2026-2026学年度中考生物模拟试题

前言同学们，这份生物模拟试题旨在帮助大家回顾初中阶段所学的核心生物知识，检验学习成果，并熟悉中考生物试题的常见题型与考查方向。请大家认真对待，独立完成，以便更准确地了解自己的知识掌握程度，为后续的复习提供针对性的指导。本试题注重基础知识与核心概念的考查，同时兼顾对学生分析问题和解决问题能力的检测。---一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜能控制物质进出细胞B.细胞核是细胞生命活动的控制中心C.所有植物细胞都含有叶绿体D.线粒体是细胞的“动力车间”2.人体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.细胞→器官→系统→组织→人体3.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜4.下列措施中，不利于提高大棚蔬菜产量的是（）A.适当增加光照时间B.适当提高二氧化碳浓度C.保持棚内温度恒定D.合理施肥灌溉5.人体消化系统中，消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠6.血液中具有运输氧气功能的细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆7.下列关于人体呼吸系统的叙述，正确的是（）A.呼吸道是气体交换的主要场所B.肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有利于气体交换C.呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的气体低D.吸气时，膈肌舒张，胸廓容积扩大8.人体形成尿液的器官是（）A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道9.神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经元B.神经纤维C.神经中枢D.反射弧10.下列属于简单反射的是（）A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.画饼充饥11.下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A.先天性行为是动物生来就有的B.学习行为是通过生活经验和学习获得的C.动物越高等，学习行为越复杂D.动物的行为都是由遗传物质决定的12.昆虫的发育过程中，若要经历蛹期，则属于（）A.不完全变态B.完全变态C.直接发育D.无变态发育13.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等B.化石是研究生物进化的重要证据C.达尔文的自然选择学说能科学地解释生物进化的原因D.生物进化是生物多样性形成的唯一原因14.下列属于可遗传变异的是（）A.长期在户外工作的人皮肤变黑B.用眼不当导致的近视C.基因突变引起的白化病D.手术后形成的双眼皮15.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是（）A.染色体主要由DNA和蛋白质组成B.一个DNA分子上只有一个基因C.基因是有遗传效应的DNA片段D.染色体是基因的唯一载体16.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的自动调节能力是无限的B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的D.人类活动对生态系统的影响都是破坏性的17.下列疾病中，属于传染病的是（）A.高血压B.糖尿病C.肺结核D.近视眼18.下列关于免疫的叙述，正确的是（）A.免疫对人体总是有益的B.计划免疫属于非特异性免疫C.抗体是由淋巴细胞产生的D.艾滋病病毒主要侵犯人体的呼吸系统19.下列关于生物技术的应用，错误的是（）A.利用克隆技术可以培育优良畜种B.利用转基因技术可以生产药物C.利用发酵技术可以制作酸奶和泡菜D.利用组织培养技术可以快速繁殖植物，培育无病毒植株20.为了保护生物多样性，最有效的措施是（）A.迁地保护B.建立自然保护区（就地保护）C.颁布法律法规D.加强宣传教育---二、非选择题（本大题共5小题，共60分）21.（12分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：（[此处应有细胞结构示意图，A图为植物细胞，B图为动物细胞，标注常见结构如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等]）（1）图中表示植物细胞的是______（填字母）。判断依据是该细胞具有______、______和______等结构。（2）细胞生命活动的控制中心是[]______，其中含有遗传物质______。（3）动植物细胞共有的能量转换器是[]______，它是细胞进行______作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。（4）切西瓜时流出的汁液主要来自植物细胞的[]______。（5）图中[②]的结构名称是______，其主要功能是______。22.（12分）如图是绿色植物光合作用和呼吸作用的过程示意图，请据图回答问题：（[此处应有光合作用和呼吸作用过程示意图，标注原料、产物、条件、场所等关键信息]）（1）图中A过程表示______作用，该过程的场所是植物细胞的______。（2）A过程需要的原料是______和______，产物是______和______，并将______能转化为______能储存在有机物中。（3）图中B过程表示______作用，该过程的主要场所是植物细胞的______。（4）若将植物置于黑暗环境中，图中______（填“A”或“B”）过程将停止。（5）绿色植物通过A过程维持了生物圈中的______平衡。23.（14分）如图是人体血液循环示意图（部分），请据图回答问题：（[此处应有人体血液循环部分示意图，标注心脏的四个腔（左心房、左心室、右心房、右心室）、与心脏相连的主要血管（主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉）、毛细血管网等，并用箭头表示血流方向]）（1）图中①所示的血管是______，内流______血；②所示的血管是______，内流______血。（2）血液由[⑤]______流入[⑥]______，再流经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到[⑧]______，流回[③]______，这一循环途径称为______循环。（3）血液流经肺部毛细血管网时，血液中的______进入肺泡，肺泡中的______进入血液，与红细胞中的______结合，血液由______血变成______血。（4）心脏中防止血液倒流的结构是______。24.（12分）如图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答问题：（[此处应有食物网示意图，包含生产者如草，消费者如兔、鼠、蛇、狐、鹰等，形成多条食物链]）（1）该生态系统中的生产者是______，它能够通过______作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。（2）图中所有动物在生态系统中属于______。（3）该食物网中共有______条食物链。请写出其中最长的一条食物链：______。（4）如果大量捕杀狐，短期内兔和______的数量会增多，导致草的数量______，进而可能引发生态平衡失调。这说明生态系统的自动调节能力是______的。（5）在生态系统中，能量是沿着______和______流动的，能量流动的特点是______、______。（6）作为一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是______和______。25.（10分）某生物兴趣小组为了探究“光照对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：实验装置环境条件鼠妇数量实验次数:-------:-------:-------:-------甲阴暗潮湿10只多次乙明亮潮湿10只多次请根据上述实验方案回答下列问题：（1）该实验的变量是______。（2）实验中甲乙两组的鼠妇数量均为10只，而不是1只，目的是为了______，减小实验误差。（3）实验中设置甲乙两组装置的目的是形成______实验。（4）如果实验结果是甲组鼠妇活动活跃，乙组鼠妇不太活动，则可以得出的结论是：______。（5）鼠妇是一种节肢动物，其身体和附肢都分节，体表有坚韧的______，该结构不仅能保护身体，还能防止体内水分蒸发。（6）实验结束后，应将鼠妇______。---参考答案与解析（简要版）一、选择题1.C（并非所有植物细胞都有叶绿体，如根尖细胞）2.A3.B4.C（适当昼夜温差更利于有机物积累）5.C6.A7.B8.A9.A10.C11.D（动物行为受遗传和环境共同影响）12.B13.D14.C15.A(C选项表述也正确，若为单选题则需看题目具体设置，此处按常见考法A为更基础正确选项)16.C17.C18.C19.A(克隆技术属于无性生殖，能保持优良性状，但培育优良畜种通常涉及选育等多种技术)20.B二、非选择题21.（1）A；细胞壁；叶绿体；液泡（2）④细胞核；DNA（3）⑦线粒体；呼吸（4）⑤液泡（5）细胞膜；控制物质进出细胞22.（1）光合；叶绿体（2）二氧化碳；水；有机物；氧气；光；化学（3）呼吸；线粒体（4）A（5）碳-氧23.（1）肺静脉；动脉；肺动脉；静脉（2）左心室；主动脉；上下腔静脉；右心房；体（3）二氧化碳；氧气；血红蛋白；静脉；动脉（4）瓣膜（房室瓣和动脉瓣）24.（1）草；光合（2）消费者（3）多条（具体数量看图）；草→鼠→蛇→鹰（示例，具体看图）（4）鼠；减少；有限（5）食物链；食物网；单向流动；逐级递减（6）分解者；非生物部分25.（1）光照（2）避免偶然性（3）对照（4）鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中（或光照对鼠妇的生活有影响）（5）外骨骼（6）放回适合它们生存的