河南省濮阳市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-河南省濮阳市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.秩序/栉风沐雨B.拙劣/咄咄逼人C.莅临/蹑手蹑脚D.濒临/彬彬有礼答案：B解析：B选项中“拙”和“咄”都读作“chuō”，均为多音字。其他选项中的字读音不同。(2)下列成语使用正确的一项是A.这个骗子真是狡猾，常常欺上瞒下，首当其冲B.这部纪录片描绘了自然界的美轮美奂，令人叹为观止C.老师对我们的学习态度非常不满，说我们把问题说得一针见血D.在这次演讲比赛中，他语出惊人，真是不刊之论答案：B解析：B选项“美轮美奂”形容建筑或装饰等的高大华美，符合语境。其他选项成语使用不当。(3)下列句子中没有语病的一项是A.在这次洪水灾害中，许多战士冒着大雨和酷暑奋战在抗洪第一线B.记者走进现场，看到运动员们精神饱满，情绪高涨C.这本书写得十分清晰，让人读来也不乏趣味性D.春天总是给人以希望，尤其是在这个艰难的时期答案：D解析：D选项语句通顺、逻辑合理。A项“大雨和酷暑”搭配不当，B项“精神饱满”和“情绪高涨”并列重复，C项“十分清晰”与“趣味性”搭配不当。(4)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.他的声音柔和，性格温和，像春风般温暖人心B.他的声音柔和，性格温和，像春风般春风化雨C.他的声音柔和，性格温和，如同春风般轻柔无声D.他的声音柔和，性格温和，如同春风般暖人心扉答案：D解析：D选项“暖人心扉”与前文“声音柔和，性格温和”呼应，自然贴切。B项“春风化雨”虽有比喻但与语境搭配不够贴切。(5)下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是A.他的笑容如阳光般温暖，照亮了整个房间B.手中的竹哨仿佛会跳舞，随风而动C.红日初升，其道大光D.他是个老狐狸，什么都知道答案：A解析：A项使用比喻修辞，把“笑容”比作“阳光”，符合语境。C项为引用，D项为比喻但不够恰当，B项拟人手法使用过于牵强。(6)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他昨天去了北京，上海，广州等地B.他昨天去了北京，上海，广州等地C.他昨天去了北京、上海、广州等地D.他昨天去了北京，上海，广州等地答案：C解析：C项中的顿号使用正确，用于列举并列项之间，且位于“北京”“上海”“广州”之间。(7)下列句子中，语言表达得体的一项是A.能够邀请您参加我父亲的寿宴，我感到非常荣幸B.能够邀请您参加我父亲的婚礼，我感到非常荣幸C.能够邀请您参加我父亲的香火宴，我感到非常荣幸D.能够邀请您参加我父亲的庆典，我感到非常荣幸答案：D解析：D项“庆典”较为中性，符合口头表达的得体性。A、B项中“寿宴”“婚礼”过于具体，C项“香火宴”为方言，表达不规范。(8)下列作家与作品对应错误的一项是A.杜甫——《春望》B.朱自清——《荷塘月色》C.王维——《登鹳雀楼》D.庄子——《劝学》答案：D解析：《劝学》是荀子的作品，非庄子所著。庄子的代表作有《逍遥游》《劝学》是战国时期儒家学派荀子所著。(9)下列有关文学体裁的说法，错误的一项是A.散文讲究形散神不散B.诗歌讲究押韵和节奏C.小说讲究情节的完整性D.戏剧讲究表演和台词的生动答案：D解析：戏剧虽有台词和表演，但重点在于情节的冲突和人物的塑造，而非“表演和台词的生动”。(10)下列诗句中，与“荷塘月色”相关的一项是A.月明星稀，乌鹊南飞B.采菊东篱下，悠然见南山C.莲叶何田田，莲子何累累D.明月松间照，清泉石上流答案：C解析：C项出自《古诗十九首》，描绘的是莲塘景色，与“荷塘月色”相关。A项出自《观沧海》，B项出自陶渊明《饮酒》，D项出自王维《山居秋暝》。(11)下列句子中，属于倒装句的一项是A.不以规矩，不能成方圆B.案上旧书乱纷纷C.不闻令下而赴疾D.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者答案：D解析：D项“而泻出于两峰之间者”为状语后置。(12)下列句子中，与“千嶂里，长烟落日孤城闭”对应的描写手法是A.比喻B.对偶C.借代D.环境描写答案：D解析：此句出自范仲淹《渔家傲·秋思》，描写的是边塞的自然环境，体现的是环境描写手法。(13)下列句子中，没有使用用典的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.会当凌绝顶，一览众山小C.人闲桂花落，夜静春山空D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海答案：C解析：C项出自王维《鸟鸣涧》，写景抒情，没有使用借古讽今或引用典故。(14)下列词语中，加点成语使用正确的一项是A.这个问题他解得确实很到位，简直是深恶痛绝B.他总是事事处处小心翼翼，让人感到一种不厌其烦C.面对困难，我们需要不断鼓励自己，切不可怨天尤人D.他总喜欢把事情说得天花乱坠，让人感到十分疑惑答案：C解析：C项“怨天尤人”指遇到困难只抱怨别人，符合语境。其他选项成语使用不当。(15)下列句子中，与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作者有关的一项是A.范仲淹B.柳宗元C.王安石D.苏轼答案：A解析：此句出自范仲淹《岳阳楼记》，是其代表名句之一。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(16)对这首诗分析正确的一项是A.诗中“期”指的是诗人期待与妻子重逢B.诗人用“巴山夜雨涨秋池”渲染了寂静的氛围C.全诗借助现实与想象的转换，抒发了离情别绪D.“西窗烛”意象具有独特的情境色彩，表现了诗人乐观的情绪答案：C解析：C项正确，全诗通过现实场景与想象中相聚的对比，表达了诗人对妻子的思念之情，情感深沉。(17)“何当共剪西窗烛”中的“何当”意思是什么？A.为何B.何时C.何不D.何等答案：B解析：此处“何当”意为“何时”，表达诗人对将来团聚的期待。(18)下列对这首诗所使用的抒情手法分析正确的一项是A.直抒胸臆，情感真挚B.借景抒情，情景交融C.托物言志，借物寄情D.夸张对比，突出思念之情答案：B解析：此诗借“巴山夜雨涨秋池”这一自然景象，抒发对妻子的思念，是借景抒情的手法。(19)这首诗的主旨是什么？A.描写秋雨的雄奇景象B.表现诗人在离别后的孤独C.表达诗人的怀乡之情D.抒发诗人对妻子的深切思念答案：D解析：全诗通过回忆与想象交织，抒发了对妻子的思念之情。(20)下列对诗中“却话巴山夜雨时”的理解，错误的一项是A.诗人表达了对未来团聚的期待B.“话”是交谈的意思C.诗人借回忆表达现时的孤独D.“却”是“反而”的意思答案：D解析：D项错误，“却”在此处意为“却要”，不表示“反而”的意思。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德，非宁静无以致远，非淡泊无以明志，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。(21)下列句子中，通假字使用正确的一项是A.静以修身B.非宁静无以致远C.夫学须静也D.非学无以广才答案：B解析：B项“致”通“致”，意为“达到”。(22)文中“非宁静无以致远”的意思是A.不是安静的人不能远行B.没有宁静的心境就无法达到远大目标C.不是专心致志的人不能远行D.不是坚定意志的人不能远行答案：B解析：B项正确，表达的是不保持宁静就难以有所成就。(23)下列对文中“非淡泊无以明志”的理解，正确的一项是A.不贪图名利才能确立志向B.不淡泊名利就能明白志向C.不淡泊名利就无法明确志向D.不坚强意志无法确立志向答案：C解析：C项正确，意为“不淡泊名利就无法明确志向”。(24)下列词语解释正确的一项是A.修身：修身养性B.养德：培养道德修养C.广才：扩展才能D.成学：取得学问答案：B解析：B项“养德”意为“培养德行”，而文言中“养德”往往与“修身”并列，指道德修养。(25)下列对整篇文章思想内涵的概括，最恰当的一项是A.强调要节俭B.强调修身养德与学习的重要性C.强调要立大志D.强调要保持专注答案：B解析：B项正确，全文主要讲修身养德与学习的关系，突出这两点的重要性。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】《初心》有些人，走得再远，也忘不了起点。回首过往，我们总能看到一个身影，在阳光下奔跑，在风雨中前行，那是一个年轻、倔强的身影。他叫林森，一个普通的乡村教师，坚守在偏远的山区，一干就是二十多年。每天清晨，他在村口迎接孩子们上学，中午在村里小卖部给大家烧热水，晚上则在简陋的教室里批改作业。他的生活简单而充实，尽管收入微薄，但他却从不抱怨。有时候，他也想过要离开，可每次看到孩子们渴望的眼神，他又重新燃起了心中的希望。他说，教育是点燃心灵的火种，每个孩子都值得被点亮。(26)文中“有些人，走得再远，也忘不了起点”这句话的作用是什么？A.分析人物性格B.引出人物形象C.表达对教育的热爱D.点明主题，引出下文答案：D解析：D项正确，这句话是全文的主旨句，起到点明主题、引出下文的作用。(27)“他叫林森，一个普通的乡村教师，坚守在偏远的山区，一干就是二十多年”这句话的作用是A.点明时间、地点、人物B.表达林森的伟大C.表现林森的刻苦D.描写林森的孤独答案：A解析：A项正确，该句交代了林森的身份、工作环境及工作时间。(28)“每天清晨，他在村口迎接孩子们上学”这一细节描写体现了什么主题？A.学习的重要性B.他对教育的奉献C.村民的淳朴D.教师的职业特点答案：B解析：B项正确，该细节描写体现了林森对教育事业的热爱和奉献精神。(29)文中“教育是点燃心灵的火种，每个孩子都值得被点亮”这句话运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对比答案：A解析：A项正确，这句话将“教育”比作“火种”，形象生动。(30)下列对本文主旨的概括最准确的一项是A.赞颂林森的奉献精神B.描写乡村教师的日常C.表达对教育事业的敬意D.强调乡村教育的重要性答案：A解析：A项正确，本文主要赞美林森作为一名乡村教师的坚守与奉献。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目：“成长路上的那盏灯”要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：那盏灯童年的记忆仿佛一本书，每一页都藏着独特的故事。在我的记忆中，有一盏灯，它照亮了我成长的每一步。那是一盏旧式台灯，灯罩是墨绿色的，昏黄的灯光透过它洒在书桌上，让人感到宁静。那时，我常常在台灯下看书，妈妈则在厨房里忙碌。灯光成了我们之间的一道纽带，让我感受到温暖与陪伴。这盏灯是我小学时的一位老师送的。记得那时我因父母工作繁忙而感到孤独，尤其是晚上写作业时，时常觉得无助。老师察觉到我的情绪，便送给我这盏灯。她说：“这盏灯会一直陪伴你，带你在黑暗中找到方向。”从此，这份礼物成了我学习的动力。每当我想放弃时，看到台灯的灯光，就像看到老师温柔的目光。它不仅照亮了我学习的路，也照亮了我内心的迷茫。初中时，学习愈发紧