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文档简介
马关县2026学年数学三年级第二学期期中质量跟踪监视试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一张长8米,宽5米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形,剩下的铁皮面积是(_______)。2.算式:3□5×3中,要使积是三位数,方框内最大填(____),要使积是四位数,方框内最小填(_____)。3.画○,使○的数量是★的3倍。★★★★______________4.32-8÷4=________(32-8)÷4=________5.两个数的和是91,小玲在抄题时,将其中一个加数个位上0丢掉了,结果算出是37,这两个数分别是________和________。6.智慧乐园7.元旦放假从1月1日开始,1月4日开学,一共放了(____)天假。8.海底世界实行一票制,旅游旺季票价是158元,旅游淡季票价是138元,方叔叔旺季去海底世界旅游,买了9张门票花了(________)元。二、仔细推敲,认真辨析。1.分母越大,分数单位越小。(____)2.因为4<5,所以<。(________)3.0乘任何数得0;0除任何数也得0。(__________)4.左图中,甲的周长大于乙的周长。(________)5.乘数中间有零的算式,计算时,0可以忽略不计。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一个三位数与9相乘,积一定是四位数。(________)2.将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。(____)3.在计算小数的加减法时,将小数点对齐,也就是将相同数位对齐.(_____)4.明年会是闰年,2月份有29天,全年366天.(____)5.当测量长度不是整厘米时,我们可以用“毫米”做单位。(_______)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.8.5-4=13×5=0×213=420÷6=200×5=63÷7=42×10=203×3=9.2+6=567-120=2.列竖式计算,带☆的要验算。648+376=106×8=☆406-178=406×7=1000-7=☆990+63=3.4357+2843=________五、作图题。(8分)1.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、生活问题,我会解。1.课间活动,一班同学跳绳的有24人,踢毽子的有30人,两个活动都参加的有8人。(1)填写上面的图。(2)一班一共有多少人?2.有个旅游团有90人,想租船游湖观光,怎样租船最划算?公告:大船:30元/条,限乘20人小船:20元/条,限乘10人3.阳光小学有25个班,每班45人,平均每人为山小朋友捐款4元,阳光小学共为山小朋友捐款多少元?4.某农场养了365只公鸡和461只母鸡,养鸭的只数比鸡的总只数多74只。农场养了多少只鸭?5.有150只小白兔正在悠闲地吃草呢!突然……
参考答案一、神奇小帮手。1、15平方米【解析】略2、23【详解】略3、○○○○○○○○○○○○【分析】○的数量是★的3倍,则用★的数量乘3即可求出○的数量。【详解】4×3=12(个)○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、306【解析】第一个算式含有减法和除法,要先算除法,再算减法;第二个算式含有小括号,要先算小括号里面的.【详解】32-8÷4=32-2=30(32-8)÷4=24÷4=6故答案为:30;65、6031【分析】此题主要考查了差倍问题的应用,根据题意可知,两个算式的差,就是加数的差,因为一个加数去掉的个位上是0,所以原来正确的加数是后来去掉0的加数的10倍,用两个算式的差÷相差的倍数=原来的加数,最后用和-一个加数=另一个加数,据此列式解答。【详解】个位上的0丢掉的加数是:(91-37)÷(10-1)=54÷9=6正确的那个加数是:6×10=60,另一个加数是:91-60=31。故答案为:60;31。6、(1)答案不唯一:;(2)【详解】(1)根据分析可得:(答案不唯一)(2)根据分析可得:7、3【详解】略8、1422【分析】旺季票价×票数,就可以求解9张票的总价。【详解】158×9=1422(元)【点睛】本题考查三位数乘一位数的实际应用,学会提取有效的数学信息。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。2、×【分析】分子相同,则分母小的分数大,据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法,可得:>,所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。3、×【分析】0乘任何数都得0,例如0×100=0,0×20=0。0除任何数也得0,即0作除数商是0。0不能作除数,例如35÷0=0,这个算式是不成立的。【详解】0乘任何数得0,这个说法是对的。0除任何数也得0,这个说法是错的。故答案为:×。【点睛】本题考查整数乘除法中0的特殊性质,注意0不能作除数。4、×【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:×。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。5、×【分析】乘数中间的0是占位,计算时不能略不写,由此判断。【详解】乘数中间的0不能略不写,如:305×2=610中,如0略就变成35×2=70,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】本题考查了整数乘法的计算方法,注意无论是乘数中间的0,还是乘积中的0,都不能略。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9=900999×9=8991所以,一个三位数与9相乘,积可能是三位数也可能是四位数;原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。2、×【详解】略3、√【解析】略4、√【详解】今年是2019年,明年是2020年,2020÷4=505,没有余数,所以2020年是闰年,2月份有29天,全年366天.原题说法正确.故答案为:√.【点睛】今年是2019年,明年是2020年,用2020除以4,看是否有余数,有余数2020年就是平年,没有余数就是闰年,闰年2月份有29天,全年366天.5、√【详解】略四、认真细致,我会算。1、4.5;65;0;70;10009;420;609;15.2;447【详解】略2、1024;848;2282842;993;1053【分析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。一个因数中间有0的乘法的计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进位数,要在那一位上写0占位,如果有进位数,必须加上进位数。【详解】648+376=1024106×8=848☆406-178=228验算:406×7=28421000-7=993☆990+63=1053验算:3、7200【详解】略五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、(1)16;8;22(2)46人【分析】(1)用跳绳人数减去两个活动都参加的人数,求出只跳绳的人数。用踢毽子的人数减去两个活动都参见的人数,求出只跳绳的人数。将求得的数填入集合图中即可。(2)用跳绳的人数加上踢毽子的人数,再减去两个活动都参加的人数,即可求出一班同学总人数。【详解】(1)24-8=16(人)30-8=22(人)(2)24+30-8=46(人)答:一班一共有46人。【点睛】在解决重叠问题时,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。2、租4条大船和1条小船最划算。【分析】先算出租大船的费用;再算全部租小船的费用,两者进行比较。【详解】90÷20=4(条)……10(人),租4条大船和1条小船30×4+20=120+20=140(元)90÷10=9(条),全部租小船20×9=180(元),180>140答:租4条大船和1条小船最划算。【点睛】本题考查了混合运算解决生活中的实际问题,先选择租大船,大船不够
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