学校门卫人员交接班制度

学校门卫人员交接班制度一、总则第一条为规范学校门卫人员（以下简称“门卫”）交接班工作，明确交接班责任，确保校园安全保卫工作的连续性、规范性和有效性，预防和杜绝各类安全隐患，保障学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。第二条本制度依据国家相关法律法规及学校安全管理相关规定，并结合本校实际情况制定。第三条本制度适用于学校全体门卫人员。第四条交接班工作是门卫日常工作的重要环节，全体门卫人员必须高度重视，严格遵守，认真执行。第五条交接班工作应遵循“无缝对接、责任明确、安全第一、记录详实”的原则。二、交接班时间与地点第六条交接班时间：按学校规定的门卫值班班次及时间执行，确保24小时有人在岗，实行无缝对接。接班人员应提前到达指定岗位，做好接班准备。第七条交接班地点：学校门卫值班室。三、交班人员职责第八条交班人员应在规定的交班时间前，认真整理当班期间的工作记录和相关资料，确保信息准确、完整。第九条交班人员须将当班期间发生的各类情况，包括但不限于突发事件、安全隐患、人员车辆异常情况、上级通知、重要访客等，向接班人员进行详细、清晰的口头说明，并在《门卫交接班记录簿》中做好书面记录。第十条对当班期间未处理完毕的事项，交班人员须向接班人员明确说明情况、已采取的措施、下一步处理建议及相关联系人等，并协助接班人员做好后续处理工作。第十一条交班人员负责检查值班室及周边环境卫生，确保干净整洁；检查门岗设施设备（如监控、通讯设备、消防器材、照明等）是否完好、正常运行，如有损坏或故障，须及时上报并在记录簿中注明。第十二条交班人员须将值班室钥匙、通讯工具、相关台账、上级文件、学生或教职工临时存放的物品等进行清点，并与接班人员当面交接清楚，双方在记录簿上签字确认。第十三条交班人员在完成上述所有工作，并确认接班人员已完全了解当班情况和各项事宜后，方可离岗。四、接班人员职责第十四条接班人员应提前到达值班室，做好接班准备，检查自身着装是否规范。第十五条接班人员应认真查阅《门卫交接班记录簿》，并就记录中不明确或有疑问的地方，向交班人员进行详细询问，直至完全清楚。第十六条接班人员须逐项核对交班人员移交的物品、资料及设施设备，确保数量相符、状态良好。如有缺失、损坏或功能异常，应立即向交班人员提出，并及时上报学校主管部门负责人，同时在记录簿中详细注明。第十七条接班人员应主动向交班人员了解校园内重点区域的安全状况，以及当班期间需要特别关注的事项。第十八条接班人员在确认所有交接事项无误，《门卫交接班记录簿》填写完整并双方签字后，正式开始履行当班职责。第十九条若交班人员未按规定履行交接手续或交接内容不清，接班人员有权拒绝接班，并及时向学校主管部门负责人报告。五、交接班内容与要求第二十条当班情况通报：详细说明出入人员、车辆管理情况，有无异常人员、可疑车辆及处理结果；有无发生安全事故、突发事件或纠纷，处理情况如何；有无上级领导、重要客人来访及接待情况。第二十一条物品与资料交接：1.学校及值班室各类钥匙、门禁卡；2.通讯设备（如对讲机、电话）及其使用状况；3.《门卫交接班记录簿》、《出入人员登记表》、《车辆出入登记表》等各类台账；4.上级下发的文件、通知、指令等；5.暂扣物品、师生临时寄存物品（需有详细登记）；6.消防器材、安保器械等；7.其他需要交接的物品。第二十二条设施设备检查：共同检查监控系统、道闸系统、照明系统、消防设施等是否运行正常，有无损坏或故障。第二十三条环境交接：值班室卫生状况，物品摆放是否整齐。第二十四条记录规范：《门卫交接班记录簿》是交接班工作的重要凭证，必须逐项认真填写，内容真实、准确、完整、清晰，不得涂改、漏记。记录内容应包括：日期、班次、交班人、接班人、当班主要事件、遗留问题、物品交接情况、设施设备状况及其他需说明事项等。六、特殊情况处理第二十五条遇有突发事件或紧急情况正在处理时，交班人员应坚守岗位，与接班人员共同处理，待事件得到有效控制或处理完毕后，再进行交接。接班人员应主动协助。第二十六条如交接班双方对某些事项存在争议，应首先向学校主管部门负责人报告，由负责人到场协调处理，不得在现场发生争执或推诿扯皮。第二十七条因特殊原因（如生病、突发事件）无法按时到岗交接班的，当事人须提前向学校主管部门负责人报告，由负责人安排替班人员，确保岗位不脱空。七、监督与考核第二十八条学校保卫部门（或行政后勤部门）是门卫交接班制度的监督管理部门，负责对本制度的执行情况进行日常检查与不定期抽查。第二十九条《门卫交接班记录簿》是门卫工作考核的重要依据之一。学校将定期对记录簿的填写情况进行检查。第三十条对于严格遵守本制度、认真履行交接班职责的门卫人员，学校将予以表扬或适当奖励；对于未按规定执行交接班制度，导致工作失误、安全隐患或造成不良后果的，学校将视情节轻重对相关责