2025年河南洛阳职业技术学院招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年河南洛阳职业技术学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络D.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施【答案】：D2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.培训思想政治教育基本能力B.加强基地建设和师资队伍建设C.不断扩大培训覆盖面D.建立健全多级培训网络【答案】：A3.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.7年B.5年C.6年D.8年【答案】：A4.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】：C5.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理治疗B.心理健康教育C.进行大规模问卷调查D.心理咨询【答案】：B6.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.自我实现模式B.个人主导模式C.教学反思模式D.校本培训模式【答案】：D7.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.可变性B.差异性C.多元化D.历史继承性【答案】：D8.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.为人师表【答案】：D9.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（）。A.专业培养目标和基本规格B.课程设置与开设顺序C.教学方法的运用D.教学时数【答案】：C10.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.禁行性规定B.日常性规定C.常规性规定D.倡议性规定【答案】：A11.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于鼓励学生主动反思B.不合理，没有体现对学生的尊重C.不合理，歧视学生的生理缺陷D.合理，有助于促进学生自主学习【答案】：B12.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.通过恋爱改变自己的生活B.树立爱情责任感C.追求志同道合的爱情D.摆正爱情与学习的关系【答案】：A13."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.实现素质教育B.加强理论教学C.注重实践教学D.教育与生产劳动相结合【答案】：D14.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育主管部门C.高等学校D.教育部【答案】：C15.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.重要B.主导C.首要D.核心【答案】：D16.根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。A.任务B.努力C.能力D.运气【答案】：C17.墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）。A.以上都不是B.义利并重观C.重义轻利观D.重利轻义观【答案】：B18.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。A.演示实验B.图表C.模型D.图片【答案】：A19.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括（）。A.自我中心趋向B.道德弱化趋向C.盲目攀比趋向D.重利价值趋向【答案】：C20.下列不属于大学生学习心理研究的是（）。A.对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论B.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究C.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨D.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究【答案】：A21.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”，这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是（）。A.客观B.条件C.具体D.标准【答案】：D22.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.回避困难的倾向B.回避失败的倾向C.追求利益的倾向D.追求刺激的倾向【答案】：B23.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.以德兴教B.以德治国C.依法执教D.育人为本【答案】：A24.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.顺应性迁移B.重组性迁移C.正迁移D.垂直迁移【答案】：A25.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）A.直接调控B.间接的和宏观的调控C.宏观调控D.间接调控【答案】：B26.品德形成的基础是（）。A.活动与交往B.自我教育C.德育课程D.社会要求【答案】：A27.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.3人左右B.10人左右C.20人左右D.6人左右【答案】：D28.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德C.以不变应万变，守护祖国的师德传统D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范【答案】：B29.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足，高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡，就业困难是（）。A.期望值过高的B.供大于求C.供求不均衡D.结构性的【答案】：D30.教师人格中最高的境界是（）。A.经师B.人师C.高师D.匠师【答案】：B31.一般说，以教学与科研并重的大学，职务结构呈（）。A.卵型结构B.菱形结构C.金字塔型结构D.倒金字塔型结构【答案】：A32.教师专业角色的多样性不包括（）A.教学者角色B.领导者角色C.研究者角色D.服务者角色【答案】：B33.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.政治统帅论【答案】：C34.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.形象记忆B.情景记忆C.抽象记忆D.语义记忆【答案】：D35.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。A.受先天因素制约的B.时稳时变的C.比较稳定的D.比较不稳定的【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等学校课程规划的文件构成主要包括（）。A.本科专业目录B.学校人才培养计划C.院系专业课程方案D.教材【答案】：ABC37.材料一：孙某为某高校博士研究生，毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵大闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。之后，在教师的集体活动中，多次不顾场合，只要看见院领导就发脾气，宣泄心中不快。材料二：女研究生陈某（25岁）于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士，该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日，该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封，内有1万元现金，同日他收到陈某一封电邮，声称是该课程的学生，亦是将现金放入邮箱的人。5日后，戴某再收到陈某寄给他的电邮，催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后，戴在廉署指示下，相约陈某于12月13日见面，表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会，确认自己是撰写电邮的人，并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时，即被廉署人员拘捕，因贿赂罪被判入狱6个月。请问：材料一中，孙某道德失范的根源在于（）。A.看重名利B.没有处理好与同事的关系C.没有处理好与领导的关系D.不关爱学生【答案】：AD38.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义文化建设B.社会主义法制建设C.社会主义经济建设D.社会主义政治建设【答案】：ACD39.教师反思的成分包括（）A.情感成分B.认知成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】：BCD40.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.参加教育教学活动权B.获得资助权C.获得公正评价权D.申诉、诉讼权【答案】：BCD41.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.对教师职业的错误看法B.错误的道德观C.错误的学生观D.错误的人才【答案】：ACD42.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“智者千虑，必有一失”B.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”C.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”D.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”【答案】：BD43.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与社会的关系方面B.人与自我的关系方面C.人与自然的关系方面D.人与他人的关系方面【答案】：ABD44.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是（）。A.太学B.国子学C.弘文馆D.书学【答案】：ABCD45.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.服务群众、奉献社会B.着装得体、团结协作C.诚实守信、办事公道D.爱岗敬业【答案】：ACD46.教师管理的精髓是（）。A.加以精心的培养和合理使用B.注重论文的发表C.创设宽松的环境D.使他们自由、充分的发展E.选聘颇有潜质的教师【答案】：ACDE47.影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。A.人生价值追求B.同伴关系C.自我意识提高D.个体身心特征【答案】：ACD48.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域，呈现出多学科、多种话语的研究视野。高等学校课程理解的视角主要有（）。A.大学课程是一种制度B.大学课程是一种文化C.大学课程是一种政治D.大学课程是一种经济【答案】：ABC49.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.公开招聘B.合同管理C.择优聘用D.按需设岗E.平等竞争【答案】：BCD50.党的建设主要包括（）。A.个人建设B.组织建设C.作风建设D.思想建设【答案】：BCD51.高校教师职业道德的基本功能（）。A.对社会文明的示范功能B.对教师职业劳动的动力功能C.对教师职业行为的调节功能D.对教师自身修养的引导功能E.对教师工作的评价功能F.对教育对象的教育功能【答案】：ABCDEF52.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.