北师大版二年级下册第一单元-除法练习题

亲爱的小朋友们，数学的世界里藏着许多有趣的奥秘，除法就是其中一个非常实用的工具。通过第一单元的学习，我们已经和除法成为了好朋友。现在，就让我们一起动笔，通过练习来巩固所学的知识，让我们对除法的理解更加透彻，计算更加熟练吧！一、知识点回顾在开始练习之前，我们先来简单回顾一下本单元学习的主要内容：1.平均分：每份分得同样多，就是平均分。这是除法的基础哦！2.除法的意义：用来解决平均分的问题。*把一些物品平均分成几份，求每份是多少。*把一些物品按照每几个一份来分，求能分成多少份。3.除法算式：我们学会了读、写除法算式，还知道了算式中各部分的名称（被除数、除数、商）。4.用乘法口诀求商：这是我们计算除法的好帮手，想乘算除，又快又准！5.有余数的除法：在平均分一些物品时，有时会有剩余，这就是余数。余数一定要比除数小哦！二、基础巩固练习（一）圈一圈，填一填1.把12个苹果平均放在3个盘子里，每个盘子放（）个。（请你在下面的苹果图中圈一圈，表示你的分法）□○□=□（个）读作：_________________________________2.有15颗星星，每5颗分成一组，可以分成（）组。（请你在下面的星星图中圈一圈，表示你的分法）□○□=□（组）算式中，被除数是（），除数是（），商是（）。（二）算一算，填一填3.根据乘法口诀写出除法算式。三六十八□÷□=□□÷□=□五七三十五□÷□=□□÷□=□4.直接写出得数。18÷3=□24÷4=□30÷5=□21÷7=□16÷2=□42÷6=□28÷4=□9÷3=□（三）想一想，选一选5.把10块糖平均分给2个小朋友，每个小朋友分几块？列式正确的是（）。A.10+2=12B.10-2=8C.10÷2=56.下面哪个算式的余数是3？（）。A.13÷5B.18÷6C.20÷77.有17个苹果，每5个装一盘，能装满（）盘，还剩（）个。A.3,2B.2,7C.3,7三、能力提升练习（四）圈一圈，填一填（有余数的除法）8.13个气球，每4个扎成一束，可以扎成（）束，还剩（）个。○○○○○○○○○○○○○□÷□=□（束）……□（个）9.17根小棒，每5根搭一个五边形，可以搭（）个，还剩（）根。□÷□=□（个）……□（根）（五）解决问题我能行10.妈妈买了20个橘子，每4个装一袋，可以装满几袋？□○□=□（袋）答：可以装满_______袋。11.学校买来25本故事书，平均分给5个班，每个班分几本？□○□=□（本）答：每个班分_______本。12.有22个小朋友去划船，每条船最多坐4人。他们至少需要租几条船？□○□=□（条）……□（人）答：他们至少需要租_______条船。13.一根绳子长25米，每6米剪一段，可以剪成这样的几段，还剩几米？□○□=□（段）……□（米）答：可以剪成这样的_______段，还剩_______米。四、温馨提示*做除法练习时，要牢记“平均分”的概念。*计算除法时，多想想乘法口诀，“算除法，想乘法”是个好方法。*遇到有余数的除法，一定要记得余数必须比除数小。*解决问题时，要认真读题，弄清楚题目是要我们“求每份是多少”还是“求能分几份”。*做完题目后，别忘了仔细检查一遍哦！---小朋友们，通过今天的练习，相信