讲解小品构图的疏密章法。

AI数字人绘制烟雨江南小品AI数字人模拟米氏云山画风，演示水墨晕染技法，还原江南烟雨朦胧的意境层次。

AI数字人创作极简山水小品AI数字人借鉴渐江画风，演示少而精的线条运用，讲解留白在极简山水里的表意作用。人物写真创作案例AI数字人仿顾恺之绘《洛神赋图》人物AI数字人复刻顾恺之“春蚕吐丝”技法，还原洛神凌波微步的柔美姿态，细节精准贴合原作神韵。AI数字人仿阎立本绘《步辇图》人物AI数字人复刻阎立本写实风格，精准呈现唐太宗接见松赞干布使者时的威严与使者的恭敬神态。AI数字人仿张萱绘《捣练图》人物AI数字人还原张萱仕女画特色，细腻刻画捣练、缝衣宫女的鲜活神情，服饰纹理还原度极高。花鸟写意创作案例AI数字人仿徐渭泼墨花鸟AI数字人复刻徐渭狂放泼墨风格，以酣畅墨色绘芭蕉翠鸟，还原大写意花鸟的洒脱神韵。AI数字人仿恽寿平没骨花鸟AI数字人复刻恽寿平没骨技法，以淡彩晕染牡丹、黄鹂，展现没骨花鸟的柔婉雅致。AI数字人创新写意花鸟AI数字人融合古今技法，将现代光影融入兰竹创作，打造兼具传统韵味与新意的写意作品。《富春山居图》残卷复原AI数字人以黄公望笔触补全《富春山居图》残损部分，还原山水气韵，贴合原作风格。《千里江山图》色彩修复AI数字人匹配宋代矿物颜料色彩逻辑，修复《千里江山图》褪色区域，重现青绿辉煌。《韩熙载夜宴图》细节补全AI数字人参照南唐服饰形制，补全《韩熙载夜宴图》人物服饰破损细节，还原宴饮场景。古画复原创作案例创意古风融合案例

AI数字人仿顾恺之绘山水人物图AI数字人复刻顾恺之“春蚕吐丝”技法，绘制《洛神赋》风格山水人物，兼具古韵与科技感。

AI数字人仿王希孟绘千里江山图新卷AI数字人借鉴王希孟青绿山水技法，创作现代风貌的千里江山新卷，色彩瑰丽意境悠远。

AI数字人仿唐寅绘市井风情图AI数字人复刻唐寅写意风格，绘制古代市井热闹场景，细节丰富尽显明代生活烟火气。教学创新的核心价值分析05对学生审美能力的提升沉浸式感知传统绘画色彩美学AI数字人还原《千里江山图》设色细节，让学生直观感知青绿山水的色彩层次与搭配逻辑。理解传统绘画构图法则AI数字人模拟顾恺之“春蚕吐丝描”构图方式，引导学生体会传统画作的留白与主次布局技巧。增强跨时空审美共情能力AI数字人扮演王羲之时空对话，解析《兰亭集序》笔墨意境，帮助学生理解古人审美情感表达。AI数字人还原古代绘画场景AI数字人可还原《韩熙载夜宴图》创作场景，让受众直观感受古代绘画的创作氛围与背景。AI数字人解读传统绘画技法AI数字人模仿顾恺之讲解“春蚕吐丝描”，用生动演示让晦涩的传统技法变得易懂好学。AI数字人带动传统绘画二次创作AI数字人以《清明上河图》为基底引导用户创作新场景，激发大众对传统绘画的创作热情。对传统艺术的活化传播对创作思路的拓展启发打破技法传承的时空局限

AI数字人还原顾恺之“春蚕吐丝描”技法演示，让学习者跨越千年直观领悟古人创作思路。融合跨时代创作理念

借助AI数字人模拟八大山人极简构图，引导学习者将古今审美融合，打造新式水墨作品。激发个性化创作表达

AI数字人复刻吴道子“吴带当风”神韵后，鼓励学习者结合现代场景，生成专属国风画作。课程推广与未来展望06校内课程落地计划

01美术社团试点教学联合学校美术社团开展AI数字人绘画教学，借助AI还原《千里江山图》创作逻辑，让学生沉浸式学习。

02学科融合课堂嵌入将AI数字人绘画教学嵌入历史课，以《清明上河图》为案例，串联历史场景与绘画技法教学。

03课后兴趣班常态化开设开设每周2次的课后兴趣班，由AI数字人扮演唐寅示范写意画，配套线下老师