成都川师附外初一入学语文分班考试真题含答案

-成都川师附外初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“差”字在“差错”中读作A.chāB.chàC.chāiD.cī答案：B解析：在“差错”中，“差”表示错误的意思，读作chà。(2)“模”字在“模型”中读作A.móB.múC.mòD.mù答案：A解析：“模型”中的“模”是“摹仿”之意，读作mó。(3)下列哪一组词语不是近义词A.开始—起始B.安静—宁静C.动作—举动D.同意—反对答案：D解析：“同意”和“反对”是反义词，不是近义词。(4)下列句子中没有语病的是A.他经常在学校里帮助同学解决问题。B.由于天气原因，所以运动会取消了。C.我们必须要好好学习知识。D.老师昨天今天都开会去。答案：A解析：B句有重复关联词的错误，D句时间表达错误，C句应为“必须好好学习”。(5)下列成语使用正确的一项是A.听了这个消息，大家都异口同声地欢呼起来。B.这个地方风景优美，让人津津有味。C.他每天读书都专心致志，成绩一直很好。D.妈妈经常对他说：“你要自强不息！”答案：C解析：“专心致志”指专注于一项任务，用在此处正确；A句“异口同声”多用于强调语气一致；B句“津津有味”形容读书、说话等有兴趣，用在此处不当；D句应为直接引语。(6)《咏柳》的作者是A.杜甫B.王维C.贺知章D.白居易答案：C解析：《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。(7)“以”字在“以德报怨”中的意思是A.因为B.把、用C.按照D.用（来）答案：D解析：“以”在句子中表示用、用来的意思。(8)《春夜喜雨》的朝代是A.唐代B.北宋C.南宋D.元代答案：A解析：《春夜喜雨》是杜甫的诗作，属于唐代。(9)“朝霞不出门，晚霞行千里”是描述什么的谚语A.天气B.时间C.人物D.事件答案：A解析：这是形容天气变化的谚语。(10)下列句子与“这孩子真聪明”是反义词的是A.这孩子真愚笨B.这孩子很迟钝C.这孩子很糊涂D.这孩子真好答案：A解析：“愚笨”是对“聪明”的反义词。(11)《七步诗》的作者是A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹叡答案：C解析：《七步诗》是三国时期曹植的作品。(12)下列诗句中描写长江的是A.日出江花红胜火B.江南几度梅花开C.朝辞白帝彩云间D.不识庐山真面目答案：A解析：“日出江花红胜火”出自杜甫《绝句》，描写的是长江。(13)下列说法中不符合神话传说内容的是A.女娲补天B.精卫填海C.赫拉克勒斯完成十二项任务D.孟子学诗答案：D解析：孟子学诗属于历史典故，不是神话传说。(14)“辞”在“临行密密缝”中的意思是A.辞别B.文辞C.告别D.停止答案：C解析：句中“临行”指临别时，因此“辞”意为告别。(15)下列成语中没有贬义的是A.异口同声B.莫衷一是C.邯郸学步D.得过且过答案：A解析：“异口同声”意为意见一致，是中性词。(16)下列句子中不属于借景抒情的是A.野火烧不尽，春风吹又生B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.梦回连不断，车过水无痕答案：D解析：D句是描写梦境，没有借景抒情。(17)下列句子中没有用比喻修辞的是A.月光像银色的纱B.她的笑容像春风C.他是我们班的骄傲D.风声鹤唳，草木皆兵答案：C解析：“他是我们班的骄傲”没有使用比喻修辞。(18)语文课上，老师让同学转述一下故事，以下哪种说法是正确的A.你告诉他“你今天好好学习”B.你告诉他说“你今天好好学习”C.你对他说“你今天要好好学习”D.你对他婉转地说“你今天要好好学习”答案：C解析：转述时需去掉引号，将原话变成间接引语。(19)下列句子中的“之”字是代词的一项是A.以君之力，曾不能损魁父之邱B.之乎者也C.吾欲之南海D.子之不知鱼之乐答案：C解析：“之”在“吾欲之南海”中是动词“到、往”的意思，是代词。(20)“因为”和“所以”是哪种关系的关联词A.并列B.递进C.转折D.因果答案：D解析：“因为……所以……”表示因果关系。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自《________》。答案：春晓解析：这是孟浩然《春晓》中的名句。(22)“欲穷千里目，更上一层楼”出自《登鹳雀楼》，作者是________。答案：王之涣解析：王之涣是唐代著名诗人，以其短小精悍的诗歌著称。(23)“待到重阳日，还来就菊花”是________的诗句。答案：孟浩然解析：这是孟浩然《过故人庄》中的诗句。(24)汉字“差”在“差错”中读________。答案：chà解析：在“差错”中，“差”读作chà，表示错误的意思。(25)“鹅鹅鹅，曲项向天歌”出自________。答案：骆宾王解析：这是唐代诗人骆宾王的《咏鹅》。(26)《宿建德江》的作者是________。答案：孟浩然解析：这是孟浩然的一首五言绝句，描写夜晚的江景。(27)“日暮苍山远，天寒白屋贫”出自________。答案：刘长卿解析：这是刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》中的诗句。(28)《观书有感》中“问渠那得清如许”的下一句是________。答案：为有源头活水来解析：这是朱熹《观书有感》中的名句。(29)“会当凌绝顶，一览众山小”出自________，描写的是泰山。答案：杜甫解析：这是杜甫《望岳》中的名句。(30)“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自________的《四时田园杂兴》。答案：范成大解析：这一句出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《贺知章·咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(31)本诗描写的是什么季节的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解析：诗中提到“二月春风”，说明是春天景象。(31)本诗中“似剪刀”形容的是什么？A.春风B.青翠的柳枝C.柳叶D.青翠的柳条答案：A解析：“似剪刀”是形容春风的形态，表现出春风的神奇力量。(31)本诗中哪一句表现出诗人对自然景色的赞美？A.碧玉妆成一树高B.万条垂下绿丝绦C.不知细叶谁裁出D.二月春风似剪刀答案：A解析：A句以“碧玉”形容柳树，突出其美丽，是诗人对自然景色的赞美。(31)本诗表达了诗人怎样的情感？A.悲伤B.喜悦C.焦虑D.愤怒答案：B解析：全诗充满对春天美景的喜爱之情，表现出喜悦。(31)本诗运用了哪一种修辞手法？A.拟人B.比喻C.反问D.对偶答案：B解析：“二月春风似剪刀”运用比喻手法，形象地描绘了春风的形态。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。树在道边而多子，此必苦李。取之，信然。(32)王戎不取道旁李的原因是什么？A.李子就是苦的B.道边的李子一定很苦C.李子是别人种的D.李子不甜答案：B解析：文中“树在道边而多子，此必苦李”说明王戎认为道边的李子一定很苦。(32)“信然”在文言文中的意思是A.信誓旦旦B.确实如此C.真实可信D.信赖别人答案：B解析：“信然”意为确实如此，符合上下文语境。(32)读完这个故事后，你认为王戎是一个怎样的人？A.勤奋的人B.善于观察、善于思考的人C.胆小怕事的人D.一举一动都按规矩办事的人答案：B解析：王戎通过观察和思考得出合理结论，显示出他聪明、有主见。(32)下列哪项对这个故事的理解是错误的？A.属于寓言故事B.说明了观察的重要性C.教给我们一个道理D.说明盲目捡拾会带来坏结果答案：D解析：文中并没有提到盲目捡拾会带来坏结果，而是强调观察和思考的重要性。(32)请用现代汉语翻译下列句子：“树在道边而多子，此必苦李。”答案：这棵树在路边而且结了很多李子，这一定是苦的李子。解析：该句是讲因果关系，说明李子数量多而味道一定不好。(32)文言文中“王戎不取道旁李”中的“取”是什么意思？A.取得B.取走C.取得成功D.取出答案：B解析：“取”在此句中意为拿走、采摘。(32)下列哪一项不属于文言文阅读的内容？A.词义理解B.句子翻译C.修辞手法D.故事情节答案：C解析：文言文的阅读重点在词义和句意，不包括修辞手法。(32)给文中画线部分断句：“王戎不取道旁李。树在道边而多子，此必苦李。取之，信然。”答案：王戎不取道旁李。树在道边而多子，此必苦李。取之，信然。解析：句意明确，合理断句。(32)请概括这篇文言文的主要内容。答案：王戎不采摘路边的李子，认为一定很苦，后来验证是正确的。解析：文章讲述的是王戎通过观察得出结论并得到验证的故事。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】大家都知道，杜甫是唐代著名的诗人，他的诗篇流传后世，被人们称为“诗史”。他和李白被称为“李杜”，他们的诗作代表了唐代诗歌的最高成就。比如杜甫的《春夜喜雨》，写得淋漓尽致，充满对春天的热爱和对生活的美好祝愿。(33)文中“诗史”指的是什么？A.杜甫的诗像史书一样完美B.杜甫的诗像史书一样记录了社会现实C.杜甫的诗写得朴素D.杜甫的诗写得流利答案：B解析：“诗史”是对杜甫诗歌风格的高度评价，强调其诗作具有历史意义。(33)文中“李杜”指的是哪两位诗人？A.李煜和杜甫B.李白和杜甫C.李清照和杜甫D.李商隐和杜牧答案：B解析：“李杜”是李白和杜甫的合称，代表唐代诗歌的双峰。(33)下列不属于杜甫诗歌特点的一项是A.语言朴实B.情感真挚C.内容丰富D.用词华丽答案：D解析：杜甫诗歌风格以质朴为主，用词不华丽。(33)杜甫的《春夜喜雨》主要表达了怎样的感情？A.喜悦B.悲伤C.焦虑D.愤怒答案：A解析：全诗通过对春雨的描写，表现出诗人对春天的喜爱。(33)下列句子中哪一句是直接引语？A.他写诗很认真。B.他说：“我写诗很认真。”C.我知道他写诗很认真。D.他写诗很认真的。答案：B解析：B句是对他人语言的直接引用。(33)“记录了社会现实”是评价杜甫诗歌的什么特点？A.风格独特B.内容丰富C.情感真挚D.语言质朴答案：B解析：杜甫的诗歌常反映社会现实，内容丰富。(33)文中哪一句表达了对杜甫诗歌的高度评价？A.他的诗被人们称为“诗史”。B.他的诗写得淋漓尽致。C.他的诗富有感情。D.他的诗语言质朴。答案：A解析：“诗史”是对杜甫诗歌的高度评价。(33)文中“春夜喜雨”出自哪位诗人的作品？A.杜牧B.孟浩然C.杜甫D.李白答案：C解析：这首诗是杜甫的作品。(33)下列哪一项不属于杜甫的诗歌风格？A.情感真挚B.风格豪放C.语言平实D.内容深刻答案：B解析：杜甫的诗歌风格以沉郁顿挫、情感真挚为主，不以豪放见长。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我喜欢养花，尤其是向日葵。向日葵总是向着太阳生长，它的花瓣像太阳，叶子像手掌，生命力顽强，即使是生长在荒凉的土地上也能开放得灿烂。我想，向日葵是阳光的象征，它让我明白，不管环境如何，只要心中有光，就能照亮前进的方向。(34)文中“我喜欢养花”属于什么描写？A.环境描写B.人物描写C.心理描写D.动作描写答案：B解析：此句对“我”的喜好进行描写，属于人物描写。(34)文中哪一句表现出向日葵的特点？A.我喜欢养花B.向日葵总是向着太阳生长C.它的花瓣像太阳D.叶子像手掌答案：B解析：B句直接概括了向日葵的特点。(34)文中“我”的核心情感是什么？A.热爱花卉B.喜欢太阳C.热爱生活D.热爱自然答案：D解析：文中的“向日葵是阳光的象征”等描写表现了对自然的热爱。(34)文中“即使”表明了什么？A.出现转折B.反问语气C.表示条件D.表示推测答案：A解析：“即使”引导的是假设或转折的语境。(34)下列哪一句是比喻句？A.我喜欢养花B.向日葵总是向着太阳生长C.它的花瓣像太阳D.叶子像手掌答案：C解析：C句中“像”是比喻词，用于比较花瓣和太阳。(34)文中“不管环境如何”表达的是什么语气？A.疑问B.陈述C.转折D.假设答案：D解析：“不管……都……”是假设语气的表达。(34)文中哪一句最能体现主题思想？A.我喜欢养花B.向日葵总是向着太阳生长C.向日葵是阳光的象征D.只要心中有光，就能照亮前进的方向答案：D解析：D句概括了全文的中心思想，即只要心中有光，就能照亮。这也是对向日葵象征意义的总结。(34)下列哪一项是对文中“象征”一词的正确解释？A.表示实际存在B.表示虚无C.表示代表意义D.表示文学修辞答案：C解析：“象征”是指用具体事物代表某种抽象概念或思想。(34)根据文章内容，我们可以得出一个什么寓意？A.种花要选择阳光充足的地方B.向日葵不