八年级生物下册第七单元第一二章测试题

聚焦生物的生殖、发育与遗传变异同学们，生命的延续与发展，是自然界最为奇妙的篇章之一。从微小的细菌到复杂的人类，生物通过生殖和发育繁衍后代，通过遗传和变异展现出丰富的多样性。本次测试旨在检验大家对《生物的生殖和发育》以及《生物的遗传和变异》两章知识的掌握程度，帮助大家巩固所学，查漏补缺，为后续的生物学习打下坚实基础。请大家认真审题，仔细作答，展现出自己真实的学习水平。测试范围：人教版八年级生物下册第七单元《生物圈中生命的延续和发展》的第一章《生物的生殖和发育》以及第二章《生物的遗传和变异》。测试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，请将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。---一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列关于植物有性生殖的说法，不正确的是()A.有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式B.植物通过种子繁殖后代的方式都属于有性生殖C.有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性D.在有性生殖过程中，精子和卵细胞的结合是随机的2.竹子的地下茎上能长出许多竹笋，进而发育成新的植株。这种生殖方式属于()A.分裂生殖B.出芽生殖C.营养生殖D.有性生殖3.下列昆虫的发育过程，属于完全变态发育的是()A.蝗虫B.蟋蟀C.蝼蛄D.菜粉蝶4.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的繁殖季节，雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙。青蛙的受精方式和发育方式分别是()A.体内受精，变态发育B.体外受精，不完全变态发育C.体外受精，变态发育D.体内受精，完全变态发育5.鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是()A.卵黄B.胚盘C.卵白D.系带6.下列关于鸟类生殖和发育的叙述，错误的是()A.鸟类的生殖方式为有性生殖，体内受精B.筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为C.鸟卵的气室为胚胎发育提供氧气D.所有鸟类的雏鸟都是晚成雏7.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语反映了生物的()A.遗传现象B.变异现象C.进化现象D.适应现象8.下列关于基因的描述，正确的是()A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因是构成染色体的基本单位C.基因只存在于生殖细胞中D.生物体的性状完全由基因决定9.在正常情况下，人的体细胞中染色体的数目和类型是()A.22对常染色体和1对性染色体B.23对常染色体和1对性染色体C.22对常染色体和2对性染色体D.23对常染色体和2对性染色体10.下列关于显性性状和隐性性状的叙述，正确的是()A.生物体表现出来的性状都是显性性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.若父母双方都表现为显性性状，则子女一定也表现为显性性状D.具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状是显性性状11.已知人的卷舌和不卷舌是一对相对性状，卷舌由显性基因(D)控制，不卷舌由隐性基因(d)控制。某对夫妇均为卷舌，却生了一个不卷舌的孩子。则该夫妇的基因组成分别为()A.DD和DDB.DD和DdC.Dd和DdD.Dd和dd12.人的性别决定是在()A.胎儿出生时B.胎儿发育过程中C.受精卵形成时D.卵细胞形成时13.下列与性别决定无关的是()A.性染色体B.卵细胞中的性染色体类型C.精子中的性染色体类型D.常染色体的数目14.下列变异中，属于可遗传变异的是()A.经常练习举重的人，胸肌发达B.长期在户外工作的人，皮肤变黑C.一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D.水肥充足的水稻穗大粒多15.下列关于生物变异的说法，正确的是()A.变异对生物的生存都是有利的B.变异都是可以遗传给后代的C.生物的变异是普遍存在的D.变异是由环境改变引起的16.农业生产中，人们常常利用人工选择的方法培育新品种，人工选择的基础是()A.生物的遗传和变异B.生物的生存斗争C.生物的过度繁殖D.自然选择17.下列关于青蛙和家蚕生殖发育的共同点，叙述正确的是()A.都属于完全变态发育B.都经过蛹期C.都是体外受精D.都属于有性生殖18.在进行嫁接时，要将砧木和接穗的形成层紧密结合，目的是()A.让根部吸收的水分能运输到枝条上去B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起19.下列关于染色体、DNA和基因三者之间关系的叙述，错误的是()A.染色体是由DNA和蛋白质组成的B.基因是有遗传效应的DNA片段C.一条染色体上有多个DNA分子D.一个DNA分子上有多个基因20.某同学用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交实验，结果是子代全部为高茎。则亲代高茎豌豆的基因组成可能是(基因用D、d表示)()A.DDB.DdC.ddD.DD或Dd---二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共20分)21.植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。前者的优点是能产生更多的__________，适应环境变化的能力更强；后者的优点是繁殖速度__________，能保持母体的优良性状。22.昆虫的发育过程经过卵、__________、__________、成虫四个时期的，称为完全变态发育；经过卵、__________、成虫三个时期的，称为不完全变态发育。23.性状的遗传实质上是亲代通过__________过程把__________传递给了子代。在有性生殖过程中，__________和__________就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。24.男性的性染色体组成是__________，女性的性染色体组成是__________。生男生女的机会是__________的。25.生物的变异是指亲子间和子代个体间的__________。按照变异是否可以遗传，可分为__________变异和__________变异。---三、识图分析题(本大题共2小题，每空2分，共20分)26.如图是鸟卵的结构示意图，请据图回答：(示意图说明：一个典型的鸟卵结构图，标注出卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘、系带等结构，分别用数字1-8表示，此处请自行想象或参考教材插图)(1)图中[]__________是鸟卵的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。(2)图中[]__________里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。(3)[]__________和[]__________起保护作用。(4)[]__________能为胚胎发育提供所需的氧气。27.如图是某家庭的卷舌性状遗传图解，请据图回答(控制卷舌的基因用A、a表示)：(示意图说明：亲代：父亲卷舌×母亲卷舌；子代：儿子卷舌，女儿不卷舌)(1)人的卷舌和不卷舌是一对__________。根据图解可以判断，__________是显性性状。(2)父亲的基因组成是__________，母亲的基因组成是__________。(3)女儿的基因组成是__________。如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是不卷舌的可能性是__________。---四、简答题(本大题共2小题，每题10分，共20分)28.简述青蛙的生殖和发育过程，并说明其与环境的关系。29.什么是生物的性状？举例说明相对性状。基因、DNA和染色体之间存在着怎样的关系？---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、选择题(每小题2分，共40分)1.B2.C3.D4.C5.B6.D7.A8.A9.A10.D11.C12.C13.D14.C15.C16.A17.D18.D19.C20.A二、填空题(每空1分，共20分)21.变异快22.幼虫蛹若虫23.生殖基因精子卵细胞(顺序可颠倒)24.XYXX均等(或相同)25.差异可遗传不遗传(顺序可颠倒)三、识图分析题(每空2分，共20分)26.(1)[5]卵黄(2)[7]胚盘(3)[1]卵壳[2]卵壳膜(或[4]卵白)(4)[3]气室(注：此处数字需根据实际示意图标注的序号进行调整)27.(1)相对性状卷舌(2)AaAa(3)aa25%(或1/4)四、简答题(每题10分，共20分)28.青蛙的生殖和发育过程：①繁殖季节，雄蛙鸣叫吸引雌蛙，雌雄蛙抱对。(2分)②雌蛙将卵细胞排到水中，雄蛙将精子排到水中，精子和卵细胞在水中完成受精，形成受精卵。(2分)③受精卵在水中发育成蝌蚪，蝌蚪用鳃呼吸，有尾，无四肢。(2分)④蝌蚪经过变态发育，先长出后肢，再长出前肢，尾逐渐消失，鳃逐渐退化，形成肺，发育成幼蛙。(2分)⑤幼蛙逐渐发育成成蛙，能够在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。(1分)与环境的关系：青蛙的生殖和发育过程都离不开水，其受精作用和幼体发育均在水中进行。水质的好坏、水温等环境因素都会影响其生存和繁殖。(1分)(意思对即可酌情给分)29.生物的性状是指生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。(2分)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。(2分)例如：人的单眼皮和双眼皮；豌豆的高茎和矮茎等。(2分，举例正确即可)基因、DNA和染色体的关系：①染色体主要由DNA和蛋白质组成。(2分)②一条染色体上通常含有一个DN