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-成都英才2025初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)(1)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是哪个传统节日?A.元宵节B.春节C.中秋节D.端午节答案:B解析:该诗句出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》,描写的是重阳节登高思亲的情景,但“每逢佳节倍思亲”中“佳节”常泛指传统节日,通常理解为春节。(2)“水落石出”这个成语的正确意思是什么?A.水流减少,石头显露B.事情经过调查研究后真相大白C.水和石头的颜色相同D.水和石头的形状相似答案:B解析:“水落石出”原意为水落下去,石头就露出来了,比喻事情经过调查研究后真相大白。(3)下列句子中,没有使用比喻修辞手法的是哪一项?A.他的笑容如阳光般温暖B.风像刀子一样吹在脸上C.他是一棵挺立的松树D.花朵盛开,香气四溢答案:D解析:D项仅是描述状态,未使用比喻。A、B、C项分别将笑容、风、他比喻为其他事物。(4)下列哪项表达是“把”字句?A.小明被老师表扬了。B.老师把小明表扬了。C.小明表扬了老师。D.老师表扬了小明。答案:B解析:把字句的结构是主语+把+宾语+动词,B项符合该结构。(5)下列句子中,哪一项是病句?A.春天来了,万物复苏B.他今天去学校和老师讲话C.小明昨天在图书馆看到了一本很有趣的书D.她穿着一件红色的连衣裙去上学答案:B解析:B项语序不当,“和老师讲话”修饰的是“去学校”,缺少主语,结构不完整。(6)“天阶夜色凉如水”中,“天阶”指的是什么?A.天空的台阶B.皇宫中的石阶C.山顶上的石阶D.竹林中的石阶答案:B解析:“天阶”是古代指皇宫中的台阶,出自李商隐的《嫦娥》。(7)下列成语中,哪个不属于褒义词?A.克己奉公B.忘恩负义C.乐于助人D.一心一意答案:B解析:B项“忘恩负义”是贬义词,指不记得别人对自己的恩情,反而做出对不起别人的事。(8)下列哪一项是《西游记》的作者?A.罗贯中B.曹雪芹C.吴承恩D.施耐庵答案:C解析:《西游记》的作者是明代的吴承恩,而《三国演义》的作者是罗贯中。(9)下列哪项不符合“二十四节气”的顺序?A.春分B.芒种C.惊蛰D.小满答案:C解析:“二十四节气”顺序为:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。惊蛰应出现在立春之后,春分之前,而C项顺序错误。(10)“朝霞不出门,晚霞行千里”这句谚语说明的是什么?A.早晚天气预报B.上午出门要准备伞,晚上走路要小心C.天气变化与云霞的颜色有关D.下雨时云有颜色,晴天时云没有颜色答案:C解析:这是根据云霞的颜色变化来预示天气的谚语,说明天气变化与云霞颜色有关。(11)“未觉池塘春草梦,阶前梧桐一叶新”出自哪位诗人的诗?A.杜甫B.白居易C.李商隐D.朱熹答案:D解析:该诗句出自南宋理学家朱熹的《偶成》。(12)近义词选择:下列哪一组词语最接近“兴奋”?A.焦急、失望B.高兴、激动C.沮丧、惊讶D.慌乱、恐惧答案:B解析:“兴奋”和“高兴”、“激动”都是表示积极情绪的词语,B项最接近。(13)下列哪项不属于中国古代神话故事?A.女娲补天B.夸父逐日C.鲁班造桥D.精卫填海答案:C解析:鲁班是中国古代著名的工匠,其故事属于传说而非神话。(14)下列句子中,哪一句是“比喻”句?A.春风来了,万物复苏B.他在夜里独自一个人散步C.爱如阳光一般温暖D.天色渐渐暗下来答案:C解析:C项将“爱”比作“阳光”,是典型的比喻。(15)下列哪项句子的结构是“总分总”结构?A.秋天来了,树叶变黄,小草枯萎。B.秋天是美丽的季节,因为秋天有金黄的稻谷和清爽的天气。C.小明喜欢跑步,他跑步很快。D.花园里盛开着各种各样的花,比如玫瑰。答案:B解析:B项先总说秋天是美丽的季节,再分述原因,最后总说,属于总分总结构。(16)“野火烧不尽,春风吹又生”描写的是哪种植物?A.杨树B.草C.梅花D.松柏答案:B解析:这两句诗出自白居易的《赋得古原草送别》,描写的是原野上的野草。(17)“冻手冻脚”这个词语的感情色彩属于?A.褒义B.贬义C.中性D.正义答案:C解析:“冻手冻脚”是中性词,描述天气寒冷时身体的状态。(18)下列句子中,哪一项属于“排比”修辞手法?A.秋天来了,树叶变黄,小草枯萎B.风来了,树叶摇晃,小鸟飞走,花朵凋谢C.春天来了,万物复苏D.他今天上学迟到了答案:B解析:排比句是结构相同、意义相近的句子并列,B项为典型的排比句。(19)下列哪一项是《西游记》中的人物?A.孙悟空B.赵云C.林黛玉D.祥林嫂答案:A解析:孙悟空是《西游记》中的主要人物,而赵云来自《三国演义》,林黛玉来自《红楼梦》,祥林嫂出自鲁迅的小说《祝福》。(20)下列哪一项不属于“年龄称谓”?A.花甲B.老翁C.孺子D.羽毛未丰答案:D解析:“羽毛未丰”指的是年轻人,但不属于正式的年龄称谓,而属于比喻。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“炉火照泥沟,泼光如脱兔”出自诗句《________》。答案:《望洞庭》解析:原诗句出自唐代刘禹锡的《望洞庭》,对仗工整,描绘水面如镜、银山映月的美景。(22)“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”是描写________的诗句。答案:秋夜解析:诗句出自叶绍翁的《夜书所见》,描写的是秋天夜晚的景象。(23)“________河畔,一头白发,一袭长袍,背负竹杖”的形象给人以________(填褒义词)的感受。答案:宁静、超然解析:此句描写的是文人隐士形象,给人以宁静、超然的美感。(24)古人常用“相顾无言,________”形容两人对视却无话可说的情景。答案:惟有泪千行解析:此句出自苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》,表达的是深切的思念之情。(25)《________》中有一个小人物,从未上过战场,但以智取胜,表现出智慧的力量。答案:草船借箭解析:该故事出自《三国演义》,诸葛亮通过草船借箭的计谋取得了胜利。(26)小学语文课文中,________是描写春天景色和儿童游乐的古诗。答案:《春日》解析:《春日》是朱熹的作品,描写春天的生机与儿童游玩的情趣。(27)下列词语中,与“迅速”意思最接近的是________。答案:快捷解析:“迅速”指速度快,而“快捷”也是指快速便利,意思相近。(28)连续句式转换:他今天去学校了。答案:他今天没有去学校。解析:将陈述句改为否定句,体现句式转换的基本要求。(29)请把“我问小明问题,他回答了。”改写成“把”字句。答案:我把问题问给小明,他回答了。解析:将句子改为“把”字句,要求明确动作和对象。(30)写出“自相矛盾”这个成语的释义。答案:比喻自己前后说法不一致。解析:该成语源于《韩非子》,讲的是一个人既夸自己的矛锋利,又说盾坚固,产生矛盾。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(31)诗歌中“三万里河”指的是哪条河流?答案:黄河解析:“三万里河”是诗人陆游对黄河壮观景象的描写,凸显其雄伟的气势。(32)“遗民泪尽胡尘里”的“胡尘”指的是什么?答案:外族入侵带来的战乱解析:“胡尘”指的是外族入侵带来的沙尘和混乱景象,体现战乱和人民被迫害的现实。(33)文中“南望王师又一年”表达了作者怎样的情感?答案:对国家统一的渴望解析:作者遥望朝廷军队,表达对祖国和平统一的期盼与无奈。(34)“五千仞岳上摩天”运用了什么修辞手法?答案:夸张解析:用“上摩天”形容山峰的高耸,属于夸张手法。(35)赏析“三万里河东入海”一句的表达效果。答案:通过夸张手法展现了黄河的壮观与雄伟,烘托出对祖国山河的热爱与赞美。解析:这句诗以夸张修辞突出黄河的长度与气势,表达作者对祖国山河的无限热爱与崇敬之情。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎七岁,尝与诸小儿戏于道旁。见李树多实,便系之。人谓曰:“欲得李子,何不取之?”曰:“树在道旁而多实,必是苦李。”取之,信然。(36)文中“尝与诸小儿戏于道旁”句中,“尝”的意思是?答案:曾经解析:“尝”表示曾经做过某事,是“曾”的通假字。(37)这篇文言文讲述了一个关于什么的寓言故事?答案:李子树的果实解析:故事讲述王戎通过观察发现路边李树多果,推测为苦李,体现其善于观察和思考。(38)为什么王戎认为树枝上的李子是苦的?答案:因为李树在道旁却果实累累,这不合常理,所以他认为可能为苦李。解析:王戎认为路边的李树若果实甜美,会被采食殆尽,因此推断果实为苦,体现出他的聪明与细致观察。(39)文中“取之,信然”的“信然”的意思是?答案:确实如此解析:“信然”指事实确实如此,是对王戎判断的肯定和印证。(40)这个故事告诉我们一个什么道理?答案:观察事物要全面,善于思考,才能做出正确的判断。解析:故事强调了观察与逻辑推理的重要性,鼓励同学们在学习中要勤于思考,不能盲目行动。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】在一片荒凉的山谷里,有一棵孤独的大树。一年四季,它总是独自伫立着,风吹雨打,仍旧挺拔如初。春天,它开出几朵淡黄色的小花;夏天,它为小动物们遮风挡雨;秋天,它挂满果实,供鸟儿啄食;冬天,它披上雪白的外衣,静静等待春的回归。有一天,一个孩子经过这里,被这棵树深深地吸引住了,他说:“你怎么能如此坚强?”树只是微微一笑,没有回答。(41)这篇文章的主旨是什么?答案:赞美坚韧不拔的精神解析:文章通过描绘一棵在恶劣环境中依然坚强的大树,赞美了它不屈不挠、始终如一的精神。(42)请找出文中的环境描写句子。答案:冬天,它披上雪白的外衣,静静等待春的回归。解析:这句话形象地描述了冬天的雪景和树的状态,是典型的环境描写。(43)文中“它总是独自伫立着”一句采用了哪种修辞手法?答案:拟人解析:文中的“它”将树拟人化,赋予其人的情感和行为。(44)为什么说这棵树是“孤独”的?答案:因为周围环境荒凉,没有其他树木相伴,显得格外孤单。解析:从描写“荒凉的山谷”及“独自伫立”可知,周围人烟稀少,树显得孤单。(45)试着写出你对这棵树的感受。答案:我觉得这棵树非常坚强,即使在艰苦的环境中也始终挺立,值得敬佩。解析:此为开放性问题,答案应能表达对树坚韧品质的赞赏和敬佩之情。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】小明的爷爷是一名退休的老教师。他退休后依然每天坚持读书、写日记。有一天,小明问爷爷:“您为什么还要坚持读书呢?”爷爷笑着说:“读书可以让我们的心灵得到滋养,增长见识,增长智慧。”小明听后,深受启发,决定也开始每天阅读书籍,让自己变得更好。(46)文中的“爷爷”是谁?答案:小明的爷爷解析:文中明确提到“小明的爷爷”,所以答案是小明的爷爷。(47)请找出文中的一个比喻句。答案:读书可以让我们的心灵得到滋养。解析:此句将“读书”比作“滋养心灵”,是拟人化的比喻。(48)文中哪一句话表达了爷爷的读书目的?答案:读书可以让我们的心灵得到滋养,增长见识,增长智慧。解析:该句直接点明了爷爷坚持读书的原因和目的。(49)小明听完爷爷的话后,他发生了什么变化?答案:小明决定也开始每天阅读书籍,让自己变得更好。解析:小明受到爷爷的启发,决定改变自己的行为,开始坚持阅读。(50)文中“每日坚持读书、写日记”体现出爷爷的什么品质?答案:坚持不懈、勤奋好学解析:爷爷每天坚持读书和写日记,体现他持之以恒、热爱学习的品质。六、写作(本大题共1题,共25分)(51)题目:《我的家乡变化》要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.

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