2024年河南省临颍县中考语文一模试卷真题

2024年河南省临颍县中考语文一模试卷练习题一、积累与运用（共28分）1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）临颍作为千年古县，镌刻着中原文明的厚重印记。小商桥横卧颍水之畔，历经千年风雨仍岿然不动，桥身的雕刻纹理清晰可辨，每一道纹路都在诉说着宋金时期的烽火烟云；受禅台巍然矗立，见证了汉魏更迭的历史瞬间，残碑上的篆隶字迹虽经岁月剥蚀，仍可依稀窥见汉魏风骨的苍劲雄浑。这里是抗金名将岳飞的驻兵之地，“怒发冲冠凭栏处”的慷慨悲歌曾在这片土地上回荡；这里是近代农民运动的策源地，南街村的发展奇迹更是新时代乡村振兴的生动注脚。漫步临颍街头，千年古县的人文底蕴与现代都市的蓬勃朝气交相辉映，每一寸土地都yùn（）藏着说不尽的故事，每一缕风都传递着属于这片土地的独特温度。（1）给语段中加点的字注音。（2分）①镌刻（）②苍劲（）（2）根据拼音写汉字，找出语段中的错别字并改正。（2分）①yùn（）藏②“”改为“”2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句。（共8分）类别古诗文名句自然风光①，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）山水意境②高峰入云，。（陶弘景《答谢中书书》）家国情怀③了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）哲理思索④不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）送别情谊⑤海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）理想追求⑥安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）坚守品格⑦出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）奉献精神⑧落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）文学作品中的人物往往在困境中完成自我成长。请从下面两个选项中任选一个，结合相关情节，简述人物在困境中获得成长的过程。①《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金②《西游记》中孙悟空4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）颍河是淮河的重要支流，也是临颍的母亲河。，，，，，让这条古老的河流重新焕发出蓬勃生机。①近年来，临颍县大力推进颍河生态廊道建设②两岸的芦苇荡、湿地公园成为市民休闲的好去处③过去很长一段时间，颍河沿岸曾面临污水排放、垃圾堆积的问题④通过截污治污、生态修复、景观提升等一系列举措⑤水质持续改善，生态环境得到极大恢复A.③①④⑤②B.③①②④⑤C.①④③②⑤D.①③④②⑤5.学校开展“探寻临颍文化遗产”综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。（共9分）材料一：临颍县现有不可移动文物保护单位116处，其中国家级重点文物保护单位3处，省级文物保护单位10处。小商桥作为“天下第一桥”，始建于隋代开皇四年，比赵州桥还要早4年，是中国古代桥梁建筑的杰出代表。受禅台与受禅碑是汉魏禅代的唯一实物见证，被史学界称为“三绝碑”，具有极高的历史价值与书法价值。此外，临颍还有陈氏太极梅花拳、临颍木雕、肘歌等数十项非物质文化遗产，这些文化遗产共同构成了临颍独特的文化标识。材料二：为了更好地保护和传承文化遗产，临颍县出台了《文化遗产保护三年行动计划》，累计投入资金1.2亿元对小商桥、受禅台等重点文物单位进行修缮保护，同时建立了非物质文化遗产传承人扶持机制，定期开展非遗进校园、进社区活动，年均举办各类非遗展示活动30余场，参与人数超过10万人次。当地还依托文化遗产资源开发了“古县文化游”“非遗体验游”等特色旅游线路，2023年全县文化旅游相关收入突破20亿元，实现了文化保护与经济发展的双赢。材料三：某机构对临颍县本地居民文化遗产认知度的调查结果显示：有42%的居民能准确说出3处以上临颍本地的文物保护单位，28%的居民参加过非遗相关活动，65%的居民认为“文化遗产保护是政府部门的事，和普通民众关系不大”。（1）请综合材料一和材料二的内容，概括临颍县在文化遗产保护方面的主要做法。（3分）（2）材料三中的调查结果反映了什么问题？请你针对这一问题提出两条切实可行的建议。（4分）（3）请你为临颍文化遗产拟写一条宣传语，要求至少使用一种修辞手法，不超过20字。（2分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成6-9题。（共16分）颍水河畔卖糖人①风一吹过颍河大堤的柳树梢，我就知道卖糖人的王老头该来了。②记忆里的王老头总穿着一件洗得发白的蓝布褂子，肩上挑着一副沉甸甸的担子，一头是烧着炭火的糖锅，一头是插满糖人的草把子。他的担子一落地，周围的孩子就像被磁铁吸住了似的，呼啦啦围过去，小脑袋挤在一起，眼睛直勾勾盯着他手里的铜勺。③王老头的糖人做得是真绝。熬糖是个功夫活，他总说糖要选广西的老红糖，加一点点麦芽糖，小火慢熬到能拉出细丝的时候才算好。只见他舀起一勺琥珀色的糖稀，手腕微微倾斜，糖稀就像金色的细线似的落下来，落在光滑的大理石板上。他的手时快时慢，时高时低，一会儿画个圆圆的兔子脑袋，一会儿拉出长长的兔子耳朵，再点上两颗黑芝麻当眼睛，不到两分钟，一只活灵活现的小白兔就成型了。插在草把子上，风一吹，糖兔子的耳朵还微微晃着，像是随时要蹦起来似的。④那时候家里穷，五分钱一个的糖人对我来说是奢侈品。我总攥着母亲给的两分钱，站在人群最外面，踮着脚看他做糖人，看得口水都要流下来。有一回我看得太入迷，不小心撞翻了旁边小孩手里的糖人，那小孩坐在地上哇哇大哭，我吓得脸都白了，站在那里不知道怎么办才好。王老头停下手里的活，看了看我攥得皱巴巴的两分钱，又看了看哭个不停的小孩，笑着摆了摆手：“没事没事，我再做一个就是了，小孩子家，哪有不调皮的。”他没让我赔钱，还特意给我做了个最小的糖兔子，塞到我手里：“拿去吧，下次小心点。”那糖兔子的甜味，我记了几十年。⑤后来我上学了，就很少去河堤上玩了。有次放学路上碰到王老头，他还记得我，老远就喊我：“小丫头，要不要吃糖人？”我摇摇头，说要回家写作业，他笑了笑，从草把子上拔下一个糖公鸡塞给我：“拿着吃，公鸡打鸣，督促你好好学习。”我要给钱，他怎么都不肯收，挑着担子慢悠悠地走了，蓝布褂子的衣角在风里飘着，像一片轻轻的云。⑥再后来我去外地读大学，就再也没见过王老头。去年回临颍老家，我特意去颍河大堤上走了走，发现大堤修得比以前平整多了，柳树还是以前的老柳树，风一吹还是细细的柳条晃来晃去。走到以前王老头常摆摊的地方，我居然看到有个年轻人在那里卖糖人，手法和当年的王老头一模一样，旁边的草把子上插满了各式各样的糖人，有传统的兔子、公鸡，还有现在孩子喜欢的奥特曼、佩奇。⑦我走过去买了一个糖兔子，和年轻人聊了几句，才知道他是王老头的孙子。他说爷爷前几年走了，走之前特意叮嘱他，要把这糖人手艺传下去，不能丢了。“我以前在外面打工，爷爷总说这糖人是咱们临颍的老手艺，丢了可惜。”年轻人笑着说，“现在回来卖糖人，虽然赚的不多，但是每天看到孩子们拿到糖人时开心的样子，就觉得值。而且现在政府也支持我们这些手艺人，还给我评了非物质文化遗产传承人，下一步我还打算开个线上店铺，把咱们临颍的糖人卖到全国各地去。”⑧我咬了一口手里的糖兔子，还是小时候的味道，甜丝丝的，带着一点点红糖的焦香。风还是和小时候一样，吹过柳树梢，沙沙地响，像是王老头当年的笑声。颍河水慢悠悠地流着，流了千百年，那些属于临颍人的老味道，也跟着这河水，一直流下去，永远都不会断。6.文章围绕“糖人”写了哪些事？请结合全文内容简要概括。（4分）7.请从描写的角度赏析第③段中画线的句子。（4分）只见他舀起一勺琥珀色的糖稀，手腕微微倾斜，糖稀就像金色的细线似的落下来，落在光滑的大理石板上。他的手时快时慢，时高时低，一会儿画个圆圆的兔子脑袋，一会儿拉出长长的兔子耳朵，再点上两颗黑芝麻当眼睛，不到两分钟，一只活灵活现的小白兔就成型了。8.文中的王老头是一个什么样的人？请结合相关内容简要分析。（4分）9.文章最后一段有什么作用？请结合全文内容简要分析。（4分）（二）阅读下文，完成10-13题。（共12分）短视频时代，如何守护我们的注意力①随着短视频平台的快速发展，越来越多的人陷入了“刷短视频停不下来”的状态：下班回家往沙发上一坐，本想刷十分钟短视频放松一下，结果一抬头两个小时过去了；明明有重要的工作要做，却总是忍不住拿起手机刷几条视频，半天进入不了工作状态。有调查显示，我国网民人均每天刷短视频的时间超过2.5小时，注意力碎片化已经成为当下很多人面临的共同问题。②为什么短视频会这么容易“偷走”我们的注意力？从心理学角度来看，短视频的内容设计恰好契合了人类大脑的“即时反馈”机制。每条短视频的时长大多在15秒到1分钟之间，每一次滑动屏幕，你都能在极短的时间内获得一个新的刺激点：可能是一个搞笑的段子，可能是一个出人意料的反转，也可能是一段优美的风景。大脑不需要进行复杂的思考，就能轻松获得愉悦感，这种“低成本、高回报”的反馈模式，会不断刺激大脑分泌多巴胺，让你在不知不觉中刷了一条又一条。③其次，短视频平台的算法推荐机制也在不断“投喂”用户。平台会根据你的浏览记录、点赞评论数据，精准判断你的兴趣偏好，源源不断地给你推送你感兴趣的内容。你喜欢看美食视频，首页就全是各种美食制作教程；你喜欢看搞笑段子，刷十条视频有八条都是搞笑内容。这种“量身定制”的内容流，会让你沉浸在自己的“信息茧房”里，很难主动走出来。④长期沉迷短视频，对我们的注意力会造成极大的损害。神经科学研究表明，人的注意力是一种有限的认知资源，长期接受短平快的信息刺激，会让大脑习惯“低努力”的思考模式，难以集中注意力去完成需要深度思考的任务。比如很多人会发现，自己现在很难静下心来读完一本几十万字的长篇小说，甚至连看完一部两个小时的电影都觉得不耐烦，总是忍不住快进，这就是注意力被“碎片化”的典型表现。此外，注意力长期分散还会导致我们的深度思考能力下降，遇到复杂问题时很难进行系统的分析，只会用简单的“段子化”“标签化”的思维去看待问题。⑤那么在短视频时代，我们该如何守护自己的注意力？首先要学会主动管理自己的时间，给自己设定明确的“刷短视频时间”。比如每天只能在吃完饭之后刷半个小时，到点就立刻关掉APP，不要给自己找“再看一条”的借口。其次，要主动培养“深度专注”的能力，可以从每天专注做一件事开始，比如每天花半个小时读书，或者花一个小时完成一项工作，在这个过程中把手机调到静音模式，放在看不到的地方，慢慢训练自己的专注力。此外，还要主动打破“信息茧房”，有意识地去接触一些和自己兴趣不同、观点不同的内容，多花时间去阅读深度内容，锻炼自己的深度思考能力。⑥当然，我们也不必完全否定短视频的价值，很多优质的短视频内容也能帮我们增长见识、开拓视野。关键是我们要做注意力的主人，而不是被算法牵着走。当我们学会合理管控自己的注意力，就能在享受短视频带来的便利的同时，也不会丢失深度思考和专注做事的能力。10.本文的中心论点是什么？（2分）11.第④段中画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）比如很多人会发现，自己现在很难静下心来读完一本几十万字的长篇小说，甚至连看完一部两个小时的电影都觉得不耐烦，总是忍不住快进，这就是注意力被“碎片化”的典型表现。12.请简要梳理本文的论证思路。（3分）13.你的同桌最近沉迷刷短视频，上课的时候总是走神，成绩下滑很厉害，请你结合本文内容，给他提几条合理的建议。（3分）三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读《出师表》（节选），完成14-17题。（共10分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。14.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）（2分）A.此诚危急存亡之秋也诚宜开张圣听心悦诚服B.以光先帝遗德仿佛若有光光彩夺目C.是以先帝简拔以遗陛下路不拾遗不遗余力D.有所广益益慕圣贤之道精益求精15.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）陟罚臧否，不宜异同。16.诸葛亮在选文中给后主刘禅提出了哪三条建议？其中最重要的是哪一条？请简要分析。（3分）17.结合选文和下面的链接材料，说说诸葛亮和魏征在进谏方面有什么共同之处。（3分）【链接材料】唐太宗问魏征曰：“人主何为而明，何为而暗？”对曰：“兼听则明，偏信则暗。昔尧清问下民，故有苗之恶得以上闻；舜明四目，达四聪，故共、鲧、欢兜不能蔽也。秦二世偏信赵高，以成望夷之祸；梁武帝偏信朱异，以取台城之辱；隋炀帝偏信