2025-2026学年部编版一年级上册语文期中测试卷（1-4单元 含逐题考点解析+低年级答题指导）

2025-2026学年部编版一年级上册语文期中素养测评卷【试卷命题说明】适配范围：统编（部编）小学语文一年级上册1-4单元，期中同步检测，贴合新课标低年级语文要求；考查核心：声母韵母拼读、声调规则、基础识字、形近字辨析、词语搭配、课文背诵、浅层次阅读理解；试卷参数：满分100分，建议答题时长60分钟，适合课堂期中检测、家庭期中复习自测；配套资源：全套标准答案+每道题考点解析、低年级答题小贴士、细化批改评分标准；适用人群：一年级语文教师随堂测试、家长居家辅导、学生期中考前刷题。一年级答题小贴士书写汉字、拼音尽量工整，田字格居中书写；标声调看清韵母，变调“一”重点区分读音；连线题用直尺，不漏连、错连；阅读题答案从短文中找，句子写完整。班级：________姓名：________得分：________第一板块拼音乐园（34分）一、按顺序默写声母、单韵母（16分）完整默写23个声母（11分）默写6个单韵母（5分）二、区分音节，给汉字音节标上正确声调（12分）shushou（双手）laiqu（来去）zhuozi（桌子）

xiaoniao（小鸟）huaduo（花朵）zhuye（竹叶）三、选择正确读音，打“√”（6分）一（yīyí）个一（yīyí）天上（shàngsàng）学山（shānsān）羊左（zuǒzǒu）右书（shūsū）本尺（cǐchǐ）子耳（ěrrě）朵第二板块识字写字屋（30分）四、看拼音，规范写词语（16分）dōngxī（）shàngxià（）zuǒyòu（）duōshǎo（）

bàba（）māma（）gèzi（）yígè（）五、比一比，辨字组词（12分）人（）天（）白（）

入（）夫（）百（）第三板块词语&句子天地（22分）六、照样子，积累词语（12分）AABB式词语（例：大大小小）形容词搭配（例：高高的树）

________的云________的花__________的草七、词语连线（8分，用直尺连线）弯弯的花儿青青的云朵

红红的小路白白的小草

蓝蓝的天空闪闪的星星

圆圆的月亮绿绿的禾苗八、连词成句（2分，填序号写通顺句子）①小鸟②天上③在④飞第四板块课文积累&阅读（14分）九、按课文原文填空（10分，每空1分）（）（）四五，金木水（）土。天地分（）（），日月照（）（）。鹅，鹅，鹅，曲项向（）歌。十、课内小阅读（4分）小花朵小花，小花，真可爱。

红的、黄的、白的、紫的。

开在草地，开在路边。

花儿好看我不摘，人人夸我好小孩。短文里写到了哪几种颜色？（2分）我们能不能摘路边的小花？为什么？（2分）全套参考答案+逐题详细考点解析第一板块拼音乐园（34分）一、默写声母韵母声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

【解析】考点：23个声母标准顺序，易错zh/ch/sh/r、y/w书写位置；单韵母：aoeiuü

【解析】考点：单韵母完整默写，ü两点不要漏写。二、标调答案shuāngshǒuláiqùzhuōzi

xiǎoniǎohuāduǒzhúyè

【解析】考点：三拼音节标调规则，声调标在韵母上，“双、小、朵”三声规范书写。三、读音选择yí√yī√

【解析】考点：“一”变调：四声前面读二声（一个yígè），单独读一声；shàng√shān√3.zuǒ√shū√4.chǐ√ěr√

【解析】考点：区分平舌音s/z/c与翘舌音sh/zh/ch，前后鼻音区分。第二板块识字写字屋（30分）四、看拼音写词语东西上下左右多少爸爸妈妈个子一个

【解析】考点：期中核心一类生字，“多、少、爸、妈”为书写高频易错字，注意笔顺。五、辨字组词（示例，合理即得分）人们、天上、白色

入口、大夫、一百

【解析】考点：形近字区分，“人/入”撇捺开口方向不同；“白/百”多一横，低年级必考辨析。第三板块词语&句子天地（22分）六、照样子写词语示例：干干净净、开开心心、明明白白

【解析】考点：AABB重叠词语，课文园地积累内容；示例：白白的云、红红的花、绿绿的草

【解析】考点：形容词+的+名词固定搭配，积累景物修饰词。七、连线标准答案弯弯的——小路红红的——花儿蓝蓝的——天空圆圆的——月亮

青青的——禾苗白白的——云朵闪闪的——星星绿绿的——小草

【解析】考点：景物词语固定搭配，区分天空、云朵、星星对应修饰词。八、连词成句小鸟在天上飞。

【解析】考点：低年级完整陈述句语序：谁+在哪里+做什么。第四板块课文积累&阅读（14分）九、课文填空一二三火上下今古天

【解析】考点：《金木水火土》《咏鹅》必背课文，期中默写高频考题，“今、古”易错字提醒。十、阅读简答答：红色、黄色、白色、紫色

【解析】答题技巧：直接从原文摘抄颜色词语，不用自己编造；答：不能摘。小花是公共景物，我们要爱护花草树木。

【解析】考点：文本理解+德育引导，