2025-2026学年广西壮族梧州市三年级数学第二学期期中质量跟踪监视试题含答案

2025-2026学年广西壮族梧州市三年级数学第二学期期中质量跟踪监视试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。104×3＝240÷8＝0×305＝450÷5＝0×16＝60×7＝48÷4＝406×2＝2．笔算（带★的要验算）。（1）358×6＝（2）306×7＝（3）870×6＝（4）245＋551＝（5）★445＋387＝（6）★864－328＝3．递等式计算。500－（134＋126）（100－52）÷635×4×3二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一件衬衫要用6颗扣子，100颗扣子最多能钉（）件衬衫．A．15 B．16 C．17 D．182．下图中，甲乙两图形的周长相比，（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长3．“295-108”的差大约是（

）．A．100 B．200 C．3004．下面（）图形的涂色部分表示．A．B．C．5．将一张长方形纸片连续对折两次,每份是这张长方形纸片的()．A． B． C．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．图中，这些苹果的有（）个。A．6 B．8 C．10 D．122．（）的质量大约是1千克。A．1袋大米 B．18只鸡蛋 C．1个苹果 D．一枚1元硬币3．估算387＋135，下面说法正确的是（

）。A．它们的和比500大，比600小

B．它们的和比500小，比400大

C．它们的和比600大4．关于120×2，下面说法正确的是（）．A．12个十乘2 B．12个百乘2 C．12个十加25．图（

）的阴影部分表示四分之一。A． B． C．四、计算题。（28分）1．直接写出得数。35+28=62-18=6×0=500×8=2．用竖式计算。（打※的要验算）（1）（2）（3）（4）（5）（6）※五、作图题。1．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：002．连一连。3．连线．六、生活问题，我会解。1．妈妈准备行李时发现需要买一个保温杯，上网查了一下同样的保温杯在网上的两家店的价格，妈妈去哪家网店买更划算？2．一只羊的体重是57千克,一头牛的体重比这只羊体重的9倍还多40千克,这头牛的体重是多少千克?3．新年到，妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的，弟弟抢了红包金额的，剩下的都给爸爸抢了，爸爸抢了多少元？4．小雨10月12日在学校图书馆借了一本240页的《安徒生童话》,照这样的速度,小雨能看完吗?5．一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈．每列有多少人？每个圆圈多少人？

参考答案一、认真计算。1、312；30；0；90；0；420；12；812【详解】略2、（1）2148；（2）2142；（3）5220；（4）796；（5）832；（6）536【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】（1）358×6＝2148（2）306×7＝2142（3）870×6＝5220（4）245＋551＝796（5）★445＋387＝832验算：832－387＝445（6）★864－328＝536验算：536＋328＝8643、240；8；420【分析】（1）先算加法，再算减法；（2）先算减法，再算除法；（3）从左往右依次计算。【详解】500－（134＋126）＝500－260＝240（100－52）÷6＝48÷6＝835×4×3＝140×3＝420二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据题意，可用100除以6进行计算，得到的商就是最多能钉衬衫的件数，得到的余数就是剩余的扣子数，列式解答即可得到答案。【详解】100÷6=16（件）…4（个）答：最多能钉16件衬衫。故选B。2、C【分析】通过观察上图可知，长方形的对边相等，中间曲线段是甲乙两图形的公共边，所以甲乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知，甲乙两图形的周长相等。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。3、B【分析】估算时把295看做300，把108看做100，用整百数减整百数方法解答即可．【详解】“295-108”的差大约是1．故答案为B．4、B【详解】A中图形的涂色部分不是平均分的，不能用分数表示；C中图形的涂色部分是整个图形，用分数表示为，即1；只有B中图形的涂色部分是5、B【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】用青苹果的个数除以6，再乘5即可解答。【详解】12÷6×5＝2×5＝10（个）故答案为：C。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。2、B【详解】略3、A【详解】估算387＋135，下面说法正确的是：它们的和比500大，比600小。故答案为：A。【分析】估算387＋135时，可以把387估成390，135可以估成140，结果是530，它们的和比500大，比600小，据此解答。4、A【详解】略5、B【详解】略四、计算题。（28分）1、63，44，0，4000【详解】略2、（1）3042；（2）1040；（3）680（4）109……2；（5）55；（6）200……1【分析】（1）507×6，先用507的个位7乘6等于42，向十位进4，故积的个位是2；507十位是0，0＋4等于4，故积的十位是4；507百位是5，5乘6等于30，向千位进3，故积的百位是0，千位是3，积是3042。（2）260×4，因260个位是0，根据未位有0的乘法计算法则，可抹去260末位的一个0，直接计算26乘4，在积的后边加上一个0即可，26乘4等于104，故260乘4等于1040。（3）85×8，85的个位是5先用个位5乘8等于4，向十位进4，积的个位是4，再用十位上的数8乘8等于64，向百位进6，十位等于4＋4等于8，故积是680。（4）438÷4，先用最高位百位4除以4等于1，能够整除，所以商的百位上是1，十位是3＜4，所以用十位上是0，再用38除以4等于，所以商是。（5）165÷3，被除数165最高位百位是1，1＜3，所以退一位，165的十位上是6，故用16除以3等于，所以商十位上是5，剩下的十位上的1与被除数个位上的5相加等于15，再用15除以3等于5，确定商个位上的数也是5，故商是55。（6）801÷4，先用最高位百位上的数8除以4等于2，能够整除，所以商的百位是上2；801的十位上是0，所以商的十位上是0；801的个位上是1，1除以4等于，故商是。【详解】（1）（2）（3）（4）（5）（6）验算：五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．六、生活问题，我会解。1、在笑笑店买更划算【详解】38.2+6=44.2（元）44.2＜43.8在笑笑店买更划算2、553千克【详解】57×9+40=513+40=553(千克)3、12元【分析】根据题意可知，60元平均分成10份，求出每份钱数，通过分数的加减运算，得出爸爸所占的份数，即可求出爸爸抢了