广西壮族自治区桂林市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-广西壮族自治区桂林市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.奔(bēn)跑薄(báo)弱B.间隔(jiàn)模(mó)样C.差(chā)异差(chà)错D.和(hé)谐和(huó)弄答案：C解析：C项中“差”读音分别为chā和chà，“和”读音分别为hé和huó，其他选项均存在读音错误。(2)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.虽然他很努力，可是成绩还是不好。B.他不仅聪明，而且勤奋。C.因为他认真，所以没有完成作业。D.尽管他很聪明，还是没做完作业。答案：B解析：“不仅……而且……”用于递进关系，使用正确；其他选项中关联词搭配不当。(3)下列句子中，搭配不当的一项是A.他写的一手好字。B.春天来了，万物生长。C.他经常认真地完成作业。D.学生们都很喜欢语文课。答案：B解析：“春天来了”与“万物生长”搭配不当，应为“春天来了，万物复苏”或“春天来了，万物生长”。(4)《水浒传》的作者是A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹答案：B解析：《水浒传》的作者是施耐庵，罗贯中是《三国演义》的作者，吴承恩是《西游记》的作者，曹雪芹是《红楼梦》的作者。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天去了学校。B.他昨天去了学校吗？C.他昨天去学校了。D.他今天去了昨天的学校。答案：A解析：A项没有语病；B项为疑问句；C项“去了”与“了”重复；D项“昨天的学校”语义不清，容易误解。(6)下列诗句中，描写春天的一项是A.接天莲叶无穷碧B.春眠不觉晓C.随风潜入夜D.山重水复疑无路答案：B解析：B项出自《春晓》，描写春天的景象；A项描写夏天，C项描写春雨，D项描写山间景色。(7)“读万卷书”与“行万里路”之间的关系是A.互为因果B.相互补充C.先后顺序D.互不相关答案：B解析：两者共同强调读书与实践相结合的重要性，是相互补充的关系。(8)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.李贺答案：A解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其他选项均不符合。(9)下列句子中，修辞手法不同于其他的一项是A.桃花潭水深千尺B.风声鹤唳，草木皆兵C.白发三千丈D.绿杨烟外晓寒轻答案：B解析：B项为典故，不是修辞手法；A、C、D项均为夸张。(10)下列句子中，标点使用正确的一项是A.他喜欢读书，还喜欢写作。B.他喜欢读书，还喜欢写作，C.他喜欢读书，还喜欢写作；D.他喜欢读书，还喜欢写作，。答案：A解析：A项标点使用正确；B项句号缺失；C项分号误用；D项句号重复。(11)下列句子中，“把”字句改为“被”字句正确的一项是A.把书放在桌上。→书被放在桌上。B.把东西拿走。→东西被拿走。C.把门关上。→门被关上。D.把椅子搬到房间里。→椅子被搬到房间。答案：A解析：A项正确，“把”字句改为“被”字句时，主语和宾语位置互换。(12)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他每次考试都得高分，真是井井有条。B.今天我因迟到而大吃一惊。C.江边的杨柳随风摇曳，让人感到异口同声的美。D.小明勤奋学习，经常废寝忘食。答案：D解析：D项成语“废寝忘食”使用正确；A项“井井有条”形容做事有条理，不用于成绩；B项“大吃一惊”与“因迟到”搭配不当；C项“异口同声”描述意见相同，不形容景色。(13)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.嫌疑B.聪明C.嗜好D.迷惑答案：B解析：B项“聪明”为褒义词；A项“嫌疑”中性偏贬义；C项“嗜好”中性；D项“迷惑”偏贬义。(14)下列诗句中，诗句与作者对应正确的一项是A.春眠不觉晓——李白B.山重水复疑无路——白居易C.绿杨烟外晓寒轻——欧阳修D.千门万户曈曈日——杜甫答案：C解析：C项“绿杨烟外晓寒轻”出自欧阳修的《踏莎行·候馆梅残》；A项出自孟浩然；B项出自陆游；D项出自王安石。(15)下列句子中，没有语序不当的一项是A.他昨天早上来了。B.他来了昨天早上。C.他昨天早上就来了。D.他昨天早上来过了。答案：A解析：A项语序正确；B、C、D项“昨天早上”应放在动词前或后面表示时间。(16)下列句子中，感情色彩为中性的一项是A.骄傲B.精力C.妒忌D.崇拜答案：B解析：B项“精力”为中性词；A、C、D项均为褒义或贬义词。(17)下列句子中，没有重复啰嗦的一项是A.非常非常美丽B.他非常非常认真C.花非常美D.他非常认真地学习答案：C解析：C项“非常美”没有多余重复；A、B项重复使用“非常”；D项哆嗦。(18)下列句子中，符合“反问句”改写要求的一项是A.这句话很有道理。→这句话难道没有道理吗？B.他不聪明。→他不聪明？C.她本来可以完成任务。→她本来可以完成任务？D.他很勤奋。→他难道不勤奋吗？答案：A解析：A项将陈述句改为反问句，正确；B、C项均不符合反问句格式；D项反问句逻辑错误。(19)下列句子中，没有指代不明的一项是A.他告诉了我昨天的事。B.他告诉了我昨天的事。C.他告诉了我昨天的事经历了。D.他告诉了我昨天的事怎么样。答案：A解析：A项指代明确；B项与A项重复；C项指代不明，“经历了”指代不清；D项指代不明，“怎么样”模糊。(20)下列句子中的“之”字用法正确的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染。B.之子于归，宜室宜家。C.学而时习之，不亦说乎？D.一老河兵闻之，笑曰。答案：D解析：D项“之”是代词，指代前面的“讲学家”；A项“之”为结构助词；B项“之”为助词；C项“之”为代词。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《望洞庭》的作者是______。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代刘禹锡的作品。(22)《题西林壁》的作者是______，诗中描写庐山的诗句是“______，______。”答案：苏轼；横看成岭侧成峰，远近高低各不同解析：苏轼是《题西林壁》的作者，诗句出自该诗。(23)“望断天涯路”的近义词是______。答案：眺望远方解析：“望断天涯路”意为望到远方，其近义词可以是“眺望远方”。(24)在《游子吟》中，描写母亲缝衣的诗句是“______，______。”答案：临行密密缝，意恐迟迟归解析：诗句出自《游子吟》，描述母亲为即将远行的孩子缝制衣物的情景。(25)古代的四大名著中，作者为清代的是______。答案：《红楼梦》解析：《红楼梦》是清代曹雪芹所著的四大名著之一。(26)下列句子中的“之”字，在“学而时习之，不亦说乎？”中是______。答案：代词，指代“学习”解析：句子中的“之”是指代前文内容“学习”。(27)在《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是“______。”答案：疑是地上霜解析：诗句出自《静夜思》，是李白的作品。(28)“冰冻三尺，非一日之寒”中的“之”用来表示______。答案：所属关系解析：“之”在句中表示所属，即“一日的寒”。(29)“鹅鹅鹅，曲项向天歌”出自______。答案：《咏鹅》解析：诗句出自骆宾王的《咏鹅》。(30)《四时田园杂兴》的作者是______。答案：范成大解析：《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大的作品。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。(31)诗人通过哪些描写表现出春雨的细腻和珍贵？请简要回答。答案：诗人通过“随风潜入夜，润物细无声”表现出春雨的细腻和无声无息的滋润作用；通过“野径云俱黑，江船火独明”出表现出夜雨中春景的朦胧与亮点，进一步突出春雨的珍贵。解析：这两句诗表现出春雨的细微、无声、滋润万物的特点，末句则通过雨后景色的美丽，进一步强调春雨的价值。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(32)(1)文中"株"指什么？(2)这个故事告诉了我们什么道理？(3)用自己的话说说"冀复得兔"的意思。答案：(1)株是指树桩；(2)这个故事告诉我们要有实际的行动，不能依靠侥幸心理；(3)"冀复得兔"意思是希望再次得到兔子。解析：(1)“株”指树桩；(2)通过“守株待兔”这一寓言故事，警示人们不应抱侥幸心理；(3)“冀”意为希望，“复”意为再次。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】《小猫钓鱼》一个小男孩拿着一根鱼竿，去河边钓鱼。他一开始不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶。他的小猫也看他不专心，跟着他跑来跑去。小男孩的鱼竿一点动静也没有。他打了个呵欠，说：“我困了。”他把鱼竿一扔，躺在草地上睡觉。他醒来时，发现小猫已经把鱼竿叼走了，自己却一无所获。(33)(1)这篇文章主要讲了一个什么道理？(2)文中“小猫也看他不专心”这句话说明了什么？(3)请你用一句话概括文章的主要内容。答案：(1)做事要专心，不能三心二意；(2)小猫的行为反映了小男孩的不专心；(3)小男孩因不专心钓鱼而一无所获。解析：(1)通过小男孩和小猫的行为，说明做事应专心；(2)小猫的行为体现小男孩缺乏专注；(3)主要内容突出小男孩钓鱼失败的原因。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《我的家乡》我的家乡是一个美丽的小山村。四周群山环绕，空气中弥漫着泥土的芬芳。春天，漫山遍野的野花绽放；夏天，溪水清清凉凉；秋天，果园硕果累累；冬天，雪花皑皑，覆盖山野。村民勤劳朴实，家家户户门前都种着几棵果树，有的甚至在房前搭起了晾晒的架子。村里的孩子们纷纷在山径上奔跑，捕捉蝴蝶，采摘野果，笑声回荡在山谷中。(34)(1)这篇文章通过四季的描写，表达了作者对家乡的感情是什么？(2)文中“小山村”、“溪水”、“果园”分别对应哪个季节？(3)文章的语言有什么特点？请简单说明。答案：(1)表达了作者对家乡的热爱和赞美；(2)“小山村”是春、夏、秋、冬都有的景象，“溪水”对应夏天，“果园”对应秋天；(3)文章语言生动形象，使用了比喻、拟人等手法，富有画面感。解析：(1)四季的描写以及对村民的赞美表达感情；(2)“小山村”适用于全季节，“溪水”为夏季，“果园”为秋季；(3)文章语言生动，描写细腻。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：一件难忘的事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我上三年级的时候，发生了一件让我至今难忘的事。那天下午，我在学校操场上和小伙伴们玩捉迷藏。游戏快结束时，我躲在了学校的花坛里，结果因为太紧张，忘记了时间。等我从花坛出来时