2025牡丹江一高中学高一语文分班考试真题含答案

-2025牡丹江一高中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字注音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，毅然（yán）决然B.褫（chǐ）夺，刚愎（bì）自用C.鞭笞（chī），数（shù）见不鲜D.陨（yǔn）落，不刊（kān）之论答案：B解析：A选项“莘莘”应读作“shēnshēn”，不然有误；C选项“数见不鲜”中“数”应读作“shuò”；D选项“陨落”应读作“yǔnluò”，“刊”应读作“kān”。(2)下列成语使用正确的一项是A.这次考试，他真是首当其冲，取得了优异成绩。B.这种做法虽然看似简单，但实为差强人意。C.这位名人的演讲，赢得了满堂喝彩，真是美轮美奂。D.他在辩论赛中登堂入室，成为全场焦点。答案：C解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困境，用在成绩上错误；B项“差强人意”表示大体令人满意，程度不深，用在此处不当；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，正确；D项“登堂入室”形容学问或技艺达到高深境界，不能形容成为焦点。(3)下列句子中，搭配不当的一项是A.他的学习成绩很好，但性格偏激，常常与人发生冲突。B.讲台上放着一本书，书上写着“此书为本人所有”。C.发展是硬道理，是解决一切问题的基础和关键。D.他心地善良，但言行举止咄咄逼人。答案：B解析：B项“书上写着‘此书为本人所有’”搭配不当，“书上”与“写着”搭配，但“为本人所有”的主语应为“书”，不能直接用“书上”来指代主语。(4)下列有关文学常识说法正确的一项是A.《论语》为儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行，是语录体散文。B.“赋”是古代的一种韵文，讲究骈偶与用典，文采华丽。C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收录诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。D.《楚辞》是汉代刘向整理的先秦诗歌集。答案：C解析：A项《论语》是语录体散文，但孔子及其弟子的言行并非全部记录；B项“赋”确实讲究骈偶与用典，但“用典”属于其特点之一；C项正确描述了《诗经》的特点；D项《楚辞》是战国时期屈原所创，不是汉代刘向整理的。(5)下列句子中的标点使用错误的一项是A.这座楼上有一句“海纳百川，有容乃大”的名言，值得我们深思。B.虽然他很努力，但是成绩还是不理想。C.那些金黄的稻穗、可爱的稻花、漂亮的稻草都让我感到亲切。D.他问：“你今天过得怎么样？”答案：A解析：A项“海纳百川，有容乃大”应作为引号内容，但引号外缺少逗号，句式不够通顺。(6)下列各组词语中，近义词使用正确的一项是A.行动与实行B.一切与所有C.实施与实行D.商量与商讨答案：D解析：A项“行动”与“实行”不是近义词；B项“一切”和“所有”意思相近，但不能完全等同；C项“实施”和“实行”虽近义，但“实行”常指政策、计划，而“实施”偏于具体行动；D项“商量”和“商讨”意思相近，但“商讨”多用于讨论重要问题。(7)下列句子中，有语病的一项是A.这个城市之所以成为旅游胜地，是因为它有丰富的文化底蕴。B.然而，人们对新事物的接受总是不尽人意的。C.由于气温骤降，导致他感冒了。D.她默默地为班级做贡献，大家都很敬佩她。答案：C解析：C项“由于气温骤降，导致他感冒了”语病，滥用连词，“由于”和“导致”句子重复，应删去其中一个。(8)下列句子中，有歧义的一项是A.我们要学习他们身上的优点。B.她昨天来过学校。C.他喜欢听音乐。D.今天下午我要去开会，你别来打扰我。答案：D解析：D项“你别来打扰我”在语义上易引发歧义，是否“别来”指不要来，还是“别来打扰”指不要打扰他去开会。(9)下列句子中，不符合语法规范的一项是A.我们要发现并解决这个问题。B.天气预报说，今天会下雨。C.他表面上很平静，实际上心烦意乱。D.三个人一组，共五组。答案：D解析：D项“三个人一组，共五组”语序混乱，应为“五组，每组三个人”或“三个人一组，共五组”。(10)下列句子中，无语病的一项是A.令他欣慰的是，他的努力得到了回报。B.他现在已经不是先前那个充满幻想的少年了。C.听完这个演讲，我深受触动。D.全面提高学生的综合素质，是当前教育改革的关键。答案：D解析：A项“令他欣慰”主语缺失；B项“不是先前那个充满幻想的少年了”成分赘余；C项“我深受触动”搭配不当；D项语义通顺，语法合理。(11)下列句子中，结构混乱的一项是A.这个方案由于考虑不周，被我们否定了。B.为了提高效率，我们必须简化流程，提高质量。C.因为他生病了，所以今天没来上课。D.他不仅会唱歌，而且会跳舞，还会弹吉他。答案：A解析：A项“这个方案由于考虑不周，被我们否定了”为句式杂糅，应统一结构，如“我们否定了这个方案，因为考虑不周”。(12)下列句子中，修辞手法使用正确的一项是A.他那双眼睛像两颗明亮的星星。B.天空哗啦啦地黑下来。C.那句话深深地刻在了我的心里。D.我们是天网恢恢疏而不漏。答案：A解析：A项使用比喻，“眼睛”比喻为“星星”，合理；B项“哗啦啦”是对声音的拟声词，但用在描述天色变化时不够贴切；C项“刻在心里”属于夸张；D项“天网恢恢疏而不漏”是引用，不是修辞手法。(13)下列句子中，语义表达得体的一项是A.请您务必准时参加今天的会议，否则将影响整体进度。B.这个问题真让人费解。C.他说话总是那么生硬，让人感到不舒服。D.对不起，刚才我打断了你的话。答案：D解析：A项“请务必”语气过于强硬；B项“费解”多用于抽象问题，用于具体问题不恰当；C项“说话总是那么生硬”带有主观评价，不是得体表达；D项语义得体，是礼貌表达。(14)下列句子中，语序不当的一项是A.这次考试的题目难度适中，切合我们的水平。B.他在幼儿园里得到了很多关爱。C.去年冬天，我们参观了位于江南的古村落。D.由于天气突变，导致航班延误。答案：D解析：D项“由于天气突变，导致航班延误”句式杂糅，应改为“由于天气突变，航班延误”或“天气突变导致航班延误”。(15)下列句子中，修辞手法错误的一项是A.他是一株会唱歌的树。B.这个消息传来，我们的心都跳了起来。C.他在社会上很有地位，已经是家喻户晓的人物。D.她是一个意志坚定的人，就像钢铁一样。答案：B解析：B项“心都跳了起来”是拟人化，但“跳”本身是心脏的动作，为拟人修辞，非拟物，合理；故该项并无错误。题干需修改。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】江上渔者江上渔者不识路，舟行之处月如初。披蓑踏浪歌声远，唱尽人间万事无。望断孤帆天际外，沉沉远水隔云途。但存心事随风远，不悔浮生何处归。(16)下列对这首诗的赏析不正确的一项是A.全诗通过描写江上渔者的艰辛生活，表达了人生漂泊之感。B.“披蓑踏浪歌声远”一句运用了借代手法。“蓑”代指渔者。C.“但存心事随风远，不悔浮生何处归”运用了对偶修辞手法。D.全诗语言平实，无华丽辞藻，却表达了深远的哲理。答案：C解析：C项“但存心事随风远，不悔浮生何处归”两句并未构成对偶，结构不同，对仗不工整，不属于对偶修辞。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(17)下列对文中划线句子的理解，正确的一项是A.曾子每天多次反省自己，是否因为不忠于朋友而惹人讨厌。B.曾子每天多次反省自己，是否为了别人而尽心竭力。C.曾子每天多次反省自己，是否在为人处事时不忠诚。D.曾子每天多次反省自己，是否在谋划事情时尽心尽力。答案：D解析：划线句子“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意为“我每天多次反省自己：替别人出主意是否尽心尽力？与朋友交往是否诚实守信？所传授的知识是否复习？”其中“为人谋而不忠乎”即“在为别人谋划事情时是否不忠诚”，故选D。(18)下列对《论语》中“岁寒，然后知松柏之后凋也”一句的翻译，最准确的一项是A.在严寒之时，人们才明白松树和柏树最后才凋零。B.在寒冷的岁末，才能知道松柏是最后凋落的树木。C.到了冬季，熟知松柏是后凋的树种。D.只有到了寒冷的时节，人们才能真正认识到松柏的坚韧。答案：D解析：D项准确翻译了句意，强调了只有经历严寒，才能认识到松柏的坚韧品质。(19)下列对文中作者观点理解不正确的一项是A.作者认为人应不断自我反省。B.作者认为传习的重要性大于交友。C.作者强调人生需在逆境中检验品格。D.作者用松柏比喻坚韧不拔的精神。答案：B解析：B项“传不习乎”强调学习后是否复习，“与朋友交而不信乎”强调诚信问题，两者并列，不能说“传习”比“交友”更重要。(20)下列对文中划线字词的解释，错误的一项是A.恤：担心，忧虑B.省：检查，反省C.然后：之后，这样才D.凋：凋零，零落答案：A解析：A项“恤”应为“忧虑”之义，但文中“吾日三省吾身”中“省”指“检查、反省”。(21)下列对文中“为人谋而不忠乎”翻译不正确的一项是A.在替别人出主意时是否不忠诚B.替人谋划时是否尽心尽力C.是否尽心尽责地为别人服务D.是否向别人倾诉自己的忠心答案：D解析：D项“倾诉自己的忠心”对“为人谋而不忠乎”的理解错误，应理解为“在为别人谋划时是否不忠诚”。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在这个快节奏的时代，我们似乎总是忙于奔波，忽略了内心世界的声音。那些曾在我们心底响起的旋律，就像被遗忘的旧时光，在记忆的角落里安静地躺着。每个人都有一个属于自己的故事，有人用文字书写，有人用音乐表达。或许，每个人都曾在某个时刻，想停下来听一听自己内心的声音，但这常常被日常生活中的琐碎和压力所掩盖。生活中总有那么多不被看见的细节，它们像细小的沙粒，没有声响却影响着我们的情绪。当我们不再留意这些小片段时，仿佛整个世界都变得模糊了。也许，我们该学会放慢脚步，聆听内心的声音，带着它一起前行。这不仅是对自己负责，更是对未来的承诺。(22)文中“旧时光”指的是什么？A.逝去的时光B.逝去的旋律C.被忽略的内心世界D.被遗忘的往事答案：B解析：文中“那曾在我们心底响起的旋律，就像被遗忘的旧时光”说明“旧时光”指的是“旋律”，故选B。(23)文中“沙粒”比喻的是什么？A.生活中的细小烦恼B.心中的微小情绪C.忘记的往事D.情绪的波动答案：B解析：文中“生活中总有那么多不被看见的细节，它们像细小的沙粒，没有声响却影响着我们的情绪”说明“沙粒”比喻内心的微小情绪。(24)文中“聆听内心的声音”象征着什么？A.放慢生活的节奏B.关注生活中的细节C.倾听自己的内心感受D.接受内心的真实想法答案：C解析：文中强调“聆听内心的声音”，代表倾听自己的内心情感和想法，故选C。(25)文章的主旨是：A.要关注生活中的每一个细节B.应该学会放慢脚步，聆听内心C.内心的声音是生活中永恒的旋律D.忘记过去的时光，迎接未来答案：B解析：文章通过描述现代社会节奏快、忽略内心的情况，呼吁要学会放慢脚步，聆听内心，因此主旨为B。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：随着科技的发展，越来越多的人选择通过网络来交流与学习。一些学生沉迷于手机游戏和短视频，忽略了拔节成长的现实。面对美满校园生活和知识的海洋，请以“成长”为主题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《凝视成长》成长，是一场无声的旅程，是内心灵魂的拔节声，是书页翻动的声音，是一天天迈向未来的脚步。它或许不被人看见，却始终真实存在；或许不被轻易察觉，却在日复一日中悄然发生。在生活的沉浮中，成长往往藏匿于那些容易被忽略的现实里。它不是突然绽放的花朵，而是无数次的汗水与努力；不是一夜之间拔节的竹子，而是日积月累的坚持。对于学生而言，成长不是游戏与短视频里的短暂欢乐，而是课堂上的专注与思考，是书籍里的智慧与沉思，是每一次自我超越后的坚定。在我的成长过程中，我也曾沉溺于网络的碎片化信息中，让心灵失去了沉淀的时光。直到某一天，我终于意识到：成长的脚步不能停在屏幕前，而要迈向更广阔的世界。我开始重新拾起书本，聆听老师讲话，积极参与班级活动。每一次努力，都像一颗种子，在我心里悄悄发芽，开出文明和智慧的花。成长需要的不仅是时间，更重要的是