部编版小学道德与法治四年级下册判断专项练习试题

——明辨是非，提升素养同学们，学习了《道德与法治》四年级下册的内容后，你是否对身边的道德规范、社会常识以及我们与自然、社会的关系有了更清晰的认识呢？判断对错是检验我们理解程度、巩固所学知识的有效方式。下面这些判断题，将帮助你回顾课本知识，提升辨别是非的能力。请你仔细阅读每一道题，在你认为正确的题目后面括号里画“√”，错误的画“×”。---一、判断题（下列说法正确的打“√”，错误的打“×”）1.公共设施是大家的，我们要爱护它。（）2.小区里的健身器材坏了，与我无关，我不用管。（）3.我们在公共场合说话时要小声，以免影响他人。（）4.排队购物是遵守公共秩序的表现。（）5.家乡的发展只需要大人努力，我们小孩子起不了什么作用。（）6.不同的民族有不同的风俗习惯，我们应该互相尊重。（）7.为了让自己开心，可以随便在墙上乱涂乱画。（）8.生活中处处有规则，规则保障着我们的生活。（）9.当我们受到欺负时，一定要以牙还牙。（）10.节约用电、节约用水是我们每个人的责任。（）11.网络世界很精彩，我们可以随便浏览任何网站。（）12.同学之间应该互相帮助，友好相处。（）13.购买商品时，我们要向商家索要发票。（）14.家乡的特产是家乡人的骄傲，我们要了解并珍惜。（）15.破坏公共设施不会对他人造成影响。（）16.我们是小学生，不需要了解国家大事。（）17.垃圾分类可以减少污染，节约资源。（）18.答应别人的事情一定要做到，这是诚实守信的表现。（）19.在图书馆里大声喧哗是不文明的行为。（）20.我们应该积极参与社区组织的公益活动。（）21.看到有人破坏公共财物，我们应该假装没看见。（）22.每个人都是独一无二的，我们要学会欣赏自己，也要尊重他人。（）23.学习《道德与法治》对我们的生活没有实际用处。（）24.邻里之间应该互相理解，互相帮助。（）---二、参考答案与简析（请同学们在独立完成后，再对照以下答案进行核对，并思考为什么对或错哦！）1.（√）公共设施服务大家，爱护公共设施是每个公民的责任和义务。2.（×）小区健身器材是公共设施，损坏了我们应该及时向物业或相关部门反映，共同维护。3.（√）公共场合保持安静，是尊重他人、遵守公共秩序的基本要求。4.（√）排队是公平有序的体现，能保证公共活动顺利进行。5.（×）家乡的发展需要每一个人的努力，我们小学生也可以从身边小事做起，为家乡贡献力量。6.（√）各民族一律平等，尊重不同民族的风俗习惯是民族团结的基础。7.（×）乱涂乱画破坏了公共环境的整洁美观，是不文明行为。8.（√）规则就像交通信号灯，让我们的生活有序、安全、和谐。9.（×）受到欺负时，我们要冷静，寻求老师、家长或警察的帮助，不能以暴制暴。10.（√）水电资源是宝贵的，节约资源是我们应有的环保意识和行为习惯。11.（×）网络世界有好有坏，我们要学会辨别，远离不良信息，遵守网络规则。12.（√）互助友爱是良好同学关系的体现，有助于共同进步。13.（√）索要发票不仅是维护自身消费权益的凭证，也是督促商家依法纳税的方式。14.（√）家乡特产承载着家乡的文化和历史，了解和珍惜它们能增强我们对家乡的热爱。15.（×）破坏公共设施会影响他人的正常使用，甚至可能带来安全隐患。16.（×）我们是国家的小公民，了解国家大事有助于开阔视野，增强社会责任感。17.（√）垃圾分类是保护环境、节约资源的重要举措，利国利民。18.（√）诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则。19.（√）图书馆是安静的学习场所，大声喧哗会影响他人阅读。20.（√）参与公益活动能帮助他人，服务社会，同时提升自己的能力和素养。21.（×）看到破坏公共财物的行为，我们应该敢于制止或及时报告给相关人员，这是正义感的体现。22.（√）每个人都有自己的特点和价值，欣赏与尊重是良好人际关系的前提。23.（×）《道德与法治》教我们如何做人、如何做事、如何遵守规则、如何爱护集体，对我们的生活有非常重要的指导作用。24.（√）“远亲不如近邻”，和谐的邻里关系能让我们的生活更温暖、更幸福。---结语同学们，通过这份判断专项练习，相信大家对本学期《道德与法治》的一些核心知识点有了更深刻的理解。记住，道德的养成和法