2026年大连市中考化学试题

考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。2.答题前请将答题卡上的姓名、准考证号填写清楚。3.请用黑色签字笔或钢笔作答，字迹工整，卷面整洁。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.干冰升华C.食物腐败D.矿石粉碎2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A.空气中氧气约占总体积的五分之一B.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气中的稀有气体常用作电光源D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括CO₂、SO₂、NO₂等3.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体时，试剂瓶标签向着手心B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.用胶头滴管滴加液体时，将滴管伸入试管内D.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌4.下列物质由离子构成的是（）A.铜B.水C.氯化钠D.金刚石5.大连的春天，花香四溢。从分子的角度解释，这是因为（）A.分子在不断运动B.分子之间有间隔C.分子的体积很小D.分子的质量很小6.下列有关水的说法正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子构成的B.活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度C.鉴别硬水和软水可用肥皂水D.电解水实验中，正负极产生的气体体积比约为2:17.下列化学用语书写正确的是（）A.两个氢分子：2HB.三个氮原子：3NC.一个镁离子：Mg⁺²D.氧化钠中氧元素的化合价：Na₂O⁻²8.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃9.下列有关金属的说法错误的是（）A.铁在潮湿的空气中易生锈B.铝的抗腐蚀性比铁强，是因为铝表面易形成致密的氧化膜C.黄铜（铜锌合金）的硬度比纯铜小D.金属的回收利用不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染10.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是无色透明的液体B.饱和溶液一定是浓溶液C.溶质可以是固体、液体或气体D.均一、稳定的液体一定是溶液11.下列实验现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳12.生活中一些常见物质的pH如下：柠檬汁（2-3）、鸡蛋清（7-8）、肥皂水（9-10）、炉具清洁剂（12-13）。其中呈碱性的是（）A.柠檬汁B.鸡蛋清C.肥皂水D.炉具清洁剂13.下列物质能与稀盐酸发生中和反应的是（）A.铁锈B.大理石C.氢氧化钙D.锌粒14.下列鉴别物质的方法错误的是（）A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液C.用观察颜色的方法鉴别氧化铜和二氧化锰D.用加水溶解的方法鉴别硝酸铵和氯化钠固体15.下列说法符合质量守恒定律的是（）A.5g食盐溶解在95g水中，得到100g食盐水B.10g氢气和10g氧气混合后点燃，生成20g水C.2g氢气在16g氧气中燃烧，生成18g水D.蜡烛燃烧后，其质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律二、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）16.化学与我们的生活息息相关。请用所学化学知识回答下列问题：（1）日常生活中，常用______的方法降低水的硬度。（2）洗涤剂能去除油污，是因为它具有______功能。（3）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______（填一种调味品）。（4）为了防止骨质疏松，人体每日需要摄入足量的______元素。（5）端午节吃粽子是我国的传统习俗，粽子的主要原料是糯米，糯米中富含的营养素是______。17.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问题：族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0:-----:---:---:---:---:---:---:---:----1HHe2LiBeBCNOFNe3NaMgAlSiPSClAr（1）原子序数为12的元素名称是______，它属于______（填“金属”或“非金属”）元素。（2）氟元素的相对原子质量是______，其原子结构示意图中最外层电子数为______。（3）由原子序数为6和8的两种元素组成的化合物的化学式为______（写出一种即可）。（4）同一周期（横行）的元素，从左到右，各元素原子的______依次递增。18.能源和环境问题是当今社会的热点问题。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、______和天然气。（2）煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是______。（3）为了改善空气质量，很多城市推广使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是______（填字母）。A.太阳能B.风能C.潮汐能D.煤（4）“低碳生活”是指生活中尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是______（填字母）。A.双面使用纸张B.出门随手关灯C.提倡使用一次性筷子D.多开私家车出行19.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：（此处应有溶解度曲线图，横坐标为温度，纵坐标为溶解度。曲线A溶解度随温度升高而显著增大，曲线B溶解度随温度升高变化不大，曲线C溶解度随温度升高而减小。）（1）t₁℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。（2）t₂℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g。（3）将t₂℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。（4）若要从A物质的饱和溶液中得到A物质的晶体，通常采用______的方法。20.写出下列反应的化学方程式，并注明基本反应类型。（1）镁在空气中燃烧：______，______反应。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：______，______反应。（3）铁与硫酸铜溶液反应：______，______反应。三、简答题（本题共4小题，共20分）21.（4分）用微粒的观点解释下列事实。（1）空气是一种混合物。（2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号。22.（5分）金属在生产和生活中有着广泛的应用。（1）铁制品在潮湿的空气中容易生锈，请写出一种防止铁制品生锈的方法。（2）将一定量的锌粉加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤。①若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有哪些物质？②若滤液为蓝色，则滤液中一定含有的溶质有哪些？23.（5分）某同学在实验室进行了以下实验，请回答相关问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），反应的化学方程式为______。若用C装置收集氧气，验满的方法是______。（2）实验室制取二氧化碳，若用装置B作为发生装置，其优点是______。若用D装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。（此处应有实验装置图：A为固体加热型发生装置，B为固液常温型发生装置且带有分液漏斗，C为向上排空气法收集装置，D为一个集气瓶，瓶口塞有双孔橡胶塞，一孔插长导管a伸至瓶底，一孔插短导管b刚露出橡胶塞。）24.（6分）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）。已知A是年产量最高的金属，B是红棕色固体，E是一种钠盐，其水溶液显碱性。（此处应有物质关系图：A能与B反应，A能与C反应，B能转化为D，C能与D反应，C能与E反应，D能与E反应。）请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A______，E______。（2）写出B→D反应的化学方程式：______。（3）写出C与E反应的化学方程式：______，该反应的基本反应类型是______。四、实验与探究题（本题共2小题，共15分）25.（7分）某化学兴趣小组的同学对“影响物质溶解性的因素”进行了探究。【提出问题】物质的溶解性受哪些因素影响？【作出猜想】猜想一：物质的溶解性与溶质的性质有关；猜想二：物质的溶解性与溶剂的性质有关；猜想三：物质的溶解性与温度有关。【设计实验】（1）为了验证猜想一，小明同学设计了如下实验：取两支试管，分别加入5mL水，再分别加入少量氯化钠和碳酸钙，振荡。观察到氯化钠全部溶解，碳酸钙几乎不溶。上述实验的结论是______。（2）为了验证猜想二，小红同学设计了如下实验：取两支试管，分别加入5mL水和5mL汽油，再分别加入少量碘粒，振荡。观察到碘在汽油中溶解，在水中几乎不溶。上述实验的结论是______。（3）为了验证猜想三，小刚同学设计了如下实验：取一支试管，加入5mL水，再加入适量硝酸钾晶体，振荡，直到有少量晶体不能溶解。然后加热该试管，观察到剩余晶体全部溶解。上述实验的结论是______。【反思与拓展】（4）你认为影响物质溶解性的因素还有______（填一种即可）。（5）在上述（3）的实验中，加热后溶液中溶质的质量分数______（填“增大”、“减小”或“不变”）。26.（8分）某化学兴趣小组的同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图所示），同学们对该溶液的成分产生了兴趣，于是进行了如下探究。（此处应有试剂瓶图片：标签上部分残缺，仅能看到“Na₂”和“溶液”字样）【提出问题】这瓶无色溶液的成分是什么？【作出猜想】猜想一：Na₂CO₃溶液猜想二：Na₂SO₄溶液猜想三：NaCl溶液猜想四：NaOH溶液【讨论交流】（1）经过讨论，同学们一致认为猜想______不合理，理由是______。【实验探究】为了验证其余猜想，同学们进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论:-----------------------------------------:----------------:-------------取少量该溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生猜想______成立取少量该溶液于试管中，滴加______溶液有白色沉淀产生【反思与评价】（2）小明同学认为，仅凭上述实验中的“有气泡产生”就得出“猜想一成立”的结论不严谨，理由是______（用化学方程式表示）。（3）请你设计一个实验方案，进一步确认该溶液的成分是Na₂CO₃溶液：______。【拓展应用】（4）实验室中，Na₂CO₃溶液常用来制备少量NaOH溶液，请写出该反应的化学方程式：______。五、计算题（本题共1小题，共10分）27.（10分）为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品25g，加入足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），生成二氧化碳气体8.8g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。---参考答案与评分标准（简版）一、选择题（每小题2分，共30分）1.C2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.C9.C10.C11.B12.D13.C14.C15.C二、填空题（每空1分，共25分）16.（1）煮沸（2）乳化（3）食醋（4）钙（或Ca）（5）糖类17.（1）镁金属（2）19.007（3）CO（或CO₂）（4）质子数（或核电荷数）18.（1）石油（2）二氧化硫（或SO₂）（3）D（4）AB19.（1）B>A=C（2）75（3）B>A>C（4）降温结晶（或冷却热饱和溶液）20.（1）2Mg+O₂点燃2Mg