2026年笫三单元测试题及答案

2026年笫三单元测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.以下哪个选项体现了“量变是质变的必要准备”这一哲学原理？（）A.水滴石穿B.刻舟求剑C.揠苗助长D.守株待兔2.在历史唯物主义中，社会存在决定社会意识，下列选项中属于社会存在的是（）A.风俗习惯B.生产方式C.宗教信仰D.艺术观念3.价值规律是商品经济的基本规律，它的表现形式是（）A.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定B.商品交换以价值量为基础，实行等价交换C.商品的价格围绕价值上下波动D.商品的价格与价值始终保持一致4.下列关于矛盾的说法，正确的是（）A.矛盾就是对立B.矛盾双方的对立是绝对的，统一是相对的C.矛盾双方只有对立没有统一D.矛盾是事物发展的次要动力5.马克思主义哲学认为，实践的基本形式不包括（）A.生产实践B.处理社会关系的实践C.科学实验D.思维活动6.社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力，社会基本矛盾是指（）A.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾B.物质和意识的矛盾C.社会存在和社会意识的矛盾D.人与自然的矛盾7.认识的根本任务是（）A.指导实践B.获得理性认识C.透过现象抓住事物的本质和规律D.获得感性认识8.下列属于主观唯心主义观点的是（）A.理在事先B.世界是绝对精神的外化C.存在就是被感知D.世界是物质的9.下列选项中，属于辩证法的观点的是（）A.只见树木，不见森林B.头痛医头，脚痛医脚C.城门失火，殃及池鱼D.一叶障目，不见泰山10.历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，其根本原因在于（）A.人民群众是人口的大多数B.人民群众是社会生产力的体现者C.人民群众具有先进的思想D.人民群众通晓历史发展规律二、填空题（总共10题，每题2分）1.哲学的基本问题是（）和（）的关系问题。2.马克思主义哲学的直接理论来源是（）。3.物质的唯一特性是（）。4.联系的特点包括普遍性、（）和多样性。5.发展的实质是（）。6.矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是（）、（）的关系。7.真理是人们对客观事物及其规律的（）反映。8.社会意识具有相对独立性，突出地表现在社会意识对社会存在具有（）。9.生产关系包括生产资料所有制关系、（）和产品分配关系。10.人民群众是指一切对社会历史起着（）作用的人们。三、判断题（总共10题，每题2分）1.哲学是科学的世界观和方法论。（）2.物质可以脱离运动而存在。（）3.新事物就是新出现的事物。（）4.矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。（）5.认识是一个从实践到认识，再从认识到实践的无限循环的过程。（）6.价值是商品的自然属性。（）7.社会意识的发展同社会经济发展水平完全同步。（）8.英雄人物是历史的创造者。（）9.实践是检验认识真理性的唯一标准。（）10.辩证法与形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述物质和意识的辩证关系。2.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。3.简述价值规律的作用。4.简述社会意识相对独立性的表现。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合实际，谈谈你对马克思主义哲学中实践观点的理解。2.有人认为“社会发展是由少数英雄人物决定的”，请运用历史唯物主义的观点对这一观点进行评析。3.如何运用矛盾分析法认识和解决生活中的问题？请举例说明。4.论述真理与谬误的关系，并谈谈在实践中如何正确对待真理和谬误。答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.D6.A7.C8.C9.C10.B二、填空题1.思维；存在2.德国古典哲学3.客观实在性4.客观性5.新事物的产生和旧事物的灭亡6.共性；个性7.正确8.反作用9.人们在生产中的地位和相互关系10.推动三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四、简答题1.物质决定意识，意识是物质的反映。物质是世界的本原，物质第一性，意识第二性，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和客观存在的主观映象。意识对物质具有能动作用，意识能够能动地认识世界和改造世界。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。2.矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。3.价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配；刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。4.社会意识与社会存在发展的不完全同步性；社会意识与经济发展水平的不平衡性；社会意识的发展具有历史继承性；社会意识各种形式之间相互影响和相互作用；社会意识对社会存在具有能动的反作用，这是社会意识相对独立性的突出表现。五、讨论题1.实践是人类改造客观世界的物质活动，具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性等特点。在实际生活中，生产实践是人类最基本的实践活动，如农民种地、工人做工等，通过生产实践满足人类的物质生活需求。处理社会关系的实践也很重要，比如社会改革、社会管理等活动，推动社会关系的调整和完善。科学实验则促进了科学技术的发展和进步。实践是认识的基础，我们通过实践获得认识，并在实践中检验和发展认识，同时认识又指导实践，推动实践的发展。2.这种观点是错误的。历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，他们的生产活动为社会发展提供了物质基础；人民群众是社会精神财富的创造者，物质生产活动为精神财富的创造提供了物质前提，人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉；人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。少数英雄人物对历史发展有重要影响，但他们的作用必须通过人民群众的实践才能实现，英雄人物不能脱离人民群众。所以，社会发展不是由少数英雄人物决定的，而是由人民群众决定的。3.矛盾分析法是认识事物的根本方法。首先要承认矛盾的普遍性，敢于承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。比如在学习中，我们会遇到学习时间与娱乐时间的矛盾，要正视这个矛盾。其次要坚持具体问题具体分析，不同的矛盾有不同的特点，要根据具体情况采取不同的解决方法。比如对于不同学科的学习困难，要针对学科特点制定学习计划。还要坚持两点论和重点论的统一，既要看到矛盾的两个方面，又要抓住重点。比如在处理人际关系时，既要看到朋友的优点和缺点，又要重点关注影响关系的关键问题并加以解决。4.真理与谬误是对立统一的关系。对立表现在：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，谬误是人们对客观事物及其规律的错误