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文档简介
2025-2026学年山西省太原市娄烦县四年级数学第二学期期中学业质量监测模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.把两张15厘米的纸条按照下图的方式粘合起来(阴影部分为重叠部分),重叠的部分长________厘米。2.要使□的积是三位数,□里最大填(________)。3.测量从天津到杭的距离,用(______)做单位。4.“冬至”是24节气之一。冬至日是北半球各地一年中白昼最短的一天,也是“数九”的第一天。2020年冬至时间是12月21日18:00,用普通记时法表示是(________)。5.下午5时是(______)时。晚上9时是(______)时。从15时40分到16时20分,经过了(_______)分。6.在横线里填上“>”、“<”或“=”:________1____2吨____20千克3分米____30毫米4时____240分7.▲▲○○○○○○○○○○○○
○有(________)个2,○的个数是▲的(________)倍。8.一个筐能装15根胡萝卜,这些胡萝卜的是(______)根。9.在横线里填上“>”“<”或“=”.900克_____1千克6300米_____63千米74×2×7_____14×743千克_____3000克5000克_____5吨41×53﹣53_____40×5310.用分数表示涂色部分。(______)(______)(______)二、仔细推敲,认真辨析。1.一年中只有7月和8月是连续的两个大月.(____)2.小刚身高125厘米。(______)3.钟面上有12个大格,50个小格。(_______)4.0.37与0.370没有别。(______)5.汽车每小时行驶约50千米。(________)三、仔细观察,我会填。1.钟面上,秒针从数字2走到数字6,经过(________)秒;时针从数字2走到数字6,经过(________)时。2.填一填。3.某照相馆的营业时间为8:00~16:00,照相馆每天营业(____)时。4.是5个(________),1个加上2个的结果是(________)。5.一张长方形纸长40厘米,宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形,正方形的边长是________厘米,剩下图形的周长是________厘米。6.算一算。7.用16个边长1分米的正方形拼成长方形或正方形,拼成的长方形的周长可能是(_________)分米,正方形的周长是(____________)分米.8.小亮55分钟前看手表,时间是3:40,现在的时间是(________)。四、计算题。(28分)1.直接写得数。20×9=86-16=12×4=404×8=
42+12=70×8=15×3=76×7=
+=-=1-=+=2.用竖式计算。(带★的要验算)608×5=86÷6=★861÷7=五、操作题1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小丽今年9岁,爸爸今年的年龄是小丽今年年龄的4倍多5岁,爸爸今年多少岁?2.某网上商店推出“迎新年,抢新品”限时秒杀活动,共准备了628件新品,活动开始5秒钟后还剩余182件,这时大约已经售出了多少件?3.同学们为地震灾捐款,二年共捐了520元,是一年捐款的2倍,两个年共捐了多少元?4.有两筐重量相等的梨。第一筐卖出150千克,第二筐卖出30千克,这时第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍。求原来每筐重多少千克?5.小雅看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天一共看了这本书的几分之几?6.某车间更新机器后,9天共节约用电261千瓦时,平均每天节约用电多少千瓦时?
参考答案一、填空题。(20分)1、5【详解】略2、4【分析】243×4=972,243×5=1215,所以要使□的积是三位数,□里最大填4,据此即可解答。【详解】要使□的积是三位数,□里最大填4。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。3、千米【详解】略4、12月21日下午6:00【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。据此解答即可。【详解】2020年冬至时间是12月21日18:00,用普通记时法表示是12月21日下午6:00。【点睛】本题考查24时计时法转换成普通计时法的方法,注意中午12点以后的,“整时”减去12。5、172140【详解】略6、><<>>=【详解】略7、66【分析】读图可知,▲共2个,○共12个。根据除法的包含意义求出12里面有几个2。要求○的个数是▲的几倍,用○的个数除以▲的个数解答。【详解】12÷2=6则○有6个2,○的个数是▲的6倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。8、6【详解】略9、<<==<=【详解】略10、【分析】从左到右,图1是把正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是,涂色部分是1份,表示;图2是把三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成9份,每份是,涂色部分是4份,表示;图3是把长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是,涂色部分是5份,表示。【详解】【点睛】本题是考查分数的意义及写法,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知,汽车每小时行驶约50千米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、仔细观察,我会填。1、204【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走1大格是5秒。秒针从数字2走到数字6,共走了4个大格,经过4×5=20秒。时针走一大格是1小时,时针从数字2走到数字6,共走了4个大格,经过了4个小时。【详解】钟面上,秒针从数字2走到数字6,经过20秒;时针从数字2走到数字6,经过4时。【点睛】秒针走1大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。时针走一大格是1小时,走了几个大格就是几小时。2、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用2分别乘三位数个位上的2时,表示2乘2个一。用2分别乘三位数十位上的1时,表示2乘1个十。用2分别乘三位数百位上的1时,表示2乘1个百。【详解】【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、8【详解】略4、【分析】的计数单位是,里面有5个。1个加上2个,得到3个,也就是。【详解】是5个,1个加上2个的结果是。【点睛】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。一个分数的分子是几,就有几个这个分数的分数单位。5、2280【分析】从一个长方形上剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽。长方形的周长=(长+宽)×2。【详解】(40-22+22)×2=80(厘米)故答案为:22;80。6、1小时40分;35分【分析】先读出各个钟面显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】9时40分-8时=1小时40分10时15分-9时40分=35分【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分。7、34或2016【详解】略8、4:35【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】3:40+55分钟=4:35【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、180;70;48;3232;54;560;45;532;;;;【详解】略2、3040;14……2;123【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时,用商乘除数,看是不是等于被除数。【详解】608×5=304086÷6=14……2★861÷7=123验算:123×7=861五、操作题1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、41岁【分析】用小丽今年的年龄乘5,再加上多的5岁,即可求出爸爸今年的年龄。【详解】9×4+5=36+5=41(岁)答:爸爸今年41岁。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、450件【分析】用新品的总数减去剩余的件数即可求出售出的件数,估算时把两个数都看作整百整十数。【详解】628-182≈630-180=450(件)答:大约已售450件。
3、780元【详解】略4、210千克【分析】根据题意可知,第一筐比第二筐多卖出150-30=120千克,这两筐梨同样重,则第二筐剩下的比第一筐剩下的多120千克。第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍,则第二筐剩下的比第一筐剩下的多第一筐剩下的2倍。则第一筐剩下的2倍即为120千克,第一筐剩下的是120÷2=60千克。用第一筐剩下的加上第一筐卖出的,即为原来每筐的总重量。【详解
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