2026-2027学年高一英语开学第一课

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Ilikehard-workingstudentsmorethancleverstudentsIwanttoknowyou高中英语那些事Parttwo132高中为什么学英语初中和高中英语学习的差异性高考主要题型高中英语知多少？TheimportanceoflearningEnglish

Englishatool/bridgeScienceandtechnologyculturecustomsTrade/transportationtravellingFurtherstudywell-paidjob初高中英语差异：初中高中词汇量单词：1600-1700词组：200-300单词：3000~3200词组：400-500语法死记硬背，浅显零星系统全面，难度加大听力与课文有关，设题简单，无生词注重深层次理解，语篇加长，设题偏难。阅读文章简单，生词少篇幅长，生词量大，材料面广泛，注重综合能力写作用简单句型叙述事件，分值低要求句型多样化，注重逻辑和学生个人观点的表达，分值高初高中英语考试题型的区别和联系高考题型满分150分听力20题每题1.5分阅读理解15题每题2.5分七选五5题每题2.5分完型15题每题1分语法填空10题每题1.5分应用文写作1题每题15分读后续写1题每题25分GETready！PartthreeWhattolearn?时间紧，任务重高中英语学习必备知识1).语音--“单词拼读”规则2）.“词性”概念3）.“五大基本句型”&“句子成分”概念4）.“三种句子结构”&“长难句”概念高中英语语言知识词法词汇量词类构词法句法简单句并列句复合句定语从句名词性从句状语从句虚拟语气主谓一致倒装强调省略语言运用听力口语阅读写作高中英语知识体系构架提示：平衡各学科之间的差异，且必须有自己的优势学科！语数英一定不能差

。英语是回报率最高的学科

应该怎样做？1.正确发音

正确发音，单词才能正确拼写。英语是拼读语言，只要会读，自然就能拼写！请复习基本的音标知识，大量泛听训练（单词录音、课文录音，听力套题）。

2.扩充词汇量

在学习单词时，识记方法不要死记硬背，根据发音识记/词根词缀，并且“词不离句，句不离文”，不要孤立的记单词，抄写和背诵一些有用的句子。

利用零碎时间反复背，配合大量阅读实现词汇不停再现，达到牢固记忆的目的。

不背单词，考英语就会是下面这种下场：我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蘩墝，之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。1.“鞷”在文中的意思？2.这篇文章的最佳标题？3.作者没有告诉我们什么？4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”？单词就足够了吗？That’sit?3.学习语法TolearngrammarPleasefollowme!Andagrammarbook.不能光靠死记硬背，要系统掌握和灵活运用，通过语法专项练习加深和巩固。同时需要熟练掌握句子成分的类型，会分析句子成分。4.阅读理解reading&comprehending100万词的阅读量，Notkidding!

新课程标准规定，高中学生要在高中阶段完成100万词的英语阅读量，而高中3年的英语教材阅读总量大约是40万，也就是说剩余的60万词阅读要来自课外。问题：1）没能达到规定的阅读量，难形成英语的语感。2）错误地认为英语是最容易学的学科，可以突击速成，忽视英语。建议:在完成基本阅读训练的基础上，每周完成额外的阅读理解

5.英文书写Handwriting13-14分5分

丑陋的作文都没机会展示自己的灵魂！这样的书写，我们也能做到，甚至更好！1.用具2.在书上做笔记3.在笔记本上做笔记

荧光笔。至少两种颜色的笔。（红、黑）标识重点单词、短语、介词、连词、新句型、新短语、关键句1.重点单词、短语2.每单元语法及例句3,作文好词好句学会做笔记学习有条理上课：认真听讲，做好笔记，不定时抽查积极思考与发言。积极参加课堂活动，禁止随意扰乱课堂秩序课堂跟随老师的步骤走课后：整理当日生词、长难句，及时复盘巩固限时完成阅读/完形，保持做题手感积累高分句型，背诵好的短语和句式早读背诵内容要过关！！！小结Partfour多听课本配套录音（可从我这copy);多听英文歌曲，多看英文电影Practicemakesperfect.Goodhabitsfor

learning

Senior

English.ListenmoreReadmore充分利用早读时间，读单词、课文、优秀作文Writemore作文多修改润色Practicemore三年之约静待花开！

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