广东省中山市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-广东省中山市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是：A.削弱（xiāo）B.勉强（qiǎng）C.逮捕（dài）D.炽热（chì）答案：B解析：A项“削”应读作“xuē”；C项“逮”应读作“dǎi”；D项“炽”应读作“chì”，均正确。(2)下列成语使用正确的一项是：A.他虽然成绩一般，但对学习非常认真，总是首当其冲地完成作业。B.由于他平时善于积累，这次语文考试果然差强人意。C.今天老师讲的课真是美轮美奂，让我们受益匪浅。D.这项政策实施后，公众反响热烈，登堂入室地被广泛报道。答案：B解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错对象；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰的精美，用错对象；D项“登堂入室”指学问或技能由浅入深，逐步达到很高的成就，用错对象。(3)下列句子中，没有语病的一项是：A.他不仅学习好，而且品德高尚，是大家公认的好学生。B.由于天气恶劣，导致我们无法按时完成任务。C.那个书包是昨天他丢失的，我帮他找到了。D.教室里经常出现这样的现象，学生在课间随意扔垃圾。答案：A解析：B项“由于……导致”结构重复，C项“他丢失的”指代不明，D项“出现”与“现象”搭配不当。(4)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是：清晨，我漫步在公园的林荫道上，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，空气中弥漫着淡淡的花香。______A.我的心情变得格外舒畅。B.一只小鸟轻轻落在我的肩膀上。C.小路两旁开满了各色的花朵。D.我仿佛又回到了童年时光。答案：C解析：C项承接“花香”和“林荫道”，与上下文逻辑连贯。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是：A.他的笑，像春风一样温暖人心。（比喻）B.她虽然年轻，却已有一颗老练的心。（对偶）C.他不像他哥哥那样沉默寡言。（对比）D.网络时代的到来，让沟通变得更快捷。（拟人）答案：A解析：B项为借喻，C项为对比，D项为比喻的误判。(6)下面句子中，谦辞使用不当的一项是：A.请多多指教。B.这是我家的亲戚，有何吩咐尽管说。C.您的高见，我受益匪浅。D.教授您意见，我深感荣幸。答案：B解析：B项“有何吩咐”是敬辞，不能用于谦辞。(7)下列句子中，没有使用借代的一项是：A.胜利的曙光照亮了他们的脸庞。B.他拿出了自己的家当。C.斗争的火种在心中燃烧。D.我们要打破社会的枷锁。答案：D解析：D项为比喻，其余项为借代。(8)下列词语中，没有形近字错误的一项是：A.莘莘学子B.羞耻C.炽热D.削减答案：A解析：B项“耻”应为“耻”，C项“炽”应为“炽”，D项“削”应为“削”。(9)下列句子中，语序不当的一项是：A.那个昨天来参观的教授是我们的语文老师。B.在他的指导下，我们完成了作业。C.春天来了，万物复苏，百花齐放。D.他凭借多年的经验，解决问题得心应手。答案：A解析：A项定语较长，应将“昨天来参观的”置于“教授”前。(10)下列成语中，使用对象错误的一项是：A.他为人正直，从不阿谀奉承。B.这个单位的领导总是首当其冲地解决问题。C.这部电影情节跌宕起伏，让人拍手叫绝。D.他立下大功，荣膺“劳动模范”称号。答案：B解析：“首当其冲”指最先受到冲击，不能用于形容领导主动解决问题。(11)下列句子中，对象误用的一项是：A.她的歌声婉转悠扬，让人陶醉。B.他因才华横溢，被尊为一代宗师。C.那些习惯性迟到的行为，是不可饶恕的。D.他善于辩论，经常引经据典。答案：C解析：C项“习惯性迟到的行为”不能用“不可饶恕”来形容。(12)下列句子中，搭配不当的一项是：A.他非常敬仰这位老前辈。B.这个故事令人唏嘘不已。C.这幅画色彩鲜艳，十分美观。D.我们必须杜绝离开课堂的现象。答案：D解析：D项“杜绝”不搭配“现象”，应搭配“杜绝……行为”。(13)下列句子中，结构混乱的一项是：A.他昨天去了学校，因为要参加考试。B.由于他身体不好，所以不能去参加比赛。C.老师讲的课内容丰富，可是表达不清。D.我们知道，早在几千年以前，就已经有人开始研究月亮的运行规律。答案：B解析：B项前后句式不通，结构混乱。(14)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是：A.他像一只骄傲的天鹅，挺胸抬头。B.清晨的阳光洒在大地上，如同金子一般耀眼。C.今天真是糟糕的一天，事事不顺心。D.天下没有不散的筵席。答案：B解析：B项为比喻，D项为谚语，C项为夸张。(15)下列句子中，表达清晰的一项是：A.那个晚上，他在公园里看到一只猫头鹰和一只狐狸。B.她对年轻时的经历回忆起来，感慨万千。C.我昨天听了一场音乐会，引发了我对音乐知识的浓厚兴趣。D.他因某种原因辞职，新的岗位已是另一个单位。答案：A解析：A项表达清晰；B项“回忆起来”语义重复；C项“引发了”搭配不当；D项“已是”语义不清。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登金陵雨花台望北》江上烟波动客心，金陵旧事在浮沉。山光悦目千般好，多少英雄泪满襟。风声雨声读书声，声声入耳不相闻。家国天下皆为梦，何处得寻旧日魂？(16)对这首诗的理解不正确的一项是：A.首句点出地点和情感基调。B.第二句表达了时光流逝的感慨。C.第三、四句运用了对偶的修辞手法。D.最后两句表达了作者的现实主义情怀。答案：D解析：D项“现实主义”表述不当，诗歌意境偏向感伤和怀旧。(17)这首诗的感情基调是：A.壮志凌云B.愁绪满怀C.悠闲自得D.诙谐幽默答案：B解析：诗中描绘了江上烟波、金陵旧事、英雄泪满，表达的是愁绪满怀。(18)诗中“山光悦目”所用的修辞手法是：A.拟人B.比喻C.对偶D.反问答案：C解析：前后两句结构相同，意义上相对，属于对偶。(19)对这首诗的赏析不正确的一项是：A.诗中“声声入耳”形象地表达了读书声与自然之声交织成画。B.诗中“家国天下”和“旧日魂”表达的是对故土的怀念。C.本诗整体格调深远，富有文化感染力。D.本诗全篇无一典故，清新自然。答案：D解析：D项错误，诗中“金陵旧事”“英雄泪满”等词语皆含典故或历史元素。(20)这首诗的作者最有可能是：A.李白B.杜甫C.陆游D.王昌龄答案：B解析：诗中内容和风格更倾向杜甫的沉郁顿挫。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《训俭示康》节选夫俭者，天下之公理也。吾观《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》诸经，无非以此为道。《礼记》曰：“俭，德之共也。”《左传》曰：“俭，德之共也，奢，恶之大也。”夫奢者，人之大患也。奢则不逊，不逊则失礼，失礼则悖道，悖道则成灾。故君子之行，俭以养德，俭以立身，俭以处世。(21)下列句子中，“而”字用法不同的一项是：A.俭者，天下之公理也。B.《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》诸经，无非以此为道。C.失礼则悖道，悖道则成灾。D.君子之行，俭以养德，俭以立身，俭以处世。答案：B解析：B项“而”字为连词，其余项为句末语气词。(22)下列句子中，不属于判断句的一项是：A.夫俭者，天下之公理也。B.失礼则悖道，悖道则成灾。C.《左传》曰：“俭，德之共也。”D.奢，恶之大也。答案：B解析：B项为条件句，其余皆为判断句。(23)“悖道”在文中的含义是：A.违反道德B.误解道义C.与行为相悖D.不符合自然规律答案：A解析：文意表明“奢则不逊，不逊则失礼，失礼则悖道”，寓意违反道德规范。(24)本段文字主要强调的是：A.道德的重要性B.俭与奢的辩证关系C.天道循环D.经典的权威性答案：B解析：全文围绕“俭”与“奢”的对比展开，重点在于宣扬节俭之道。(25)文中“俭以养德”可以理解为：A.节俭可以滋养道德B.节俭是道德的标志C.节俭是道德的基础D.节俭可以修养品德答案：D解析：“养德”指修养品德，“以”表示凭借，故选D。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在这个快节奏的社会里，人们似乎总在追赶时间的脚步。每天清晨，我们从闹钟中醒来，匆匆忙忙地刷牙洗脸，然后挤进地铁或公交，开始一天的奔波。可这样真的够好吗？我们是不是应该停下来，看看那些被我们忽略的美好？曾经，有一个作家的生活方式令我羡慕。他每天清晨会坐在露台上，喝一杯热咖啡，坐在窗边看着晨光洒进屋内，感受那种宁静与美好。这种慢生活，不仅让他保持了创作的灵感，也让他内心保持了平静。现在的我们，是否正在被“忙”所困？在忙着完成一个个任务的同时，是不是也忘了思考、感受？也许，我们需要重新审视自己和生活的关系，找回那份久违的宁静与从容。(26)文章的主旨是：A.鼓励人们远离喧嚣，追求宁静的生活B.描述现代人生活节奏快，缺乏时间C.赞美作家的慢生活，认为其是最理想的生活方式D.反思现代人对生活的盲目追求答案：A解析：文章通过描述作家的生活方式，强调慢生活的重要性，并引导读者减速，感受生活。(27)对“回想那些被我们忽略的美好”一句中，“那些”所指的内容是：A.晨光、清晨时光B.被我们忽略的事情C.作家的创作灵感D.现代人的生活节奏答案：B解析：文中“那些”泛指被忽略的美好事物，而非具体指代某一项内容。(28)文中“宁静与美好”可以理解为：A.睡眠与闲适B.宁静的生活方式C.内心的宁静与感官的美好D.自然的风景答案：C解析：“宁静”指内心状态，“美好”泛指感官体验，综合理解为内心与感官的美好。(29)文中“慢生活”是指：A.不快的生活节奏B.睡觉时间长的生活方式C.回归慢节奏，享受生活的小细节D.只关注生活中的惬意时光答案：C解析：文中强调关键词“慢生活”与感受生活有关，是种享受细节的生活方式。(30)对文章最后一句“找回那份久违的宁静与从容”的理解正确的一项是：A.“宁静与从容”是作家赋予生活的特征B.“回归宁静与从容”即是作者所提倡的C.“找回”意味着过去已经失去了D.“久违”强调它曾有但现在无法找回答案：B解析：“找回”表达作者对慢生活的提倡；“久违”强调其缺失已久。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料：有人说，梦想是远山，指引我们前行的方向；有人说，梦想是灯火，照亮我们前行的路。请以“梦想”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：梦想梦想，是远山，是灯火，是我们内心最深处的秘密，也是生活中最亮的那盏灯。对于每个人来说，梦想都是不同的，有如星辰，既有光芒耀眼的，也有微弱震动的。它或许会随着年岁增长而改变，却始终是生活中的精神支柱，就像系在心中的一根风筝线，指引着我们前行。小时候，梦想是一只纸飞机，载着我对未来的无限憧憬，飞向未知的远方。我渴望成为一名宇航员，穿越星空，探索宇宙的奥秘。那时的梦想虽然简单，却让我对世界充满好奇。随着年龄的增长，我渐渐意识到，梦想并不总是遥不可及的星辰，它也可以是脚下的井窖。于是，我开始羡慕科学家，梦想有一天能为人类的进步贡献力量。长大后，我明白梦想不只是一个愿望，更是一种责任。作为一个学生，我的梦想是学会独立思考，成为一个对社会有用的人。我开始意识到