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Unit1SectionBUsingLanguage教学设计科目:英语课题:SectionBUsingLanguage课时:1课时教学目标与核心素养:知识目标:学生理解并掌握将来进行时的用法能力目标:学生能够熟练运用所学语法完成练习情感目标:培养学生学习语法的兴趣教学重难点教学重点:能够熟练运用将来进行时的用法教学难点:培养学生学习语法的兴趣课前准备:多媒体,黑板,粉笔教学过程:一、Pre-class1.Greeting学生活动:完成活动1。Lookatthesentencesandanswerthequestions.Sentence(a)isfromthereadingpassage.a...Iwillbesigninganorgandonationagreementthistimetomorrow.b...Iwillsignanorgandonationagreementtomorrow.1Whichsentencesignifiesanactivityinprogressataparticulartimeinthefuture?2Whydoestheauthorchoosetousesentence(a)insteadofsentence(b)?Nowlookformoresentenceswiththefuturecontinuoustenseinthereadingpassage,andsummarizeitsuseinyourownwords.Activity11.Sentence(a).2.Thereisatypicaladverbialoftime"thistimetomorrow",whichreferstoafuturetimepoint.Besides,sentence(a)bettershowswhat"I"willbedoing"thistimetomorrow".While-class教师总结并且讲解关于将来进行时的语法。将来进行时将来进行时的构成和概念将来进行时由“will/shallbe+现在分词”构成。将来进行时表示将来某一时刻正在进行的动作或要在将来某一时间开始并继续下去的动作。将来进行时常用的时间状语有atthistimetomorrow,inthreedays,tomorrowevening,thisevening,soon等。Atthistimetomorrowmorning,Grandpawillbesittinginthediningroomwithus.明早这时候,爷爷就会和我们一起坐在餐厅啦。Whenhecomestomyhousetomorrow,Iwillbewritingthereport.明天他来我家时,我将在写报告。将来进行时的用法(1)表示将来某一时刻或某一时间段内正在进行的动作,常与atthistimetomorrow,atthreeo'clocktomorrowafternoon等表示将来的具体时间点的时间状语连用。Atseveno'clocktonightIwillbelisteningtothereportinthehall.今天晚上七点钟时,我将正在大厅听报告。Daniel'sfamilywillbeenjoyingtheirholidayinMountHuangshanthistimenextweek.下周的这个时候丹尼尔一家就会在黄山度假了。(2)将来进行时可以表示对将来的打算。ProfessorWangwillbegivingalectureonChinesepoetrytomorrowevening.王教授明晚会作关于中国诗歌的演讲。(3)将来进行时可以表示现在正在进行的动作,但这个动作会延续到将来。Iwonderifitwillstillbesnowingthisafternoon.我想知道今天下午是否还会一直下雪。(4)将来进行时可以表示原因。Janecan'tattendthemeetingat3o'clockthisafternoon.Shewillbeteachingaclassatthattime.简不能参加今天下午3.点的会议,因为那时她将正在教课。将来进行时与一般将来时的区别一般将来时强调的是“将来要发生”的动作和状态,而将来进行时表示“将来某个时间正在进行”的动作。注意以下两句的区别:Whatwillyoudotomorrow?明天你会做什么呢?Whatwillyoubedoingatnineo'clocktomorrow?明天九点钟时你会在做什么呢?学生活动:学生完成活动2。Workinpairs.Taketurnstoaskandanswerquestionsbasedontheinformationintheschedule.A:Whatwillyoubedoingat8:50?B:I'llbeattendingthewelcomingceremony.Whatwillyoubedoingat9:30?A:…学生活动:学生完成活动3。Completetheemailwiththecorrectformoftheverbsinbrackets.Usethefuturecontinuoustensewherepossible.YouaskedifIhavebeenthinkingalotaboutthefuturenowthatI'm17.Theanswerisyes!Thingschangesoquickly,don'tthey?Imean,injustayear'stime,I1_____(be)anadult.Andthistimenextyear,I2______(take)myfinalschoolexams.HopefullyI3______(pass)them!Then,inacoupleofyears'time,I4_____(study)atuniversity.Itseemslikenotimeatall!I5_____(choose)law,Ithink.Aftergraduation,I6______(look)forajobrelatedtolaw.Inthelongterm,Ihopethat20yearsfromtoday,I7_____(work)asajudge.Let'sseehowthingsgo.Activity31.willbe2.willbetaking3.willpass4.willbestudying5.willchoose
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