苏教版五年级上册语文第21课诺贝尔课时练习

一、基础知识积累与运用（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。nuòruò()bōli()shíyán()tànsuǒ()cuǐcàn()zhìxù()jiānkǔ()fèngxiàn()（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。1.诺贝尔是瑞典（diǎntiǎn）著名的发明家。2.他在实验室里进行了无数次的试验（shíshì）。3.这种炸药的威（wēiwěi）力十分巨大。4.他把自己的遗产（chǎnchán）全部捐献给了科学事业。（三）比一比，再组词。燥（）爆（）瑞（）胁（）躁（）暴（）端（）协（）（四）写出下列词语的近义词或反义词。近义词：著名——（）研究——（）巨大——（）奉献——（）顽强——（）反义词：成功——（）危险——（）短暂——（）简陋——（）柔软——（）（五）选词填空。发明发现发生1.诺贝尔（）了炸药。2.我们要注意观察，善于（）问题。3.昨天，这里（）了一件奇怪的事。因为……所以……虽然……但是……不但……而且……4.（）诺贝尔在实验中多次受伤，（）他丝毫没有放弃。5.（）诺贝尔发明了炸药，（）他为人类做出了巨大贡献。二、课文内容理解与感悟（一）根据课文内容填空。1.诺贝尔一生在_______和_______方面有许多发明，共取得_______项发明专利。2.诺贝尔最突出的发明是_______，这项发明先后经历了_______、_______、_______等几个阶段。3.为了发明炸药，诺贝尔投入了他的_______、_______和_______。4.诺贝尔在逝世前立下遗嘱，把他的遗产全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给_______、_______、_______、_______、_______五个领域中成就最突出的人，这就是著名的“_______”。（二）简答题。1.诺贝尔为什么要发明炸药？最初发明的炸药存在什么问题？2.诺贝尔在发明炸药的过程中遇到了哪些困难和危险？他是怎样克服的？3.从诺贝尔身上，你看到了哪些可贵的品质？（至少写出两点）4.你认为诺贝尔奖对世界有什么意义？三、语言实践与拓展延伸（一）句子加工厂。1.诺贝尔把自己的毕生精力都献给了科学事业。（改为“被”字句）_________________________________________________2.他实验室的助手和弟弟被炸死了。他没有被危险吓倒。（用合适的关联词合并句子）_________________________________________________3.难道诺贝尔不是一位伟大的发明家吗？（改为陈述句）_________________________________________________（二）品读句子，回答问题。“为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。”1.这句话在文中起到了什么作用？2.结合课文内容，说说你对“整个生命”的理解。（三）拓展阅读与思考。诺贝尔不仅是一位伟大的发明家，更是一位无私的奉献者。他的遗嘱体现了他博大的胸怀和对科学事业的热爱。请你查阅资料，了解一位获得过诺贝尔奖的科学家（如居里夫人、爱因斯坦等），简要说说他/她的主要成就和贡献，并谈谈你从他/她身上学到了什么。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、总结与反思通过本课的学习和练习，你对诺贝尔这位伟大的科学家有了哪些更深入的了解？在知识掌握和情感体验方面，你有哪些收获？还有哪些疑问或需要进一步学习的地方？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________