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文档简介

亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣的学科，而计算则是数学大厦的基石。想要让自己的计算又快又准，平时的练习可少不了哦！这份专项练习，专为你们设计，希望能帮助大家巩固所学知识，提升计算能力。准备好了吗？让我们一起出发，在数字的海洋里遨游吧！一、10以内数的加减法（一）直接写出得数（口算小能手）小朋友，请你仔细算一算，把得数写在（）里哦！1.3+2=（）2.5-1=（）3.4+0=（）4.6-3=（）5.2+5=（）6.7-4=（）7.8+1=（）8.9-5=（）9.0+6=（）10.10-7=（）11.5+3=（）12.8-0=（）13.1+7=（）14.9-9=（）15.4+5=（）（二）看图列式计算1.☆☆☆☆☆（）+（）=（）2.△△△△△△△（）+（）=（）3.○○○○○○○（）+（）=（）4.（图：一共有8个苹果，划掉了3个）（）-（）=（）5.（图：草地上有7只小鸡，走掉了2只）（）-（）=（）（三）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”1.3+2○62.7-3○43.5+5○94.8-2○55.4+0○4（四）想一想，填一填1.（）+2=52.6-（）=33.4+（）=84.9-（）=15.（）+（）=106.（）-（）=2二、20以内不进位加法和不退位减法（一）直接写出得数1.10+5=（）2.13+4=（）3.16-2=（）4.17-5=（）5.12+6=（）6.19-7=（）7.11+8=（）8.20-10=（）9.14+3=（）10.18-4=（）（二）看图列式1.（图：左边1捆小棒（10根），右边5根小棒）（）+（）=（）2.（图：计数器十位1颗珠子，个位6颗珠子，再在个位上拨2颗珠子）（）+（）=（）3.（图：计数器十位1颗珠子，个位8颗珠子，从个位上拿走3颗珠子）（）-（）=（）三、20以内进位加法（一）圈一圈，算一算（凑十法）1.9+5=□（图：左边9个五角星，右边5个五角星，请圈出1和9凑成10）2.8+6=□（图：左边8个圆形，右边6个圆形，请圈出2和8凑成10）（二）直接写出得数1.9+2=（）2.8+5=（）3.7+6=（）4.6+5=（）5.5+8=（）6.4+7=（）7.3+9=（）8.7+7=（）9.8+8=（）10.9+6=（）11.6+8=（）12.5+9=（）13.9+9=（）14.8+3=（）15.7+4=（）（三）解决问题1.小红有8块糖，小明有5块糖，他们一共有多少块糖？□○□=□（块）答：他们一共有（）块糖。2.草地上有7只小白兔，又来了6只小灰兔，现在草地上一共有多少只兔子？□○□=□（只）答：现在草地上一共有（）只兔子。四、挑战一下（混合练习）1.算一算，把得数填在□里。3+8=□12-2=□9+7=□15-3=□6+6=□2.（）里最大能填几？5+（）＜129+（）＜153.把1、2、3、4这四个数填在□里，使等式成立。（每个数只用一次）□+□=□+□---小朋友们，恭喜你完成了今天的计算练习！是不是觉

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