苏教版八年级上册生物-第十四章单元测试

引言第十四章“生物的生殖和发育”是八年级上册生物学习的重点内容，它不仅揭示了生命延续的基本规律，也为我们理解生物的进化与多样性奠定了基础。本章涵盖了植物的生殖、动物的生殖以及它们的生长发育过程等核心知识。通过本次单元测试，旨在帮助同学们巩固所学，查漏补缺，提升对生物生殖与发育现象的理解和应用能力。请同学们认真审题，仔细作答，争取发挥出最佳水平。一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意)1.下列关于生物生殖的说法，错误的是()A.生物通过生殖实现了物种的延续B.有性生殖和无性生殖的根本区别在于是否经过两性生殖细胞的结合C.所有植物都能进行无性生殖D.草履虫的分裂生殖属于无性生殖2.桃花是常见的观赏植物，也是重要的经济作物。桃花的主要结构是()A.花瓣和花萼B.雄蕊和雌蕊C.花托和花柄D.柱头和花柱3.在农业生产中，人们常常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。下列哪项措施不属于无性生殖的应用()A.利用蒜瓣繁殖大蒜B.利用玉米种子繁殖玉米C.利用扦插的方法繁殖月季D.利用组织培养技术繁殖兰花4.蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为()A.完全变态B.不完全变态C.变态发育D.不变态发育5.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的繁殖行为中，鸣叫的目的是()A.吸引雌蛙B.吓退天敌C.占据地盘D.寻找食物6.鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是()A.卵黄B.卵白C.胚盘D.系带7.下列关于青蛙生殖和发育特点的叙述，正确的是()A.体内受精，卵生，变态发育B.体外受精，卵生，变态发育C.体内受精，胎生，无变态发育D.体外受精，胎生，无变态发育8.下列关于家蚕和蝗虫生殖发育过程的共同点，描述正确的是()A.都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期B.幼虫都有蜕皮现象C.都属于完全变态发育D.发育过程都在水中完成二、填空题9.由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做________。10.植物的组织培养技术是利用植物细胞的________性，在无菌的条件下，将植物的组织或细胞培养成完整植株的技术。11.菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是________，它将来发育成植物的根。12.家蚕的发育过程经历了卵、________、蛹、成虫四个阶段，这种发育过程称为________。三、识图分析题13.下图是菜豆种子的结构示意图，请据图回答：(此处应有菜豆种子结构图，标注：①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑤种皮)(1)图中①②③④合称为________，它是新植物的幼体。(2)图中标号④所示结构的名称是________，其作用是为种子萌发提供________。(3)种子萌发后，图中标号②将发育成植物的________。14.下图是青蛙的发育过程示意图，请据图回答：(此处应有青蛙发育过程图，按顺序标注：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙)(1)青蛙的发育起点是图中的[]________。(2)蝌蚪生活在水中，用________呼吸；成蛙可以生活在陆地上，主要用________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。这种发育过程称为________。(3)青蛙的生殖和发育都离不开________，因此，青蛙对其生活环境的依赖性较强。四、简答题15.简述植物无性生殖的优点，并列举两种你所知道的植物无性生殖方式及其在农业生产中的应用实例。16.与青蛙的生殖和发育相比，鸟类的生殖和发育有哪些特点？（至少写出三点）参考答案与解析一、选择题1.C(解析：并非所有植物都能进行无性生殖，有些高等植物主要依赖有性生殖。)2.B(解析：雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。)3.B(解析：玉米种子繁殖属于有性生殖，因为种子的形成经历了两性生殖细胞的结合。)4.B5.A6.C(解析：胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。)7.B8.B(解析：家蚕是完全变态，蝗虫是不完全变态；两者幼虫期都有蜕皮现象；家蚕有蛹期，蝗虫没有。)二、填空题9.有性生殖10.全能11.胚根12.幼虫；完全变态发育三、识图分析题13.(1)胚(2)子叶；营养物质(3)茎和叶14.(1)[受精卵](2)鳃；肺；变态发育(3)水四、简答题15.植物无性生殖的优点：繁殖速度快，能保持母体的优良性状。实例：①扦插：如月季、葡萄的扦插繁殖。②嫁接：如苹果、桃等果树的嫁接，可保持接穗的优良特性。③压条：如桂花、石榴的压条繁殖。（任举两例，合理即可）16.鸟类生殖和发育的特点：①体内受精；②卵生，且卵外有坚硬的卵壳保护；③筑巢、孵卵、育雏等复杂的繁殖行为；④胚胎发育在体外完成，但由亲鸟孵卵提供适宜温度；⑤后代成活率较高。（答出三点即可）---使用建议：本单元测试旨在帮助同学们检验对“生物的生殖和发育”这一章核心知识