江苏省苏州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-江苏省苏州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字形全部正确的一项是A.莘莘学子褫夺鞭笞刚愎自用B.莘莘学子褫夺鞭治刚愎自用C.莘莘学子褫夺鞭笞刚立自用D.莘莘学子褫夺鞭笞刚愎自用答案：A解析：B项“鞭治”应为“鞭笞”；C项“刚立自用”应为“刚愎自用”；D项“刚愎自用”书写正确。(2)下列词语解释正确的一项是A.襟怀坦白：指胸怀光明正大，不隐瞒真相B.弱不禁风：形容人软弱，经不起风吹雨打C.处心积虑：形容长期谋划要干某件事D.望其项背：比喻有能力赶上别人答案：D解析：D项“望其项背”原指看到别人的后颈，表示赶得上或比得上；A项“襟怀坦白”应为“襟怀坦白”；B项“弱不禁风”形容人体质虚弱；C项“处心积虑”多含贬义。(3)下列词语中，没有错别字的一项是A.美轮美奂奇货可居鞭辟入里励精图治B.美轮美奂奇货可居鞭辟入里杩足赤心C.美轮美奂奇货可居鞭辟入里束手无策D.美轮美奂奇货可居鞭辟入里朗朗上口答案：A解析：B项“杩足赤心”应为“赤足裸心”；C项“束手无策”书写正确；D项“朗朗上口”书写正确，但不能混淆。(4)下列句子中，修辞手法运用不当的一项是A.风声、雨声、读书声，声声入耳B.他像一头狮子，野性十足C.他的脸红得像火一样D.他读一本书，如饮甘醇答案：D解析：D项“读一本书，如饮甘醇”比喻不恰当，不能用于阅读行为。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，导致这次比赛取消B.老师的讲话非常精彩，而且我们深受感动C.他们通过努力，终于登上了冠军的宝座D.他见了我，也是这么一付神情答案：C解析：A项成分残缺，“由于”后应去掉“导致”；B项“而且”连接不当；D项“一付”应为“一副”。(6)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他采纳了建议B.他实施了计划C.他遗弃了责任D.他禁止了他人答案：D解析：D项“禁止”常用于命令、规章；“禁止他人”搭配不当。(7)下列句子中，标点使用错误的一项是A.他喜欢听音乐、看书、走路B.他喜欢听音乐，看书，走路C.他喜欢听音乐；看书；走路D.他喜欢听音乐，看书，走路答案：B解析：B项中逗号用于并列词语之间使用不当，应使用顿号分隔。(8)下列诗句中，表达作者对自然美景的喜爱，描写手法独特的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月答案：A解析：A项使用夸张和比喻手法，将瀑布描写得如天上的银河。(9)在《论语》中，“温故而知新”意思是A.重温旧知识，从而获得新的理解和知识B.暖和旧知识，从而获得新的理解和知识C.温和复习知识，从而获得新的理解和知识D.暖和旧知识，从而获得新的理解答案：A解析：A项为正确的解释，B、C、D项均不符合原意。(10)下列作家作品对应正确的一项是A.杜甫——《春望》B.王维——《送元二使安西》C.白居易——《雨霖铃》D.柳宗元——《观沧海》答案：A解析：B项《送元二使安西》是王维的作品；C项《雨霖铃》是柳永的作品；D项《观沧海》是曹操的作品。(11)下列句子的结构属于倒装句的一项是A.此诚危急存亡之秋也B.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨C.项脊轩，志先祖父所居D.谨以表之答案：C解析：C项“项脊轩，志先祖父所居”是定语后置，属于倒装句。(12)下列文言实词的解释正确的一项是A.“之”的意思：指代某人或某物B.“以”的意思：因为C.“因”的意思：因此D.“为”的意思：成为答案：A解析：A项“之”在文言文中可作代词、助词等；B项“以”常作介词、连词等；C项“因”常作连词或介词；D项“为”不一定是“成为”的意思。(13)下列词语中，体现谦敬关系正确的一项是A.借光——借光（谦称）B.贵姓——贵姓（敬称）C.惠顾——惠顾（敬称）D.劳驾——劳驾（谦称）答案：C解析：A项“借光”用于谦称；B项“贵姓”用于敬称；C项“惠顾”用于敬称；D项“劳驾”用于谦称。(14)下列句子中，表达思想感情最突出的一项是A.江南可采莲，莲叶何田田B.此地一为别，孤蓬万里征C.此地一为别，孤蓬万里行D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪答案：D解析：D项通过孤舟独钓的情景表达孤独与坚毅的情感。(15)下列句子中，没有使用借代手法的一项是A.举酒属客B.古之学者必有师C.风雨不动安如山D.一日不见，如隔三秋答案：C解析：C项“风雨不动”是直接描述状态，并非借代手法。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。(16)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.“牛渚西江夜”点明地点与时间，描绘出夜色中水天一色的开阔情境B.“青天无片云”既突出了环境的清澈，也暗示诗人内心的宁静C.“空忆谢将军”中“空”字表达了诗人对谢将军的敬佩之情D.“枫叶落纷纷”借景抒情，情景交融地表达了对历史人物的缅怀答案：C解析：C项“空”字表达了诗人无法与谢将军相见的失落之情，不是敬佩。A、B、D项均正确。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《劝学》节选（节选自《荀子》）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(17)下列对文中加点字的解释，不正确的一项是A.已：停止B.青：靛青C.輮：同“煨”，烤火D.暴：晒干答案：C解析：C项“輮”应为“煣”，是使木弯曲的意思。(18)下列句子翻译正确的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.木直中绳，輮以为轮，其曲中规C.虽有槁暴，不复挺者，使之然也D.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣答案：B解析：B项正确，“中绳”意为合乎墨线，比喻合乎标准。(19)下列对文中内容的理解，不正确的一项是A.文中通过靛青与蓝、冰与水的关系引出学习的观点B.“金就砺则利”说明事物经过磨砺会更加完美C.“木受绳则直”强调了不断学习的重要性D.文中的“君子”是指具有高尚品德的人答案：C解析：C项“木受绳则直”强调的是外力的作用，而非学习本身。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】我的父亲父亲是个沉默寡言的人，虽然他总是默默无闻地在背后支持我。在他看来，我一直是个独立自主的孩子，从不需要他过多干涉。然而，我常常在深夜里看着他伏案工作的身影，心中五味杂陈。小时候，他教我写第一个字，我错了无数次，他却始终没有责备我。他只说：“儿子，写字如做人，要认真。”如今回想起来，父亲的爱从未消失，只是他表达的方式如此含蓄。他就像一棵树，站在我的身后，默默守望。我不曾察觉，直到自己也逐渐成长，才明白那沉默的背影背后藏着多深沉的爱。(20)文章的主旨是A.描述父亲的性格B.展现父爱的含蓄与深沉C.表达对父亲的感激D.说明父亲的教学方法答案：B解析：文章通过讲述父亲的生活细节，表达出父爱虽不张扬，却无比深沉的主题。(21)下列不属于文章表达技巧的一项是A.首尾呼应B.对比描写C.直接抒发感情D.以小见大答案：C解析：C项属于直接抒情，文章更多采用间接描写。(22)文章中“父亲是个沉默寡言的人”属于哪一描写手法？A.白描B.象征C.反衬D.伏笔答案：A解析：A项“白描”指不加修饰，直接描写人物特征，文中即是。(23)下列对其情感变化的描述，正确的一项是A.渴望爱——感受到爱——感激爱B.感受到爱——感激爱——渴望爱C.感受到爱——渴望爱——感激爱D.渴望爱——感激爱——感受到爱答案：C解析：文章中的情感变化是：感受到爱——渴望爱——感激爱。五、写作（本大题共1题，共25分）(24)题目材料在你成长的旅途中，有些话或许当时听不进去，但后来回过头来看，却觉得富有哲理。比如“失败是成功之母”“功不唐捐”“厚德载物”“知足者常乐”等等。这些话语在你不同的阶段有不同的启发，也塑造了你对人生的看法。请你以“一句话改变我”为题，写一篇作文。（文体不限，诗歌除外）要求：1.字数不少于600字2.自拟标题3.不得抄袭、套作答案：一句话改变我在我成长的过程中，有无数的话语激励着我，但有一句话却深深刻在我的心中，改变了我的人生观。那便是“失败是成功之母”。小时候，我总是畏首畏尾，遇到困难就退缩。一次数学考试，我只考了60分，信心全无。我试图放弃，却又想起了老师说的那句话：“失败是成功之母。”我开始反思，失败并不可怕，可怕的是不从中吸取教训。于是，我坚持每天做一道题，重拾信心。渐渐地，我体会到这句话的深意。在学习上，我明白了要坚持不懈；在生活中，我也学会了面对挫折。这句话像是一个灯塔，指引我走向成功之路。我渐渐开始相信，每一次失败都是通往成功的必经之路。它让我明白，人生的道路上不可能一帆风顺，但只要不放弃，就一定能看到曙光。