七年级生物下册呼吸系统单元检测题

七年级生物下册呼吸系统单元检测题同学们，经过一段时间对人体呼吸系统的学习，相信你已经对这个维持我们生命活动的重要系统有了一定的认识。这份检测题旨在帮助你回顾和巩固所学知识，检验你的理解程度，并发现可能存在的不足。请认真审题，仔细作答，祝你取得好成绩！考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，请将自己的姓名、班级填写清楚。3.请在指定位置作答，字迹工整，卷面整洁。---一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.人体呼吸系统的主要功能是（）A.吸入氧气，排出二氧化碳B.进行气体交换C.运输氧气和二氧化碳D.消化食物，吸收营养2.下列哪项不是呼吸道对空气的处理作用（）A.温暖空气B.湿润空气C.清洁空气D.杀死空气中的所有细菌3.我们通常所说的“痰”形成于下列哪个部位（）A.鼻腔B.喉C.气管和支气管D.肺4.肺是呼吸系统的主要器官，其功能单位是（）A.肺泡B.支气管C.细支气管D.呼吸性细支气管5.吸气时，人体不会出现的变化是（）A.肋间肌收缩B.膈肌收缩C.胸廓容积扩大D.肺内气压升高6.下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，错误的是（）A.肺泡数量多B.肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成C.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管D.肺泡位于支气管的末端7.氧气从肺泡进入血液，需要穿过几层细胞（）A.一层B.两层C.三层D.四层8.人体呼出的气体与吸入的空气相比，含量明显增加的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体9.呼吸道中，既是气体通道又是食物通道的结构是（）A.鼻B.咽C.喉D.气管10.下列哪项与防止肺不张有关（）A.呼吸肌的收缩和舒张B.肺泡表面活性物质C.呼吸道的清洁作用D.鼻毛的阻挡作用11.当我们进行体育锻炼时，呼吸频率和深度都会增加，这主要是为了满足身体对下列哪项的需求（）A.氧气B.二氧化碳C.水D.能量12.下列关于呼吸道结构与功能的叙述，错误的是（）A.鼻腔内的鼻毛和黏液能阻挡灰尘B.气管壁上的纤毛向咽喉方向摆动，能将痰排出C.喉是发声器官，也是气体的通道D.吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管13.人体内气体交换的两个主要部位是（）A.鼻腔和肺B.肺泡和组织细胞C.呼吸道和肺D.肺泡和血液14.血液流经肺部毛细血管后，血液的变化是（）A.动脉血变成静脉血B.静脉血变成动脉血C.血液中氧气含量减少D.血液中二氧化碳含量增加15.下列关于“痰”的说法，不正确的是（）A.痰是由气管和支气管黏膜分泌的黏液以及灰尘、细菌等组成B.痰中可能含有病菌，所以不能随地吐痰C.痰液经咳嗽排出体外D.痰液的形成与纤毛的摆动无关16.某人因意外事故，使脊髓胸部折断，出现大小便失禁现象，这是由于（）A.泌尿系统受到破坏B.脊髓排尿中枢被破坏C.脊髓排尿中枢失去大脑的控制D.大脑排尿中枢被破坏（*注：本题涉及神经系统对呼吸的调节，综合性稍强，旨在考查知识迁移能力*）17.下列措施中，不利于改善空气质量的是（）A．植树造林B．焚烧秸秆C．使用清洁能源D．减少汽车尾气排放18.平静吸气结束的一瞬间，肺内气压与外界大气压的关系是（）A.肺内气压大于外界大气压B.肺内气压小于外界大气压C.肺内气压等于外界大气压D.无法确定19.肺泡内的氧气进入血液后，主要与血液中的什么成分结合（）A.血小板B.白细胞C.红细胞中的血红蛋白D.血浆蛋白20.下列关于人体呼吸的叙述，错误的是（）A.呼吸的实质是分解有机物，释放能量B.呼吸道对空气的处理能力是有限的C.吸气时，外界大气压小于肺内气压D.氧气从肺泡进入血液是通过气体扩散实现的---二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共20分)21.人体的呼吸系统由____________和____________两部分组成。前者包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道；后者是呼吸系统的主要器官，是进行____________的场所。22.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体____________、____________和____________。不过，呼吸道对空气的处理能力是____________的。23.肺与外界的气体交换是通过____________实现的。吸气时，肋间肌和膈肌____________，胸廓容积____________，肺内气压____________外界大气压，气体被吸入；呼气时则相反。24.肺泡外面包绕着丰富的____________，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由____________层扁平的上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行____________。25.人体呼出的气体中，氧气的含量比吸入的空气____________，二氧化碳的含量比吸入的空气____________。这种变化是由于____________与血液之间以及血液与____________之间的气体交换造成的。---三、识图作答题(本大题共2小题，共25分)26.（13分）右图是人体呼吸系统结构示意图，请据图回答：（注：此处应有一呼吸系统结构图，标注A、B、C、D、E、F等结构，例如：A鼻腔，B咽，C喉，D气管，E支气管，F肺）(1)图中[]____________是呼吸系统的主要器官，它是____________的场所。(2)图中A是____________，其内表面具有黏膜和鼻毛，黏膜内还分布着丰富的____________，对吸入的空气具有____________、____________和____________的作用。(3)图中C是____________，既是气体的通道，也是发声的器官。(4)D和E合称为____________，它们的管壁有C型软骨做支架，保证气体顺畅通过。管壁内表面覆盖着黏膜，黏膜上有纤毛，能不停地摆动，将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，形成____________排出体外。(5)痰的形成部位是[]____________和[]____________。27.（12分）右图是肺泡与血液之间气体交换示意图，请据图回答：（注：此处应有一肺泡与毛细血管气体交换示意图，标注①、②、③、④，例如：①氧气，②二氧化碳，③肺泡，④毛细血管）(1)图中③代表____________，④代表____________。(2)气体①是____________，气体②是____________。(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中____________的含量增加，____________的含量减少，血液由____________血变成____________血。(4)气体交换的原理是____________作用，即气体总是由____________浓度的地方向____________浓度的地方扩散，直到平衡为止。---四、分析说明题(本大题共1小题，共15分)28.近年来，随着空气质量问题日益受到关注，“雾霾”、“PM2.5”等词汇频繁出现在我们的生活中。结合所学呼吸系统的知识，请回答下列问题：(1)空气中的PM2.5等有害物质进入人体后，首先会对呼吸系统的哪个器官造成危害？为什么？（5分）(2)为了减少PM2.5等有害物质的吸入，我们在日常生活中可以采取哪些防护措施？（至少列举3点，6分）(3)除了空气质量，还有哪些生活习惯会影响呼吸系统的健康？（至少列