小学九月主题班会

【优质文档】小学九月主题班会-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！==小学九月主题班会篇一：九月份主题班会学“学生行为规范”，争做合格泗中学生活动目的：1、学习《实验初中一日常规》，和修改后的《中学生守则》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。活动过程1、组织学习《实验初中一日常规》《中学生守则》2、说身边的事，查找自己和别人的不足。3、组织班级学生制定班规班约。4、班主任讲话“放飞理想”主题班会一．活动目标：初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。二．活动准备：制作签名纸“飞翔的翅膀”，让每位学生事先思考自己的梦想是什么。三．班会流程：班会框架：1．催人向前的梦想！讲述有梦想的意义，梦想的高度放飞梦想的感觉！充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。2．分享你我的梦想！讲述你我的梦想。3．追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦！分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。提出要和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。4．放飞梦想，从我开始，从现在开始！集体签名。5．有时间就让班主任总结。说说咱们的老师活动目的：正值201X年教师节来临之际,为表达全班同学对尊敬的老师的一份热爱之情,组织此次活动.树立我班尊敬师长立志成才的良好风气.活动准备:1、每人准备说一件对老师印象最深的事情。2、准备一首感谢师恩的诗。活动过程：1、下面请每个同学都来说一说你对老师印象最深的一件事情。2、我们将怎样来感谢师恩？用我们的行动用我们良好的成绩用我们国家和民族伟大的复兴来证明，请大家一起来唱一首《感恩的心》3、请班委全体同学代表我们向老师献上一份礼物，献上一束鲜花，代表我们全班同学深深的敬意。4、活动结束，请班主任老师讲话。我爱我班主题班会一、班会目的1．通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的基础。２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。3、培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。三、班会准备1．提前安排主持人，布置活动步骤。2．提前安排参加活动和讲故事的同学。3．课前在黑板上写上“我爱我班”；4．故事里的哲理5.．游戏活动：游戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。6．大家谈：怎样为班集体添光彩？通过同学们的讨论，探讨出如何共建融洽的班级氛围，增强班级荣誉感，形成班级凝聚力，每个同学都有责任为班集体添光彩。７．全班齐唱《相亲相爱的一家人》，班会结束。8．班主任总结篇二：九月份主题班会课--建议主题河山学校（初中部）201X学年第一学期九月份主题班会课--建议主题河山镇中心学校政教处201X/08/30河山学校（初中部）201X学年第一学期九月份主题班会课--建议主题河山镇中心学校政教处201X/08/30201X-201X学年度第二学期班会课主题安排沈毅中学201X-201X学年度第二学期班会课主题安排二月份第1周：新学期新气象新理想（新学期刚刚开始，进行收心教育，以激励为目的。）第2周：学习《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《沈毅中学一日常规》。第3周：“健康教育”主题班会三月份第4周：学习雷锋，关爱他人（结合学雷锋月活动，开展互帮互助专题教育）第5周：绿的珍贵（结合3.12植树节活动，开展植树造林，绿化祖国，美化家园活动）第6周：注重防范,确保平安(安全无小事，通过这一主题班会让学生牢记安全的重要性，增强安全意识，学会在不同场合的安全防范。)第7周：从小事做起,以德律已（通过这一主题班会号召同学们从小事做起，做一个有道德、讲文明的好公民、好学生。）第8周：“青春期心理健康教育”主题班会四月份第9周：缅怀烈士事迹，争做生活主人（结合清明节，开展革命传统教育和培育民族精神专题教育。）第10周：诚实守信,积极迎考（通过这一主题班会，让学生明白考试只是手段，不是目的，虚假的成绩最终会害了自己。）第11周：学习经验交流（结合期中考试，让学生知道良好的学习方法不但可以收到事半功倍的效果，而且是通向成功的捷径。）第12周：“青春期健康教育”主题班会五月份第13周：让我们的校园更洁净（结合本校实际，加强行为规范教育，养成良好卫生习惯。）第14周：唤起寸草心,为报三春晖（五月第二个星期日是“母亲节”，通过这一主题班会，启发教育学生懂得理解母亲，懂得回报母亲，懂得母爱是世界上最伟大的爱。将母爱的真情化作力量源泉，加倍用功学习。）第15周：将学习进行到底（通过这次主题班会，对学生进行学习目的教育，针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导，树立必胜的信心。）第16周：“青春期健康教育”主题班会六月份第17周：保护环境（6月5日是“世界环境日”，环境危害与保护环境是全世界关注的重大问题)第18周：“电脑上网”（通过这次主题班会，教育学生如何正确上网，如何用好网络资源）第19周：毒品――邪恶的杀手(6月26日“国际禁毒日”毒品危害人的生命，破坏家庭幸福、危及国家安全。)第20周：将学习进行到底（通过这次主题班会，对学生进行学习目的教育，针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导，树立必胜的信心。）注意：如有变化，另行通知。泰州市沈毅中学教务处201X年2月4日篇三：9月份主题班会九月份主题班会文明月1小学生习惯养成教育9.1教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。教学过程：一、猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（习惯）二、你相信吗？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”三、良好习惯大家学从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下??（小组交流）（一）．现在你们看看你们自己的行为习惯吧在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。（二）.你对以下行为有何看法？1、在思考问题时一边旋笔一边思考2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。4、自习课无所事事，东张西望。5、自制力差，时间安排不合理，利用率不高6、吃完的食品袋随手扔在地上7、课间大声说笑甚至追逐打闹8、写作业不及时磨蹭，边看电视边写作业，先玩再写作业9、给同学起绰号、骂人、那同学的缺点或者是?开玩笑在同学中传播、见到老师扭头就走。（三）良好习惯铸就人伟大的一生（听小故事）苏霍姆林斯基、华盛顿、加加林、诺贝尔科学奖??.现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题，形成一定的卫生良好意识。比如：日常的维护与保持（新举措）垃圾桶（1）由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。（2）垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理，最少早晚各一次。（3）垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。（4）日间卫生小整顿午休预备铃响后，每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。（5）晚自习结束后，每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境，这也是良好行为习惯养成的一部分。（四）同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯，给大家提一些建议呢？同学们纷纷发言，而后老师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。四、总结：观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。2“感恩老师”主题班会9.9一、教育目标通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!~1、“感谢师恩”主题班会现在开始!是谁诲人不倦，无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是的，使他们——我们可敬的老师。现在，请大家用心的来听著名演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。2、看视频。看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。请同学起来谈感受。3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。4、感谢老师的方式是多种多样的。在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。5、主题班会正式结束!三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。篇四：九月份主题班会九月份主题班会一、13级机自三班爱国主义教育时间：201X.9.23地点：a06-405会议主题：爱国主义教育目的：通过此次班会使同学们有对祖国的敬意与民族的自豪感，不忘祖国的屈辱历史。学生代表:王英杰位燕雨杨宇航。主持人:王英杰记录人:位燕雨班会流程：1、讲故事：说出你知道的为中国解放事业做出杰出贡献的伟人。2、配乐诗朗诵《说给祖国妈妈的悄悄话》：王守涛3、听《我的妈妈叫中华》，看祖国风貌录像4、拼图游戏，分四小组拼天安门、熊猫、故宫、牡丹。5、说出中国之最。6、知识问答。7、齐唱国歌。总结：此次班会整个流程较顺利，同学们参与都比较积极，踊跃发言，现场气氛活跃。篇二：九月主题队会活动方案“感恩从心开始，让爱充满人间”主题队会活动方案一、指导思想：鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠，小草报答不了春晖对它的哺育，天底下所有的子女都报答不了父母无私的爱，天底下所有的学子都报答不了老师的呕心沥血??古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，是我们民族的优良传统，是中国人的美德。只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。只有懂得感恩的人才会懂得付出，才会主动把爱心传递。我们的血管里流淌着的是父母、是家族、是这个民族的血液，没有他们就没有我们的存在。我们赖于生存的自然，学习、生活的环境，让我们享受着多少的恩惠，这一切的一切，需要我们用一颗感恩的心去面对，用一个感恩的心来回赠。二、活动目的：1.让学生学会感谢、珍惜和感恩。2.让全班学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的基本道理。“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”。3.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的家庭、我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。4.对全体学生全面的实施“感恩教育”,精心培育班级“社会感恩文化”,其目的就是不要受传统“万般结下品，唯有读书高”的思想影响，要让学生知恩图报，不忘国之恩,社会之恩,老师之恩,养育之恩,知遇之恩,使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。三、活动主题感恩从心开始，让爱充满人间（队会标题）四、活动对象：全体学生五、活动内容：1.唱好一组感恩歌曲2.阅读一组亲情文章3.完成一套感恩作业六、活动安排：1.召开《感恩从心开始，让爱充满人间》的主题班会，通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。2.推荐感恩诗歌篇目为：《献给母亲蓓》（海涅）、《致我的母亲》（歌德）、《粗瓷碗》（金波）、《呵，母亲》（舒婷）、《母亲》（洛夫）、《纸船》（冰心）、《红雨伞》（金波）、《父亲从乡下来》（王宜振）、《新月集》（泰戈尔）。3.感恩美文篇目为：《父母不会站在原地等你》（田小勇）、《陪他好好活下去》、《请你记住我母亲的生日》（葛闪）、《荷叶母亲》（冰心）、《和爸爸的电话约定》（张靖）、《告别》（泰戈尔）。4.推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。5.完成一套感恩作业。（1）每天完成一件力所能及的家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、向父母说“我爱您”等，活动情况写入班级周志。（建议1-5学年都可以参与）（2）开展“点亮亲情，与爱同行”书信活动，要求学生给父母写一封信，汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩。（建议3-5学年开展）（3）组织一次“送给父母一首诗”诗文创作及朗诵。（建议学生可将在队会上学到的诗文读给父母等想感恩的人听）七、活动要求1.各班要按照方案中的规定提前准备好主题队会案。主题队会案书写要符合队会的程序。队会案要成为上课脚本。2.用照片的形式记录下本班学生活动的过程。3.方案中的推荐内容各班可依据情况酌情选用。也可依据本班情况自行添加，不要有所局限。4.附主题队会表格，请各班将主题队会案内容填入表格。（说明：政教处打印机不能用了，请各位自行打印，9月22日上课后再上交政教处。）5.教案中的活动照片至少选用四张，要体现处活动的前后过程。八、表格内排版要求1.表格主体内容和活动步骤请各位教师不要改变。2.表格的大小，边框的宽窄，表格的布局请不要改变，3.表格内的字体为“小四号宋体字”，“不加粗”行距为“固定值16”，4.单元格对齐方式为“靠上两边对齐”箭头所指（如图(来自:WwW.:小学九月主题班会)所示）5.教案可以是多页形式，已将所使用的页数补充出来，用不了可以删除。每页起为“年班”请将年班补充上6.左后一页要放入活动照片，写出活动总结。（要用笔写出来）7.教师引导和主体活动的内容请用序号对应好。8.页面设置左为3，上、下、右都为2。9.第四小学主题队会教案（页码2）篇三：主题班会九月：尊师重教一、活动目标：通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。二、活动准备：1、每组节目2、布置黑板3、邀请老师参加三、活动过程：（一）中队长宣布开始：九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。（二）、抒发情感：中队长：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？生1：是老师教我怎样做人.生2：是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。。生3：是最尊敬的老师,关心着我们,老师说的话，我们都认真听，；傲视让我们明白很对多道理。老师一笑，我们都很高兴。生4：老师教我们很多知识。并且让我们开阔了眼界。（三）介绍教师节的由来中队长：同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。那么教师节是怎么由来的呢？谁愿意给大家介绍介绍？生介绍。（四）中队长组织同学们表演中队长：你知道吗？我们班有个模仿声音的高手！生：哦，是吗，我可没听说过，是谁啊？中队长：是我们的音乐课代表李昭蓓。生：好啊，我到要看看她会模仿什么声音呢？中队长：有请李昭蓓为我们来表演他的绝技——模仿声音生：没想到他模仿的还不错，接下来有什么节目呢？中队长：接下来，就是我们班的爱国主义者们表演的时候了！生：哦，真是没想到，我门班也有这一号的人，哎，真是难得啊！呵呵，废话别多了，我看他们都等不急了中队长：啊，那么快请吧。为我们演唱《义勇军进行曲》。生：唱得真是“好听”啊！中队长：呵呵，看了那么多精彩的节目，我们来玩个小游戏吧！生：哦，什么游戏啊？中队长：击鼓传花生继续表演其他节目。四、结束致词：A：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！教诲如春风,师恩似海深A：我若是一棵绿树,就沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀B：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！A：谨以一份最虔诚的祝福在您缤纷的生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您！B：桃李满天下，恩情似海深！十月：宏扬爱国主义精神一、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。二、活动准备：有关资料，图片，视频三、活动过程：1、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？2、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义:中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。3、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美