2026学年湖北省孝感市四年级语文期末自测能力提升卷（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、拼一拼，写一写。

（1）下，母鸡着一群小鸡，正在享受。突然跑来一只狗。母鸡立刻起来，一边将小鸡护在身后，一边发出。

（2）穿过，我们就来到一片被得很干净的。映着的河面上，几只翠鸟地掠过，一圈圈波纹随之荡漾开来。

二、选择题

2、1下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．获得（huò）

依赖（nài）

百亿（yì）

炊烟（chuī）B．潜入（qián）

斑斓（lán）

哲学（zhé）

物质（zhì）C．兰花（lán）

探索（sǔ）

朴素（sù）

藏身（cáng）D．家雀（què）

躲避（bì）

震撼（hàn）

喧嚷（xuān）

3、下列书写全部正确的一项是（

）A．出塞醉酒催促万里长征B．清淅效力租界左顾右盼C．被迫拒绝忘想斩钉截铁D．廷安春笋矛屋春光明眉

4、1下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()A．他口口声声说他一定帮忙，然而事到临头他什么忙也不帮。B．在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类。C．看着他垂头丧气的样子，我觉得他需要更多的鼓励和帮助。D．他们的相声节目表演得十分精彩，常常引得台下观众唉声叹气。

5、下列词语中，描写的画面与其他词语完全不相同的是（

）A．振耳欲聋B．响彻云宵C．鸦雀无声D．锣鼓喧天

三、非选择题

6、按要求写句子。

（1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

这句话是________句式，我还能将它改为陈述句_________________________________

（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

_________________________________

（3）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（修改病句）

_________________________________

7、修改病句，写出正确的句子。

科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

____________________

8、读一读，在括号中填上恰当的关联词。

①蝙蝠夜里飞行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

②第五粒豌豆(

)落到了裂缝里，(

)它顽强地生长发芽，开出了美丽的花。

③科学(

)改变着人类的精神文明，(

)改变着人类的物质生活。

四、日积月累

9、根据课文内容填空。

（1）天还没有大亮时，天空颜色很浅。转眼间天边________________________；过了一会儿，在那个地方出现了________________________；到了最后，太阳终于冲破了云霞，________________________。从所填的内容可知，作者是按__________________的顺序来写的。

（2）《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口____________________、________________、________________。从所填内容可知，作者是按________________的顺序来写的。

五、阅读与理解

10、课内阅读，完成练习。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。1．选文描写了溪水、___________、___________这些景物，让我们感受到了月夜的美。

2．画波浪线的句子中加点的“抱”字运用了_________的修辞手法，让人感受到了_________对_________的呵护，表达了作者对月亮的___________之情。

3．阅读要素选段的画面可以分为四类，请你将以下画面填入相应的分类中。（填序号）①潺潺的溪流声②水塘抱月③山草和野花的香味④阿妈在溪里洗衣裳，“我”用树叶做小船运载花瓣5溪水细细⑥鹅卵石灰白

（1）看到的：(

)

（2）听到的：(

)

（3）闻到的：(

)

（4）想到的：(

)

4．判断下列说法，正确的打“√”。

（1）“流着”一词使我们仿佛看到了溪水在流动，山草和野花的香味随风飘动在溪水的上空。（

）

（2）选段介绍了白天阿妈在溪边洗衣裳，“我”也在洗衣裳。（

）

（3）选段最后一句话连用三个“看看”，写出了景物之多和“我”喜悦的心情。（

）

11、阅读下面的短文，完成后面的题目。卖木雕的少年①在去非洲之前，一位朋友告诉我，一定要到南部的莫西奥图尼亚大瀑布游览一番，还要买一两件木雕工艺品。②我来到莫西奥图尼亚大瀑布，这里真是名不虚传，游人如织，景色十分壮观。③在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕是非洲最常见的工艺品，摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。④忽然，我的目光停留在几个座凳上。说是座凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些座凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。⑤“买一个吧！”座凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。⑥我捧着座凳，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的座凳？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”⑦“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。⑧“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。⑨我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。⑩晚饭后，我们到瀑布附近宾馆的小树林里，一边散步，一边聊天。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前。原来是白天卖木雕的那个少年，看样子，他是专门在这里等候我的。⑪“我雕了个小的，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小座凳，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。⑫太好了

我高兴地喊起来

掏出钱包就要付钱⑬少年连连摆手

用不太标准的中国话说

不

不要钱

中国人是我们的朋友⑭我们是朋友

我感动极了

连声说

我们是朋友⑮他笑了，露出了两排洁白的牙齿。1．给短文的⑫-⑭自然段加上合适的标点符号。

2．我来到位于非洲南部的莫西奥图尼亚大瀑布的原因是什么？（

）A．朋友的推荐B．那里游人如织，景色十分壮观C．去那里出差D．那里出售精美的木雕工艺品3．我为什么没有买卷鼻大耳象座凳？（

）A．还有其他更喜爱的木雕工艺品要买B．这个卷鼻大耳象座凳有破损，不值得买C．我舍不得花钱D．我带的行李已经超重了，而这个座凳又太沉了4．晚饭后，我在宾馆的小树林里散步时，为什么又碰到了卖木雕的少年？（

）A．少年也住在宾馆里B．少年家在宾馆附近，晚上来宾馆的小树林里玩儿C．少年专门到这里等候我D．我和少年之前约好在这里见面5．这篇短文是按怎样的顺序写的？结合文中内容写清楚。

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6．卖木雕的少年给你留下了怎样的印象？结合文中内容简要说明你的理由。

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六、语言综合运用

12、1综合展示厅。

读一读，把下列同学的对话补充完整。

林静：现在，越来越多的同学戴上了眼镜，这使他们的生活变得非常不方便。

常欢：我觉得这主要是因为________________________。

赵怡：我们得想办法保护视力，比