2026年全国成人高等学校招生考试(政治)专升本仿真模拟试题

2026年全国成人高等学校招生考试(政治)专升本仿真模拟试题一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.马克思主义哲学研究的对象是（）。A.自然界发展的一般规律B.社会发展的一般规律C.人类思维发展的一般规律D.自然、社会和思维发展的一般规律2.在物质和意识的关系问题上，辩证唯物主义的根本观点是（）。A.物质决定意识，意识对物质具有反作用B.意识决定物质，物质对意识具有反作用C.物质和意识互不依赖，各自独立D.物质和意识是相互决定的3.恩格斯指出：“运动是物质的存在方式。”这表明（）。A.物质离不开运动B.运动离不开物质C.物质和运动不可分D.运动是绝对的，静止是相对的4.“凡事预则立，不预则废”，这句话强调了（）。A.物质决定意识B.意识对物质具有反作用C.客观规律不以人的意志为转移D.实践是认识的来源5.矛盾的两种基本属性是（）。A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.绝对性和相对性D.客观性和主观性6.唯物辩证法认为，发展的实质是（）。A.事物数量的增加或减少B.事物的简单重复和循环C.新事物的产生和旧事物的灭亡D.物体的位置移动或场所变更7.量变和质变的辩证关系揭示了（）。A.事物发展的动力和源泉B.事物发展的状态和过程C.事物发展的方向和道路D.事物发展的基本形式8.认识的辩证发展过程是（）。A.感性认识—理性认识—实践B.实践—认识—实践C.概念—判断—推理D.感觉—知觉—表象9.实践是检验真理的唯一标准，这是因为（）。A.实践具有客观性B.实践具有能动性C.实践具有社会历史性D.实践是联系主观和客观的桥梁10.历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。下列选项中体现社会意识相对独立性的是（）。A.社会意识的变化滞后于社会存在的变化B.社会意识是对社会存在的反映C.有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识D.社会意识的内容来源于社会存在11.人类社会发展的基本矛盾是（）。A.阶级阶级之间的矛盾B.人与自然之间的矛盾C.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾D.帝国主义和殖民地人民之间的矛盾12.商品经济产生和存在的根本条件是（）。A.社会分工B.生产资料和劳动产品属于不同的所有者C.市场交换D.货币的出现13.商品的二因素是由（）。A.商品的使用价值决定的B.商品的价值决定的C.生产商品的劳动二重性决定的D.商品交换的需要决定的14.货币的基本职能是（）。A.价值尺度和流通手段B.支付手段和世界货币C.贮藏手段和流通手段D.价值尺度和世界货币15.在商品经济中，价值规律的表现形式是（）。A.商品价格围绕价值上下波动B.商品价格由供求关系决定C.商品价格始终高于价值D.商品价格始终低于价值16.资本主义生产过程是（）。A.劳动过程和价值形成过程的统一B.劳动过程和价值增殖过程的统一C.价值形成过程和价值增殖过程的统一D.生产过程和流通过程的统一17.剩余价值产生的源泉是（）。A.不变资本B.可变资本C.全部预付资本D.资本家的积累18.资本积累的实质是（）。A.资本家为了社会进步B.资本家为了扩大生产规模C.资本家利用无偿占有的剩余价值榨取更多的剩余价值D.资本家为了提高劳动生产率19.某资本家投资100万元，其中80万元用于购买生产资料，20万元用于购买劳动力。一个生产周期结束后，资本家获得的剩余价值为20万元。则该资本家的剩余价值率为（）。A.20%B.25%C.100%D.200%20.资本主义经济危机的实质是（）。A.生产相对过剩B.生产绝对过剩C.供给不足D.需求过度21.资本主义政治制度的核心是（）。A.政党制度B.选举制度C.国家制度D.文官制度22.毛泽东思想被确立为党的指导思想是在（）。A.中共一大B.中共四大C.中共七大D.中共八大23.近代中国社会的性质是（）。A.封建社会B.资本主义社会C.半殖民地半封建社会D.社会主义社会24.新民主主义革命的总路线是（）。A.无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和资本主义的革命B.无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命C.资产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命D.无产阶级领导的，农民阶级的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命25.新民主主义革命的中心内容是（）。A.没收封建地主阶级的土地归新民主主义国家所有B.没收封建地主阶级的土地归农民所有C.没收官僚资本归新民主主义国家所有D.保护民族工商业26.中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，其根本依据是（）。A.中国政治经济发展不平衡B.农民是革命的主力军C.敌人强大且长期占据中心城市D.共产党有坚强的领导27.在半殖民地半封建的中国，人民革命的第一个主要敌人是（）。A.帝国主义B.封建主义C.官僚资本主义D.民族资产阶级28.社会主义改造基本完成后，我国国内的主要矛盾是（）。A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.社会主义道路和资本主义道路的矛盾C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾D.先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾29.毛泽东在《论十大关系》中提出的中国社会主义建设的基本方针是（）。A.调动国内外一切积极因素为社会主义事业服务B.以农业为基础，以工业为主导C.统筹兼顾，适当安排D.百花齐放，百家争鸣30.邓小平理论的主题是（）。A.解放思想，实事求是B.什么是社会主义，怎样建设社会主义C.建设什么样的党，怎样建设党D.实现什么样的发展，怎样发展31.党的十五大明确提出，我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.计划经济为主、市场调节为辅C.社会主义市场经济体制D.按劳分配为主体、多种分配方式并存32.改革开放是（）。A.社会主义发展的直接动力B.社会主义发展的根本动力C.社会主义发展的必由之路D.社会主义发展的唯一途径33.“三个代表”重要思想的核心是（）。A.保持党的先进性B.坚持执政为民C.发展生产力D.建设先进文化34.科学发展观的第一要义是（）。A.以人为本B.发展C.全面协调可持续D.统筹兼顾35.中国特色社会主义理论体系的开篇之作是（）。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观36.习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是（）。A.中国共产党领导B.以人民为中心C.坚持社会主义制度D.坚持改革开放35.党的十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为（）。A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.城乡差距、区域差距、贫富差距扩大的矛盾D.经济社会发展与人口资源环境压力加大的矛盾38.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）。A.高质量发展B.共同富裕C.科技创新D.乡村振兴39.新发展理念中，引领发展的第一动力是（）。A.创新B.协调C.绿色D.开放40.构建人类命运共同体的核心是（）。A.建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界B.合作共赢C.建设新型国际关系D.一带一路建设二、辨析题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。首先判断正确或错误，然后说明理由。41.错误的思想也是对客观存在的反映。42.在社会主义市场经济条件下，计划和市场都是经济手段。三、简答题：本大题共3小题，每小题10分，共30分。43.简述感性认识和理性认识的辩证关系。44.简述我国社会主义初级阶段的基本路线（即“一个中心，两个基本点”）。45.简述“新质生产力”的内涵及其对高质量发展的意义。四、论述题：本大题共1小题，共20分。46.试述坚持以人民为中心的发展思想是新时代中国特色社会主义的根本立场，并结合实际谈谈如何实现共同富裕。答案与解析一、选择题1.【答案】D【解析】马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是以科学实践观为核心，辩证唯物主义和历史唯物主义相统一的严密的理论体系。A、B、C项分别只涉及了某一个领域，不完整。D项全面概括了马克思主义哲学的研究对象。2.【答案】A【解析】辩证唯物主义在物质和意识的关系问题上，坚持物质第一性，意识第二性，即物质决定意识，同时承认意识对物质具有能动的反作用。B项是唯心主义观点；C项是二元论观点；D项是折衷主义观点。3.【答案】C【解析】恩格斯的这句话强调了物质和运动是不可分割的。运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动的承担者。A、B项只强调了其中一个方面，不够全面；D项是运动的特点，不是这句话的直接含义。4.【答案】B【解析】“凡事预则立，不预则废”意思是做任何事情，事先有准备就能成功，没有准备就会失败。这里的“预”指计划、打算，属于意识范畴。这句话强调了正确的意识、科学的预见对事物发展的促进作用，即意识对物质具有反作用。5.【答案】B【解析】矛盾是事物发展的动力。同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。A项是矛盾普遍性和特殊性的关系；C项是真理的属性；D项是意识的属性。6.【答案】C【解析】唯物辩证法认为，发展是上升的、前进的运动。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。A、B、D项都没有体现发展的上升性和前进性，属于运动变化，但不一定是发展。7.【答案】B【解析】量变是事物数量的增减和场所的变更，质变是事物根本性质的变化。量变和质变的辩证关系揭示了事物发展的状态和过程。A项由对立统一规律揭示；C项由否定之否定规律揭示；D项表述不准确。8.【答案】B【解析】认识是在实践基础上产生的，随着实践的发展而发展。认识的过程是从实践到认识，再从认识到实践的不断往复和无限发展的过程。具体表现为感性认识上升到理性认识，再从理性认识回到实践。A项表述不完整；C项是理性认识的形式；D项是感性认识的形式。9.【答案】D【解析】实践之所以能成为检验真理的唯一标准，是因为实践具有直接现实性的品格。实践能把主观认识和客观实际联系起来加以对照，从而判断主观认识是否符合客观实际。A、B、C项都是实践的特征，但不是其作为检验真理标准的根本原因。10.【答案】A【解析】社会意识相对独立性是指社会意识的变化发展与社会存在的变化发展不完全同步。A项“滞后”体现了这种不完全同步性，即相对独立性。B、C、D项体现的是社会存在决定社会意识，不是相对独立性。11.【答案】C【解析】生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是人类社会的基本矛盾。这两对矛盾贯穿人类社会始终，决定其他社会矛盾的存在和发展。A项是阶级社会的主要矛盾；B、D项是特定历史阶段的矛盾。12.【答案】B【解析】社会分工是商品经济产生的一般条件，但不是根本条件。生产资料和劳动产品属于不同的所有者，决定了交换的必要性，这是商品经济产生和存在的根本条件。C、D项是商品经济的产物或表现。13.【答案】C【解析】商品具有使用价值和价值两个因素。生产商品的劳动具有具体劳动和抽象劳动二重性。具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。因此，商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的。14.【答案】A【解析】货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能，是货币一产生就具有的职能。15.【答案】A【解析】在商品经济中，受供求关系影响，价格围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。这并不违背价值规律，因为从长期看，商品的平均价格与价值是一致的。B、C、D项错误。16.【答案】B【解析】资本主义生产过程具有二重性：一方面是创造使用价值的劳动过程，另一方面是生产剩余价值的价值增殖过程。资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。A项是简单商品生产过程的特征；C、D项不准确。17.【答案】B【解析】剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的，被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。可变资本是用于购买劳动力的资本，它在生产过程中能够实现价值增殖。因此，剩余价值产生的源泉是可变资本。A项不创造剩余价值；C、D项不是源泉。18.【答案】C【解析】资本积累是剩余价值的资本化。其实质是资本家利用无偿占有的剩余价值，扩大生产规模，继续榨取更多的剩余价值。A、B、D项是资本积累的结果或形式，不是实质。19.【答案】C【解析】剩余价值率的计算公式为=×100。其中m为剩余价值，v为可变资本。本题中m=20，v20.【答案】A【解析】资本主义经济危机的实质是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，生产过剩了，而不是绝对过剩。B、C、D项理解错误。21.【答案】C【解析】国家是阶级统治的工具，是政治上层建筑的核心。资本主义政治制度包括国家制度、政党制度、选举制度、文官制度等，其中核心是国家制度。22.【答案】C【解析】1945年召开的中共七大上，刘少奇作了《关于修改党章的报告》，将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。23.【答案】C【解析】鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。这是近代中国最基本的国情，也是中国革命发生的根本原因。24.【答案】B【解析】1948年，毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中，完整地提出了新民主主义革命的总路线，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。A、C、D项表述错误。25.【答案】B【解析】新民主主义革命的中心内容（或主要内容）是没收封建地主阶级的土地归农民所有。这是新民主主义革命在经济上的纲领之一。A项是错误的；C、D项也是经济纲领的内容，但不是中心内容。26.【答案】A【解析】中国政治经济发展不平衡（微弱的资本主义经济和严重的半封建经济并存，军阀割据）是红色政权能够存在和发展的根本客观条件。B、C、D项也是原因，但不是根本依据。27.【答案】A【解析】帝国主义是中国革命的首要敌人，是阻碍中国社会进步和发展的最大障碍。B、C也是革命对象，但A是首要敌人。28.【答案】C【解析】1956年社会主义改造基本完成后，我国进入社会主义初级阶段。中共八大正确指出，国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。A、B项是过渡时期的主要矛盾；D项是对八大矛盾表述的另一种说法，C项更为标准和准确。29.【答案】A【解析】1956年毛泽东发表《论十大关系》，标志着中国共产党探索中国社会主义建设道路的良好开端。报告提出的基本方针是调动国内外一切积极因素为社会主义事业服务。B、C、D项是具体政策或方针。30.【答案】B【解析】邓小平理论贯穿始终的主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。邓小平第一次比较系统地初步回答了这个问题。A项是邓小平理论的精髓；C项是“三个代表”重要思想的主题；D项是科学发展观的主题。31.【答案】A【解析】党的十五大报告明确提出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。B项是改革开放初期的提法；C项是经济体制；D项是分配制度。32.【答案】A【解析】改革是中国的第二次革命，是社会主义发展的直接动力。B项社会发展的根本动力通常指社会基本矛盾；C项是必由之路；D项说法过于绝对。33.【答案】A【解析】“三个代表”重要思想的核心在于坚持党的先进性。它进一步回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。B项是本质；C、D项是具体内容。34.【答案】B【解析】科学发展观的第一要义是发展。A项是核心立场；C项是基本要求；D项是根本方法。35.【答案】B【解析】中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。邓小平理论是其开篇之作。36.【答案】A【解析】党的十九大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。B、C、D项是重要内容，但不是最本质特征。37.【答案】B【解析】党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。A项是改革开放初期的主要矛盾。38.【答案】A【解析】党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是党执政兴国的第一要务。没有坚实的物质技术基础，就不可能全面建成社会主义现代化强国。39.【答案】A【解析】创新是引领发展的第一动力。坚持创新发展，就是要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。40.【答案】B【解析】构建人类命运共同体，核心是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。A项是建设目标；C项是路径；B项合作共赢是核心价值理念。二、辨析题41.【答案】正确。【解析】（1）唯物主义反映论认为，认识是主体对客体的反映。无论是正确的思想，还是错误的思想，都是对客观存在的反映。（2）正确的思想是人脑对客观世界的正确反映。错误的思想则是对客观世界歪曲的、虚幻的反映。（3）错误的思想虽然其内容是歪曲的，但它仍然有其客观原型，不是凭空产生的。例如，宗教观念是对现实世界力量的虚幻和颠倒的反映。（4）认为只有正确的思想才是对客观存在的反映，错误的思想不是对客观存在的反映，这种观点违背了唯物主义反映论的基本原则，会导致唯心主义。42.【答案】正确。【解析】（1）邓小平指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。”计划和市场都是经济手段。（2）计划经济和市场经济不是区分社会制度的标志。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。（3）计划和市场作为资源配置的方式和经济手段，对经济活动进行调节。计划侧重于宏观调控，市场侧重于微观基础调节。（4）在社会主义市场经济条件下，我们要发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，将计划和市场有机结合起来。三、简答题43.【答案】（1）感性认识是认识的初级阶段，是人们对事物的现象、外部联系、片面特性的认识，包括感觉、知觉、表象三种形式。其特点是直接性、生动性和具体性。（2）理性认识是认识的高级阶段，是人们对事物的本质、全体、内部联系的认识，包括概念、判断、推理三种三种形式。其特点是间接性、抽象性和概括性。（3）两者是辩证统一的：第一，理性认识依赖于感性认识。没有感性认识，理性认识就成为无源之水、无本之木。第二，感性认识有待于发展和深化为理性认识。认识的真正任务在于经过感性认识而达到理性认识，把握事物的本质和规律。第三，感性认识和理性认识相互渗透。一方面，感性认识中包含着理性认识的因素；另一方面，理性认识中也包含着感性认识的成分。44.【答案】（1）党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。（2）这一基本路线简称为“一个中心，两个基本点”。（3）“一个中心”即以经济建设为中心。这是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的，是兴国之要。（4）“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。四项基本原则是立国之本，是党和国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。45.【答案】（1）新质生产力的内涵：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。（2）对高质量发展的意义：第一，新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。第二，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的