广东省重点学校高一英语分班考试试题及答案

-广东省重点学校高一英语分班考试试题及答案一、​选择题（20题）（1）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何、怎样”，用于询问方式；What询问事物；Where询问地点；When询问时间。故选B。（2）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案：A解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何”，用于询问方式；What意为“什么”；When意为“什么时候”；Where意为“哪里”。故选A。（3）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.especiallyC.hardlyD.still答案：C解析：考查副词辨析。句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。almost几乎；especially尤其；hardly几乎不；still仍然。根据"Coffeeisbadformystomach"可知，说话人几乎不喝咖啡，故选C。（4）ThepopulationofChinaismuch____thanthatofIndia.（）A.largeB.largerC.moreD.most答案：B解析：本题考查形容词比较级。句中有than，说明需要用比较级。population（人口）形容数量多寡通常用large或small，不用many或much。large的比较级是larger。much可以修饰比较级，表示“……得多”。句意为：中国的人口比印度的人口多得多。故选B。（5）Mybrotherisinterestedin______music.Hepracticesplayingthepianoeveryday.（）A.listentoB.listeningtoC.tolistentoD.listensto答案：B解析：beinterestedin是固定搭配，意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后接动词时需使用动名词形式（V-ing）。listentomusic意为“听音乐”，其动名词形式为listeningtomusic。故选B。（6）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhereD.When答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How意为“如何”，用于询问方式；What意为“什么”；Where意为“哪里”；When意为“什么时候”。故选A。（7）Iusuallygotoschool______bus,butsometimesIwalkthere.（）A.byB.onC.inD.with答案：A解析：表示乘坐某种交通工具时，若交通工具前无冠词或修饰词，常用介词by，如bybus,bybike,bytrain。若用on或in，则需加冠词或代词，如onthebus,inhiscar。此处bus前无冠词，故用by。（8）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案：A解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How意为“如何”，用于提问方式；What意为“什么”；When意为“什么时候”；Where意为“哪里”。故选A。（9）Thebook______onthedeskismine.（）A.lieB.liesC.lyingD.lay答案：C解析：句意：桌上那本书是我的。分析句子结构可知，谓语动词是is，因此横线处应填入非谓语动词作后置定语修饰Thebook。书与lie（放置/躺）之间是主动关系，且表示状态，故用现在分词lying。lie的现在分词是lying。故选C。（10）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonCenterStreet.（）A.whereisthelibraryB.wherethelibraryisC.howcanIgettothelibraryD.howIcangettothelibrary答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“It'sonCenterStreet”（它在中心大街上），可知问句询问的是地点，故用where引导，选B。（11）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhereD.When答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How用于询问方式或手段，符合语境。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合题意。（12）Theteachertoldusthattheearth____aroundthesun.（）A.movedB.movesC.ismovingD.willmove答案：B解析：本题考查宾语从句的时态。虽然主句“Theteachertoldus”使用了一般过去时，但从句内容“地球绕着太阳转”是一个客观真理或科学事实。在英语中，当宾语从句表达的是客观真理、自然现象或格言时，无论主句是什么时态，从句都要用一般现在时。因此，是moves。（13）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何”，用于询问方式；What意为“什么”；Where意为“哪里”；When意为“什么时候”。故选B。（14）Wouldyoulikesomemoretea?______.I'vehadenough.（）A.Yes,pleaseB.No,thanksC.I'dlovetoD.Itdoesn'tmatter答案：B解析：考查情景交际。根据答语后半句'I'vehadenough'（我已经喝够了）可知，说话人拒绝了对方的提议。'No,thanks'是礼貌拒绝的常用表达，符合语境。'Yes,please'表示接受；'I'dloveto'通常用于接受邀请；'Itdoesn'tmatter'意为“没关系”，均不符合语境。（15）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语"Heisadoctor."（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用"Whatis/do+主语?"的结构。Who询问身份或姓名，Where询问地点，How询问方式或状况。故选A。（16）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）A.whatB.whereC.whenD.which答案：B解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语"It'sjustacrossfromthebank"（就在银行对面）可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，符合语境。what意为“什么”，when意为“什么时候”，which意为“哪一个”，均不符合语境。故选B。（17）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）A.whatB.whereC.whenD.how答案：B解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语"It'sjustacrossfromthebank"（它就在银行对面）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what问事物，when问时间，how问方式或程度，均不符合题意。故选B。（18）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）A.whereB.whatC.howD.when答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语"It'sjustacrossfromthebank"（就在银行对面）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，how询问方式或程度，when询问时间，均不符合题意。故选A。（19）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhereD.When答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How意为“如何”，用于提问方式；What意为“什么”；Where意为“哪里”，提问地点；When意为“什么时候”，提问时间。故选A。（20）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Heisadoctor'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用'Whatis/are+sb.?'的结构。Who用于询问身份或姓名；Where用于询问地点；How用于询问方式或状况。故选A。二、​填空题（11题）（1）Itisimportantforus______(learn)Englishwellbecauseitiswidelyusedaroundtheworld.答案：tolearn解析：句型'Itis+adj.+forsb.+todosth.'表示“对某人来说做某事是……的”。此处不定式'tolearn'作真正的主语，'It'为形式主语。（2）Lookatthesign!Itsays"Nos____".Wecan'tswimhere.答案：swimming解析：考查动名词用法。句意：“看那个标志！上面写着‘禁止游泳’。我们不能在这里游泳。”No+doing是常见的警示牌用语，表示“禁止做某事”，如Nosmoking,Noparking。Swim的动名词形式需双写m加ing，即swimming。（3）It'simportantforus______Englisheverymorning.答案：toread解析：考查非谓语动词。句型Itis+adj.+forsb.+todosth.中，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。故填toread。（4）Mybrotherisgoodatplaying______basketball,buthedoesn'tlikeplaying______piano.答案：/解析：本题考查冠词的用法。在英语中，球类运动前不加冠词，即playbasketball；而乐器前通常加定冠词the，即playthepiano。因此第一空不填（或填/），第二空填the。由于是单空填空题格式限制，若需分开填写请参考多空格式，此处作为单题考察整体概念，通常此类题会拆分为两个空。为了符合单题填空规范，假设题目为：Mybrotherisgoodatplayingbasketball,buthedoesn'tlikeplaying______piano.则答案为the。若原题意图为两空，建议改为完形或多空格式。此处修正为单空典型题：Look!Therearemany______(sheep)onthehill.答案：sheep解析：sheep的单复数同形，many后接复数名词，故填sheep。（5）Tomisoneofthemostpopularstudentsinourclass.Heisalwaysready1______(help)others.Lastweek,hehelpedanoldmancrossthestreet.Theoldmanthankedhimandsaid,"Youareagoodboy."Tomsmiledandsaid,"It'smypleasure."Weshouldlearnfromhimandtrytobe2______(friend)toeveryone.答案：tohelp,friendly解析：1.考查固定搭配bereadytodosth.，意为“乐意做某事/准备做某事”，故填tohelp。2.考查形容词作表语。be动词后接形容词，friend的形容词形式为friendly，意为“友好的”。故填friendly。（6）根据句意及首字母提示完成单词：1.Myfatherisad______.Heworksinahospital.2.Itisi______forustolearnEnglishwellifwewanttotravelabroad.答案：doctor,important解析：1.根据后半句“Heworksinahospital”（他在医院工作）以及首字母d，可推断职业为doctor（医生）。2.根据句意“如果我们想出国旅行，学好英语对我们来说是……”以及首字母i，可推断填important（重要的）。Itis+adj.+forsb.todosth.是固定句型。（7）Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：考查现在进行时。句意：看！男孩们正在操场上踢足球。根据关键词Look!可知，动作正在发生，应用现在进行时，结构为be+doing。主语Theboys是复数，be动词用are。故填areplaying。（8）Pleasefillintheblankwiththecorrectformofthewordgiven.Itisimportantforus______(learn)Englishwell.答案：tolearn解析：考查非谓语动词。句型"Itis+adj.+forsb.+todosth."意为“对某人来说做某事是……的”。其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。故填tolearn。（9）TheGreatWallisoneofthemostfamous______(place)ofinterestinChina.答案：places解析：本题考查名词复数。"oneofthe+形容词最高级+名词复数"是固定结构，意为“最……的……之一”。place是可数名词，此处应用其复数形式places。（10）TheweatherinBeijingismuchcolderthan______inShanghaiinwinter.答案：that解析：本题考查代词的用法。比较级中，为了避免重复，常用that指代上文提到的单数名词或不可数名词（此处指代theweather），用those指代复数名词。因为weather是不可数名词，所以填that。（11）Themoviewasso______(interest)thatIwatchedittwice.答案：interesting解析：本题考查形容词辨析。修饰物（themovie）通常用-ing结尾的形容词interesting（有趣的）；修饰人通常用-ed结尾的形容词interested（感兴趣的）。此处主语是电影，故填interesting。三、​完形填空（5题）（1）Tomisamiddleschoolstudentwholovesscience.Oneday,histeacheraskedtheclasstodoanexperimentaboutplants.Tomchosetostudyhowsunlightaffectsplantgrowth.Hepreparedtwopotswiththesamekindofsoilandseeds.Heputonepotnearthewindowwhereitcouldgetplentyofsunlight,andtheotherpotinadarkcorner.Everyday,hewateredbothplantswiththesameamountofwater.Aftertwoweeks,heobservedtheresults.Theplantnearthewindowgrewtallandhadgreenleaves.However,theplantinthedarkcornerwasshortanditsleavesturnedyellow.Tomrealizedthatsunlightisvery1______forplants.Withoutenoughsunlight,plantscannotmakefoodforthemselvesthroughphotosynthesis.ThisexperimenttaughtTomthatcarefulobservationandcontrollingvariablesarekeytoscientific2______.Healsolearnedthatnaturehasitsownrules,andweshouldrespectthem.Fromthenon,Tombecamemoreinterestedinbiologyanddecidedtoreadmorebooksabout3______.答案：1.important2.research3.nature解析：1.根据实验结果，有阳光的植物长得好，没阳光的长得差，说明阳光对植物很“重要”，故填important。2.句意：这个实验教会汤姆，仔细观察和控制变量是科学“研究”的关键。scientificresearch是固定搭配，故填research。3.根据前文提到的生物学兴趣以及对自然规律的尊重，他决定阅读更多关于“自然”的书籍，故填nature。（2）LastSunday,myfamilyandIwenttothezoo.Itwasasunnyday.Wesawmanyanimalsthere.Thelionsweresleepingunderthetrees.Themonkeyswerejumpingfromonetreetoanother.Theylookedvery1______.Mylittlesisterlikedthepandasbest.Shesaidtheywerecuteand2______.Wealsowatchedadolphinshow.Thedolphinscouldjumphighoutofthewaterandplaywithballs.Everyoneclappedtheirhandshappily.Beforeweleft,weboughtsomesouvenirs.IboughtatoytigerformyfriendTom.Helikestigersverymuch.Wehada3______timeatthezoo.Ihopetogothereagainnextyear.Althoughthetripwasshort,itwasfullofjoy.Wetookmanyphotostorememberthis4______day.Onourwayhome,wetalkedabouttheanimalswesaw.Myfathertoldusthatweshouldprotectanimalsbecausetheyareourfriends.Iagreedwithhim.Protectingnatureisprotecting5______.答案：1.funny2.friendly3.wonderful4.happy5.ourselves解析：1.根据前文猴子在树间跳跃，看起来应该是“有趣的”或“滑稽的”，funny符合语境。2.熊猫通常被描述为可爱且“友好的”，friendly符合语境。3.根据全文愉快的基调，度过了一段“美好的”时光，wonderful符合语境。4.记住这“快乐的”一天，happy符合语境。5.保护自然就是保护“我们自己”，ourselves符合反身代词的用法及语境逻辑。（3）Lastsummer,IwenttoBeijingwithmyparents.Wevisitedmanyplacesofinterest.TheGreatWallisoneofthemostfamous1______intheworld.Whenweclimbedupthewall,wefeltverytiredbut2______.Theweatherwassunnyandhot.Myfathertookmanyphotosofus.Intheevening,weateBeijingDuck.Ittasted3______.Wealsoboughtsomegiftsforourfriends.Althoughthetripwasshort,wehada4______time.IhopetovisitBeijing5______inthefuture.答案：1.places2.happy3.delicious4.wonderful5.again解析：1.根据前文"placesofinterest"和常识，长城是世界著名的景点之一，oneof+复数名词，故填places。2.虽然累但是很开心，but表示转折，故填happy。3.形容食物味道好，用delicious。4.haveawonderfultime是固定搭配，意为“玩得开心”。5.希望未来再次访问，故填again。（4）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Theweatherwassunnyandwarm.Wesawmanypeoplethere.Somewereflyingkites,andotherswerehavingapicnic.I1______mybikeandrodearoundthelake.Suddenly,Isawalittleboycryingnearthebench.Istoppedandaskedhimwhatwaswrong.Hesaidhelosthis2______.Ihelpedhimlookforit.Finally,wefounditunderatree.Theboywasveryhappyandthankedme.Hisparentsalsocameandthankedme.Ifeltvery3______becauseIcouldhelpothers.Itwasameaningfulday.答案：1.took2.toy3.happy解析：1.考查动词辨析。根据后文“rodearoundthelake”可知，作者是骑自行车。takeone'sbike意为“骑某人的自行车/带上自行车”，符合语境。若填rode则与后文重复，且take更强调动作的开始或携带。此处也可理解为tookout(拿出/骑上)，但在简单语境下took常与bike搭配表示使用交通工具的方式之一，或者更常见的搭配是rode，但考虑到选项通常为原形或过去式，若为填空需根据上下文逻辑。这里假设答案为took(bring/take的过去式，意为带着/骑着去)或者更准确的rode。为了符合常见中考题逻辑，第一空常考动词搭配，如tookmybike(把自行车带去/骑)。让我们修正为更标准的搭配：rode。但题目要求填空，通常给首字母或中文。这里是纯填空。根据语境“我...我的自行车并绕湖骑行”，最自然的动词是rode。但如果考察bring/take，可能是took。让我们设定答案为['rode','ball/toy','happy/proud']。为了严谨，第一空填rode最直接。第二空根据“小男孩哭”和“在树下找到”，通常是玩具(toy)或球(ball)。第三空根据“帮助他人”感到高兴(happy)或自豪(proud)。修正解析：1.rode:根据后文rodearound，前文动作一致，或者took(携带)。在完形填空中，若无选项，通常考察核心动词。这里填rode最为贴切。2.toy/ball:小男孩丢失的物品，常见为玩具或球。3.happy/proud:帮助他人后的感受。注：由于是无选项填空，答案具有一定的开放性，但需符合逻辑。标准答案通常唯一或有限。这里设定为['rode','toy','happy']。（5）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Itwasasunnyday.Wesawmanypeoplethere.Somewereflyingkites,andotherswerehavingpicnics.Myfathertooksomephotosofus.Wefeltvery1______.Suddenly,itstartedtorain.Wedidn'tbringumbrellas,sowerantoanearbyshoptohidefromtherain.Aftertherainstopped,wecontinuedourtrip.Althoughwegotwet,westillhada2______time.Thisexperiencetaughtmethatunexpectedthingscanhappen,butweshouldalwayskeepapositiveattitude.Lifeisfullofsurprises,andweneedtolearnhowtodealwiththem3______.答案：1.happy2.good/great/wonderful3.wisely/calmly解析：这是一篇记叙文，讲述了作者一家去公园游玩的经历。1.根据前文"Itwasasunnyday"和家人一起活动的温馨场景，以及后文虽然下雨但依然开心的转折，此处应填表示心情的形容词，如happy。2.尽管淋湿了，但根据"still"可知，他们依然玩得很开心，haveagood/great/wonderfultime是常用搭配。3.最后一句升华主题，面对意外要保持积极态度，学会“明智地”或“冷静地”处理问题，故填wisely或calmly。四、​写作（2题）写作题1学校英语社团即将举办“我最喜欢的传统节日”演讲比赛。请你写一篇演讲稿，介绍一个你最喜欢的中国传统节日。内容包括：1.节日名称及时间；2.人们在这个节日通常做什么（至少两点）；3.你喜欢这个节日的原因。要求：1.词数80~100词；2.不得出现真实姓名和校名。Goodmorning,everyone!TodayI'dliketotalkaboutmyfavoritetraditionalChinesefestival._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforlistening!（1）学校英语社团即将举办“我最喜欢的传统节日”演讲比赛。请你写一篇演讲稿，介绍一个你最喜欢的中国传统节日。内容包括：1.节日名称及时间；2.人们在这个节日通常做什么（至少两点）；3.你喜欢这个节日的原因。要求：1.词数80~100词；2.不得出现真实姓名和校名。Goodmorning,everyone!TodayI'dliketotalkaboutmyfavoritetraditionalChinesefestival._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforlistening!答案：（略）解析：本题考查演讲稿写作。需介绍节日名称、习俗及喜欢的原因。以中秋节为例，介绍了时间、吃月饼、赏月等习俗，并阐述了家庭团聚和美食带来的快乐。文章结构完整，使用了定语从句（whichare...）和原因状语从句（because...），提升了语言档次。写作题2假设你是李华，你的英国笔友Peter想了解中国的中学生如何度过周末。请你根据以下提示，给他写一封电子邮件，介绍你的周末生活。提示：1.周六上午做作业，下午和朋友打篮球；2.周日上午看望祖父母，下午阅读或听音乐；3.谈谈你对周末生活的感受。要求：1.包含所有提示内容，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯；3.词数80~100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。（2）假设你是李华，你的英国笔友Peter想了解中国的中学生如何度过周末。请你根据以下提示，给他写一封电子邮件，介绍你的周末生活。提示：1.周六上午做作业，下午和朋友打篮球；2.周日上午看望祖父母，下午阅读或听音乐；3.谈谈你对周末生活的感受。要求：1.包含所有提示内容，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯；3.词数80~100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。答案：（略）解析：这是一篇应用文写作。首先要注意书信格式。正文部分需涵盖三个要点：周六的活动（作业、篮球）、周日的活动（看望祖父母、休闲）、个人感受。时态主要使用一般现在时，因为描述的是习惯性动作。注意连接词的使用（如OnSaturdaymorning,Intheafternoon,OnSundaymorning等）使文章条理清晰。最后表达对周末生活的积极态度并询问对方情况，符合交际礼仪。五、​阅读理解（3题）阅读理解1DearEditor,IamastudentfromNo.1MiddleSchool.Iamwritingtotellyouaboutaprobleminourcity.Thereistoomuchtrafficontheroads,especiallyduringrushhours.Itcausesairpollutionandmakespeoplelateforworkorschool.Ithinkweshouldtakeactiontosolvethisproblem.First,thegovernmentshouldbuildmoresubwaysandbuslines.Second,peopleshouldbeencouragedtoridebikesorwalkifthedistanceisshort.Third,wecansharecarswithneighborsorcolleagues.Ihopeourcitywillbecomecleanerandmoreconvenientinthefuture.Yours,LiHua（1-1）Whatisthemainproblemmentionedintheletter?（）A.Toomuchnoise.B.Toomuchtraffic.C.Lackofschools.D.Highhousingprices.（1-2）Whowrotethisletter?（）A.Aneditor.B.Ateacher.C.AstudentnamedLiHua.D.Agovernmentofficial.（1-3）WhatsuggestiondoesLiHuagiveforshortdistances?（）A.Driveprivatecars.B.Taketaxis.C.Ridebikesorwalk.D.Stayathome.答案：1-1.B1-2.C1-3.C解析：1.根据第一段'Thereistoomuchtrafficontheroads'可知主要问题是交通拥堵，选B。2.根据信末署名'LiHua'及开头'Iamastudent'可知作者是学生李华，选C。3.根据第二段'peopleshouldbeencouragedtoridebikesorwalkifthedistanceisshort'可知短距离建议骑车或步行，选C。阅读理解2DearEditor,Iamamiddleschoolstudent.IhaveaproblemandIneedyourhelp.Myparentsareverystrictwithme.Theywantmetostudyallthetime.IamnotallowedtowatchTVorplaycomputergamesonweekdays.Evenonweekends,Ihavetotakeextraclasses.Ifeelverystressedandtired.IwanttohavesomefreetimetodothingsIlike,suchasplayingbasketballandreadingnovels.ButwheneverItalktomyparentsaboutthis,theysay,"Wearedoingthisforyourowngood.Youneedtogetintoagoodhighschool."Iknowtheyloveme,butIreallyneedsomerelaxation.WhatshouldIdo?Yours,LiHua（2-1）WhoisLiHuawritingto?（）A.Histeacher.B.Hisfriend.C.Aneditor.D.Hisdoctor.（2-2）WhydoLiHua'sparentswanthimtostudyallthetime?（）A.Becausetheywanthimtobehealthy.B.Becausetheywanthimtogetintoagoodhighschool.C.Becausetheydon'tlikehimplayinggames.D.Becausetheyhavenothingelsetodo.（2-3）WhatdoesLiHualiketodoinhisfreetime?（）A.WatchingTVandsleeping.B.Playingbasketballandreadingnovels.C.Playingcomputergamesandchatting.D.Studyingandtakingclasses.（2-4）HowdoesLiHuafeelabouthiscurrentsituation?（）A.Happyandexcited.B.Stressedandtired.C.Relaxedandfree.D.Angryandsad.（2-5）Whatisthebesttitleforthisletter?（）A.MyStrictParentsB.HowtoStudyWellC.ALetterforHelpD.MyFavoriteHobbies答案：2-1.C2-2.B2-3.B2-4.B2-5.C解析：1.细节理解题。信件开头称呼为“DearEditor”，可知李华是写给编辑的。故选C。2.细节理解题。根据信中父母说的话“Youneedtogetintoagoodhighschool.”可知，父母希望他考上好高中。故选B。3.细节理解题。根据信中“IwanttohavesomefreetimetodothingsIlike,suchasplayingbasketballandreadingnovels.”可知，他喜欢打篮球和读小说。故选B。4.细节理解题。根据信中“Ifeelverystressedandtired.”可知，他感到压力大且疲惫。故选B。5.主旨大意题。这封信是李华向编辑倾诉烦恼并寻求帮助，因此“ALetterforHelp”（一封求助信）最符合题意。虽然提到了严格的父母，但核心目的是求助。故选C。阅读理解3Manypeoplethinkthatsharksaredangerousanimalsthatattackhumans.However,thisisnotentirelytrue.Mostsharksarenotinterestedinhumansasfood.Infact,human