2026新初三道德与法治摸底卷

新初三道法开学摸底卷3套原创内容·A4可打印·第页STARTHERE/三卷怎么用先定位，再补弱，最后复测A卷看基础概念与基本迁移；B卷看材料提取和多角度分析；C卷看综合评析与行动表达。建议同一学生间隔1—3天完成，不连续刷完。3套100分试卷基础—应用—综合30道选择题概念与判断12道材料题多题型覆盖45—55分建议用时按卷递增4类错因定位K/Q/M/E14天补弱路线含48小时复测施测与阅卷流程环节操作注意事项施测前填写姓名、日期和起始时间；不提供提示。可使用普通草稿纸，不翻资料。施测中先选择题后材料题；材料题圈关键词、按点作答。A/B/C分别45、50、55分钟。阅卷选择题按答案；材料题按“观点—材料—逻辑/行动”分点给分。不要只看最终句子，要看有效要点。诊断记录错题代码K知识、Q设问、M材料、E表达。优先补“高频且影响多题”的问题。复测48小时后重做错题或同类短题。独立做对并说清理由才算通过。说明｜适用边界本资料为原创通用摸底卷，不对应任何学校内部试题。地区教材进度、题型和分值结构可能不同，可按实际教学要求调整；分数主要用于发现薄弱点。

命题蓝图与能力映射能力维度A卷重点B卷重点C卷重点诊断信号核心概念成长、交往、规则、权利、责任网络、法治、集体、公共参与创新、文化、绿色、国家与梦想选择题连续错误多为K材料提取识别人物行为与结果提取主体、问题和变化跨段整合多个关键词答案脱离材料多为M设问执行按一个或两个角度作答多主体、多层次建议评析、倡议、综合发言漏角度/数量多为Q规范表达观点正确、分点清楚观点+材料+作用判断+分析+行动+结论口号化、重复多为E卷别选择题材料题总分建议用时难度定位A卷10×3=3018+18+16+18=7010045分钟基础诊断B卷10×3=3018+18+16+18=7010050分钟情境应用C卷10×3=3018+18+16+18=7010055分钟综合提升

A卷基础诊断卷（100分）建议用时：45分钟。姓名：____________班级：____________日期：____年__月__日一、选择题（每题3分，共30分）1｜小浩把暑假任务分成“今日必做、可选提升、晚间复盘”，这种做法有助于（）。〔3分〕A.增加焦虑B.提高计划的可执行性C.逃避困难D.只重视形式2｜同学因失误自责时，较恰当的建议是（）。〔3分〕A.否定自己B.分析原因并寻找改进方法C.责怪他人D.拒绝再尝试3｜朋友请你替他隐瞒违反班规的行为，正确选择是（）。〔3分〕A.无条件帮助B.劝阻并坚持原则C.共同隐瞒D.公开羞辱4｜尊重他人要求我们（）。〔3分〕A.根据成绩区别对待B.平等看待并认真倾听C.强迫别人同意D.公开他人隐私5｜社会规则能够（）。〔3分〕A.只限制自由B.维护秩序并保障人们的自由C.随意改变D.只约束学生6｜收到可疑中奖链接，首先应（）。〔3分〕A.填写验证码B.核实来源并不泄露信息C.转发测试D.关闭安全提醒7｜权利与义务的关系是（）。〔3分〕A.相互分离B.相互依存、相互促进C.权利高于义务D.未成年人没有义务8｜商品质量有问题时，合理做法是（）。〔3分〕A.保存证据并依法协商B.辱骂商家C.曝光店员家庭信息D.聚众冲突9｜参加班级公共事务有助于（）。〔3分〕A.逃避个人任务B.培养责任感并建设集体C.获得特权D.取消分工10｜维护国家安全，中学生可以（）。〔3分〕A.随意发布敏感位置B.学习安全知识并规范网络言行C.传播未核实消息D.认为与自己无关二、非选择题（共70分）11｜成长与挫折｜小雅因一次测验成绩下降就认为“我没有学习能力”，之后不愿订正。请指出其认识问题，并提出三项改进。〔18分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12｜网络与尊重｜同学把未经允许拍摄的课堂片段上传，并依据评论给老师和同学贴标签。请从隐私、信息辨别和文明表达三个角度分析。〔18分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13｜权利义务｜学校就手机管理征求意见。一名同学说：“手机是我的，所以学校不能提出任何使用要求。”请评析。〔16分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14｜社会责任｜社区开展防诈骗宣传，学生负责制作海报、讲解案例和帮助老人设置安全提醒。请说明活动的价值。〔18分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________实际用时未完成题号最不确定题号自我感觉____分钟□稳□一般□困难

B卷情境应用卷（100分）建议用时：50分钟。姓名：____________班级：____________日期：____年__月__日一、选择题（每题3分，共30分）1｜发生分歧时，先复述对方观点再表达自己，体现（）。〔3分〕A.放弃立场B.倾听和换位思考C.逃避问题D.无原则迁就2｜平台治理造谣和人身攻击内容，说明（）。〔3分〕A.网络没有自由B.规则保障健康网络秩序C.所有观点都不能表达D.匿名可以免责3｜学校通过问卷、座谈征集学生建议，学生应（）。〔3分〕A.理性负责地表达B.编造情况C.辱骂不同意见者D.只转发情绪4｜面对校园欺凌，旁观者应（）。〔3分〕A.拍视频传播B.在确保安全前提下制止并求助C.起哄D.隐瞒5｜美好集体中的合作应（）。〔3分〕A.取消个人责任B.合理分工、相互支持、共同担责C.只听一个人D.回避冲突6｜劳动实践的价值是（）。〔3分〕A.替代所有学习B.提升实践能力和责任意识C.只为获得奖励D.与成长无关7｜使用AI辅助学习，正确做法是（）。〔3分〕A.复制答案直接提交B.独立思考、核验内容、保护信息C.上传同学隐私D.完全依赖8｜对待不同文化，恰当态度是（）。〔3分〕A.排斥差异B.尊重、交流、互鉴并保持文化自信C.盲目照搬D.认为没有差异9｜国家利益与个人利益发生矛盾时，应（）。〔3分〕A.只顾眼前个人利益B.从整体和长远作出合理选择C.认为学生不用考虑D.拒绝责任10｜低碳校园行动更重要的是（）。〔3分〕A.拍照展示B.把节约和环保落实到日常C.只写口号D.由后勤单独负责二、非选择题（共70分）11｜文明校园｜学校推出“安静就餐、节约粮食、主动分类、礼貌交流”行动。请从规则、尊重和责任三个角度说明意义。〔18分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12｜社区协商｜居民围绕噪声与楼道堆物召开协商会。有人陈述事实并提方案，有人辱骂反对者。请评价两种方式，并提出中学生参与建议。〔18分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13｜网络安全｜小林点击陌生链接后泄露账号和验证码，发现异常后因害怕没有告诉家长。请提出“事前—事中—事后”方案。〔16分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14｜责任主题｜请以“做负责任的新初三学生”为题，从学习、集体和社会三个方面写发言提纲。〔18分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________实际用时未完成题号最不确定题号自我感觉____分钟□稳□一般□困难

C卷综合提升卷（100分）建议用时：55分钟。姓名：____________班级：____________日期：____年__月__日一、选择题（每题3分，共30分）1｜“止于至善”启示我们（）。〔3分〕A.追求绝对完美B.从小事做起并不断自我完善C.只评价他人D.只看结果2｜法治与道德的共同作用是（）。〔3分〕A.都只靠强制力B.共同规范行为、维护秩序C.二者完全相同D.只约束成年人3｜民主参与需要（）。〔3分〕A.依法有序、理性负责B.制造对立C.传播不实信息D.拒绝协商4｜创新学习应避免（）。〔3分〕A.提出问题B.实践探究C.照搬答案且不核验D.合作反思5｜文化自信与交流互鉴（）。〔3分〕A.相互排斥B.可以相互促进C.完全无关D.意味着全盘照搬6｜绿色发展强调（）。〔3分〕A.只追求速度B.处理好发展与生态保护关系C.停止一切发展D.只靠个人7｜维护民族团结应（）。〔3分〕A.尊重风俗、平等交往B.传播偏见C.制造隔阂D.拒绝交流8｜实现个人梦想应（）。〔3分〕A.脱离时代需要B.脚踏实地并服务社会发展C.只等待机会D.忽视合作9｜国家安全观念要求（）。〔3分〕A.只看军事领域B.关注多领域安全并落实日常责任C.只由国家机关负责D.与网络行为无关10｜评析题高分答案应（）。〔3分〕A.只写“对”或“错”B.判断、分析合理与不足、提出正确做法C.抄材料D.字越多越好二、非选择题（共70分）11｜绿色与劳动｜学校开展“无废校园”：旧物修复、节能巡查、数据记录、成果倡议。请从绿色发展、劳动实践和责任担当三个角度分析。〔18分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12｜人工智能评析｜甲说“有AI就可以复制答案”，乙说“AI有风险所以完全不能用”。请评析并提出合理使用原则。〔18分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13｜法治实践｜社区邀请学生担任法治宣传讲解员，内容涉及防诈骗、消费者维权和未成年人保护。请说明价值并列准备清单。〔16分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14｜青春倡议｜围绕“自信自强、友善交往、服务集体、关心社会”拟写新初三行动倡议，含理由和四条具体行动。〔18分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________实际用时未完成题号最不确定题号自我感觉____分钟□稳□一般□困难

快速答题卡与阅卷登记卷别12345678910A卷B卷C卷分项登记卷别选择题/30材料题/70总分K知识Q设问M材料E表达用时A卷B卷C卷分数区间当前状态下一步动作85—100基础扎实、迁移稳定进入九上预习，保持每周1道综合材料题。70—84基础可用、存在短板按错因最多的2类完成两周补弱并复测。55—69概念与表达均需补强先回核心观点，再做同类小题，不宜继续盲目刷卷。0—54需要重建基础从A卷题号映射主题逐项补齐，3天后先做短复测。

A卷基础诊断卷｜答案与评分选择题答案题号12345678910答案BBBBBBBABB材料题分点评分11｜认识问题：以一次结果全盘否定自己，消极回避。改进：客观分析知识、方法和时间；把目标拆成小任务；主动求助；记录进步；及时订正复测。问题4分，三项建议各4分，材料联系2分。12｜未经同意上传可能侵犯隐私；依据评论贴标签说明缺乏事实核验；攻击性表达不尊重他人、破坏网络秩序。应删除、澄清、道歉，今后征得同意并理性表达。三个角度各5分，改进行动3分。13｜观点错误。财物所有权不等于使用不受约束；行使权利不得影响课堂秩序和他人权益；学生有遵守合理校规、完成学习任务的义务。应参与协商并按公约合理使用。判断2分，权利边界5分，义务5分，做法4分。14｜有助于传播安全和法治知识、提升居民防范能力；培养学生亲社会行为、责任意识、沟通合作和实践能力；促进社区互助。居民价值6分，学生成长8分，社区价值2分，材料2分。

B卷情境应用卷｜答案与评分选择题答案题号12345678910答案BBABBBBBBB材料题分点评分11｜规则维护就餐与分类秩序；尊重体现对他人、劳动成果和公共环境的尊重；责任要求每个人从小事建设集体并形成习惯。三个角度各5分，材料联系3分。12｜理性陈述体现依法有序参与，有助于沟通和形成共识；辱骂侵犯尊严、破坏协商秩序。建议：调查问题、提出有依据建议、参加宣传服务、遵守社区规则。评价各5分，建议6分，价值2分。13｜事前核实来源、强密码、不泄露验证码；事中立即停止操作、截图留证、