《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课件-6.4 邓小平理论的历史地位_第1页
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文档简介

邓小平理论的历史地位改革开放以来取得的历史性成就一、马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。邓小平理论实事求是是马克思列宁主义的精髓是毛泽东思想的精髓是邓小平理论的精髓一、马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展坚持马克思主义思想路线坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法0201邓小平理论03什么是社会主义、怎样建设社会主义?用一系列独创性的思想、观点,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。二、中国特色社会主义理论体系的开篇之作紧紧抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的伟大号召。邓小平理论是中国特色社会主义理论的创立者三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南邓小平理论使改革开放后的中国发生天翻地覆的变化,迎来了思想的解放、经济的发展、政治的昌明、教育的勃兴、文艺的繁荣、科学的春天。我国社会生产力、综合国力和人民生活都上了一个大台阶,社会主义中国巍然屹立在世界东方。三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南邓小平对党和人民的贡献历史性的世界性的以邓小平为主要代表的中国共产党人看清了世界和中国的发展大势深刻了解中国人民和中华民族的深沉愿望把握住了中国发展的历史规律三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南是指导中国人民建设中国特色社会主义、保证中国在改革开放中实现国家繁荣富强和人民共同富裕的系统的科学理论。是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。是党和国家必须长期坚持的指导思想。邓小平理论最重要的思想遗产邓小平理论对改革开放和社会主义现代化建设具有长远的指导意义。通过课程学习引导学生在今后的教工作中要立足工作实践,不断进行经验总结和理论创新。课程小结三步走战略马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展01中国特色社会主义理论体系的开篇之作

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