一年级下册数学解决问题专项练习

一年级下册数学解决问题专项练习小朋友们，我们在数学课上已经学习了不少知识啦！解决问题是数学学习中很重要的一部分，它能帮我们把学到的数学知识用到生活中去。下面这些练习题，都是我们这个学期学过的内容，只要你认真读题，仔细思考，一定能全部做对！加油哦！一、“合起来”的问题——加法这类问题通常会问“一共有多少？”，我们要把两部分的数量合起来，用加法计算。1.小红有5支铅笔，妈妈又给她买了3支。小红现在一共有多少支铅笔？（提示：把小红原有的和妈妈新买的合起来）2.草地上有7只小鸡在吃虫子，又来了2只。草地上现在有多少只小鸡？（提示：原来的小鸡数量加上新来的小鸡数量）3.小明左手拿了4颗糖，右手拿了5颗糖。小明一共拿了多少颗糖？（提示：左手的糖和右手的糖合在一起是多少）二、“去掉”的问题——减法这类问题通常会问“还剩多少？”或者“还需要多少？”，我们要从总数里去掉一部分，用减法计算。1.妈妈买了10个苹果，小明吃了2个。还剩下多少个苹果？（提示：从总数10个苹果里去掉吃掉的）2.书架上原来有9本书，小明借走了3本。书架上还剩多少本书？（提示：原有的书的数量减去借走的数量）3.小松鼠一共摘了8个松果，送给好朋友2个。小松鼠还剩下多少个松果？（提示：总数减去送出去的，就是剩下的）三、“比多少”的问题这类问题会问“谁比谁多多少？”或者“谁比谁少多少？”，我们要用多的数量减去少的数量。1.小花有8朵红花，小敏有5朵红花。小花比小敏多几朵红花？（提示：用小花的朵数减去小敏的朵数）2.河里有6只鸭子，岸上有9只鸭子。岸上的鸭子比河里的多几只？（提示：用岸上的只数减去河里的只数）3.学校里有7棵杨树，10棵柳树。杨树比柳树少几棵？（提示：用柳树的棵数减去杨树的棵数）四、“原来有多少”的问题这类问题会告诉我们拿走了多少，还剩下多少，让我们求原来有多少。这时候，我们要把拿走的和剩下的合起来，用加法计算。1.妈妈从冰箱里拿出4个鸡蛋做菜，冰箱里还剩下5个鸡蛋。冰箱里原来有多少个鸡蛋？（提示：拿走的鸡蛋加上剩下的鸡蛋，就是原来的总数）2.小朋友们做游戏，走了3个小朋友，还剩下6个小朋友。原来有多少个小朋友在做游戏？（提示：走掉的加上剩下的，就是原来的人数）3.奶奶卖了7个南瓜，还剩下2个南瓜没卖。奶奶原来有多少个南瓜？（提示：卖掉的南瓜数量加上没卖的南瓜数量）温馨提示：*做解决问题时，首先要认真读题，看清楚题目讲了一件什么事。*找到题目里告诉我们的数字（条件）和问我们的问题。*想一想，这个问题是要用加法还是减法来解决呢？*列出算式，仔细计算，别忘了在结果后面写上单位名称哦！*算完后，再检查一遍，看看做得对不对。小朋友们，这些解决问题你都做对了吗？如果遇到困难，不要着急，可以画图帮助理解，或者问问爸爸妈妈和老师。数学就在我们身边，只要你用心，就能发现它的乐趣！多练习，你一定会越来越棒！---参考答案（请小朋友做完后再对照哦！）：一、加法问题1.5+3=8(支)2.7+2=9(只)3.4+5=9(颗)二、减法问题1.10-2=8(个)2.9-3=6(本)3.8-2=6(个)三、比多少问题1.8-5=3(朵)2.9-6=3(只)3.