2025杭州学军中学高一语文分班考试真题含答案

-2025杭州学军中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：A.莘莘（shēn）学子，“莘”读作shēn；B.“褫夺”中“褫”应读作chǐ；C.“刚愎”中“愎”读作bì；D.“鞭笞”中“笞”应读作chī。(2)与“施行”词语意义最相近的一项是A.实行B.实现C.实测D.实地答案：A解析：“施行”指执行、实行，常用于政策、法令等；“实行”与之意思相近，而B、C、D则偏指结果或具体操作。(3)下列成语使用正确的一项是A.他总是不刊之论，让人佩服。B.天气恶劣，使他首当其冲。C.这篇文章值得称道，差强人意。D.他提出的新方案登堂入室，堪称创新。答案：C解析：A.“不刊之论”形容不可修改的言论，不能形容人；B.“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；D.“登堂入室”比喻学问或技艺由浅入深，达到更高的境界，“登堂入室”与“创新”搭配不当。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.我们必须改正并发现工作中的缺点。B.他通过自己的努力，终于取得了优异的成绩。C.这部电影中所描述的故事，感动并震撼了每一位观众。D.班级同学都参加了本次会议，没有一个缺席。答案：B解析：A.语序不当，应改为“发现并改正”；C.“感动并震撼”搭配不当，逻辑不清；D.“没有一个缺席”存在歧义。(5)下列句子衔接最恰当的一项是A.书页在风中哗哗作响，声音仿佛在诉说一个古老的故事。B.风中传来哗哗声，这声音仿佛在诉说一个古老的故事。C.书页在风中作响，声音仿佛在诉说一个古老的故事。D.书页在风中作响，声音翻开了一个古老的故事。答案：A解析：A.“哗哗作响”更生动、贴切；B.“传来”与前句“书页在风中哗哗作响”不搭配；C.“声音”与“书页”之间逻辑连接不当；D.“声音翻开了”搭配不当。(6)下列选项中，与“精致”一词近义的一项是A.精密B.精巧C.精神D.精炼答案：B解析：B.“精巧”与“精致”意思相近，均表示精细、讲究；A.“精密”强调精确性；C.“精神”强调思想；D.“精炼”强调简洁。(7)下列诗句中，不属于杜甫的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小。B.露从今夜白，月是故乡明。C.随风潜入夜，润物细无声。D.晓看红湿处，花重锦官城。答案：D解析：D.“晓看红湿处，花重锦官城”出自杜甫的《春夜喜雨》，其余皆为杜甫诗句。(8)对下列句子中“之”的用法判断正确的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染。B.吾欲之乎。C.马之千里者，非得其马则不以千里喻。D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。答案：C解析：C.“之”为结构助词，引出主谓关系；A.“之”为助词，引出宾语；B.“之”为动词，表示去；D.“之”未出现。(9)下列句子中，加点词是形容词的一项是A.大漠孤烟直。B.但见悲鸟号古木。C.然而不胜者，数也。D.把酒临风，其喜洋洋者矣。答案：A解析：A.“直”为形容词，形容“孤烟”；B.“悲鸟”为名词；C.“不胜”是动词；D.“洋洋”为形容词，形容“喜”。(10)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.暮色四合，天边的云霞低垂。B.春风拂面，送来阵阵花香。C.月亮像一个银盘，挂在天空。D.课堂上，朗朗的读书声此起彼伏。答案：C解析：C.“月亮像一个银盘”是比喻；A.“云霞低垂”拟人；B.“春风拂面”拟人；D.“读书声此起彼伏”拟人。(11)下列哪个选项是“且”在文言文中的用法？A.表递进B.表并列C.表转折D.表假设答案：B解析：“且”在文言文中多表示并列，“且”和“又”常作并列连词。(12)下列句子中，属于倒装句的一项是A.然而不胜者，数也。B.奕秋，通国之善弈者也。C.其真无马邪？其真不知马也。D.所以动心忍性。答案：A解析：A.状语后置，“然而不胜者”是倒装句；B.省略句；C.选择问句；D.固定句式。(13)下列诗句中，表达对国家忠诚之情的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生。B.欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？C.我自横刀向鼎镬，身死魂魄不沾泥。D.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。答案：D解析：D.此句出自杜甫的《闻官军收河南河北》，表达了听到好消息时的喜悦和对国家的忠诚；其余诗句则与表达忠诚无关。(14)下列句子中，划线部分“于”的含义是“比”的一项是A.皆出山中，其高下之势，岈然洼然，若垤若穴。B.为国者无使为积威之所劫哉。C.得之则生，不得则死。D.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？答案：D解析：D.“何有于我哉”中“于”意为“比”，“何有于我”即“对我有什么”；A.为“在”；B.为“被”；C.为“得到”。(15)下列句子中，属于文言文被动句的一项是A.居庙堂之高则忧其民。B.将军战河北，臣战河南。C.被明日之雨淋湿。D.不为者与不能者之蔽也。答案：C解析：C.“被明日之雨淋湿”是典型的被动句；A.无被动标志；B.状语后置，非被动句；D.其中“为”表示“做”之意，非被动。答案：解析：二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)青山依旧在，几度夕阳红。夜半钟声到客船。一上高楼望，天涯若比邻。此情可待成追忆，只是当时已惘然。须臾薄暮至，更尽不相逢。答案：（1）请解释“青山依旧在，几度夕阳红”一句中“几度”的含义。答：几度表示多次、屡次，形容夕阳多次落下，暗示时光流逝、岁月更迭。（2）请指出诗中运用的修辞手法及举例说明。答：借用“钟声”“夕阳”等意象，借景抒情。“须臾薄暮至，更尽不相逢”运用了对偶，形成工整结构，增强了诗句的节奏感。答案：解析：三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子不甚，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。答案：（1）下列加点词解释错误的一项是A.期：约定B.委：舍弃C.引：拉D.顾：回头看答：B解析：“委”本意是“托付”，在这里应解释为“舍弃”。（2）下列句子翻译正确的一项是A.期日中：约定在正午。B.去后乃至：离开后才到。C.家君：我的父亲。D.下车引之：下车拉他。答：C解析：C项正确，家君是对别人称自己的父亲；A.正确；B.正确；D.“引之”应理解为“拉他”。（3）下列对人物分析正确的一项是A.太丘守信，准时赴约。B.客人无礼，没有礼貌。C.元方机智，有理有据。D.元方性格残暴。答：C解析：C项正确，元方年仅七岁却能言善辩，体现出机智和礼貌。答案：解析：四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)清晨，阳光透过薄雾洒在校园的每一个角落，鸟鸣声在操场上回荡。同学们陆续走进教室，每个人的脸上都带着刚结束假期的欣喜与期待。新学期开始了，新的篇章也即将翻开。那天下午，我看到小林一个人坐在教室的角落，眼神空洞。我想他一定还在为之前的考试失利而懊恼。于是，我走过去轻声问他：“怎么了？”他低着头，说了句：“我……我可能真的不行。”我拍了拍他的肩，说：“每个人都在成长，你已经做得很好了，只需要多一点信心。”后来，我们一起学习、一起交流、一起面对困难。小林慢慢开始变得自信，成绩也有了提升。他知道，失败并不可怕，只要不放弃，就一定能看到希望。答案：（1）文章的主要内容是什么？答：文章讲述了新学期开始，小林因考试失利而低落，经过朋友的鼓励和帮助，最终重拾信心并取得进步的故事。（2）“每个人都在成长，你已经做得很好了，只需要多一点信心。”这句话在文中起什么作用？答：这句话是文章的过渡句，引出下文两人之间的互动，同时是对小林的鼓励与安慰。（3）请简要分析文章的情感变化。答：文章情感由压抑转为积极。小林从低落、迷茫中逐渐变得自信，体现出成长与希望。（4