2025-2026学年黔南布依族苗族自治州罗甸县四下数学期中达标测试试题含解析

2025-2026学年黔南布依族苗族自治州罗甸县四下数学期中达标测试试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．平行四边形________轴对称图形．（填“是”或“不是”）2．根据280045+125033=405078，直接写出下面算式的得数．405078﹣280045=（_______）405078﹣125033=（_______）3．用分数表示下面各阴影部分并比较大小。（________）____（________）（________）____（________）4．如果一个长方形的长是8厘米，周长是长的3倍，那么这个长方形的宽是（________）。5．重庆电视台《天天630》开播于2004年4月20日，每天的开播时间是晚上6时30分，用24时记时法表示为（________），该节目时长为90分钟，结束于（________）（用24时记时法表示）。6．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。（______）3800（______）3006千克（______）5900克（______）（______）（______）7．下午5时30分用24时计时法表示是_____．22：45是晚上_____时_____分．8．一辆汽车以每小时80千米的速度开向480千米以外的码头，2小时后距离码头还有_______千米．9．已知某年的2月1日是星期三,则2月15日是星期（____）。10．是_____个，它比少_____个．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．在a÷b＝c中，如果a、b、c都是自然数．那么，a就能被b整除．a就是b的倍数，b就是a的因数．（______）2．1000克钢和1千克棉花同样重。（________）3．一名举重运动员不可能举起5吨的杠铃。（______）4．一袋大米的一定和另一袋大米的一样重。（______）5．4.21读作：四点二十一。（_____）6．因为6＞4，所以＞。（________）7．小明有4种文具，小东有5种文具，那么他们两人一定有9种文具。（________）8．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）9．四边形、长方形和正方形都有4个直角．（_____）10．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．2015年是（）年。A．平 B．闰 C．无法确定2．下图中的阴影部分可以用分数表示的是（）。A．

B．

C．

3．用100元买8元一支的钢笔,最多能买()支。A．10 B．11 C．12 D．134．用20个边长是1厘米的正方形拼成的长方形，周长最短是（）厘米。A．9 B．18 C．20 D．不确定5．一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回(

)元．A．88 B．36 C．64四、勤奋的你来算一算。1．直接写出下面各题的得数。2．竖列式计算，带*的要验算。64×8208×4420×7255÷5*315÷3*908÷93．计算下面图形的面积。(1)(2)五、操作题1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。2．观察物体，连一连。

六、生活问题，我会解。1．一块巧克力，小明把它平均分成了5份，送给同桌2份，还剩下这块巧克力的几分之几？2．一块正方形的巧克力，第一次吃掉它的，第二次吃掉第一次的一半，两次一共吃掉它的。（先在图中涂一涂，再填出答案）3．教师用50元钱去买3元一个的小皮球奖励给同学，教师可以买多少个小皮球，还剩多少元？4．实验小学有98名女老师，男老师的人数正好是女老师人数的一半，实验小学一共有多少名老师？5．（1）买4个玩具小汽车，需要多少钱？（2）买一台风扇和一个足球，450元够吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、不是【详解】略2、125033280045【详解】略3、＜＜【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个阴影部分用分数表示。再根据分数比较大小的方法解答即可。【详解】＜＜【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。4、4厘米【分析】长乘3等于长方形的周长，周长除以2等于长加宽的和，再减去长等于宽。【详解】8×3÷2－8＝12－8＝4（厘米）【点睛】熟练运用长方形的周长公式是解答本题的关键。5、18时30分20时【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；根据开始时刻＋经过时间＝结束时刻，用《天天630》每天的开播时间加上播放时间，求出该节目的结束时间用24时记时法表示是多少即可。【详解】晚上6时30分，用24时记时法表示为18时30分；90分钟＝1小时30分钟18时30分＋1小时30分钟＝20时即结束于20时。【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的互化，属于基础知识，要记住。6、＜＜＞＞＝＞【分析】（1）（4）根据乘法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；（2）（5）根据除法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；（3）先把单位换算统一后再比较，1千克＝1000克；（6）根据分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大。【详解】根据分析可得：（1）380×8＝3040，3040＜3800；所以380×8＜3800；（2）738÷3＝246，246＜300；所以738÷36＜300；（3）6千克＝6000克，6000克＞5900克；所以6千克＞5900克；（4）6×105＝630，106×5＝530；所以6×105＞106×5；（5）880÷8＝110；880÷4÷2＝220÷2＝110所以880÷8＝880÷4÷2；（6）＞【点睛】本题的关键是对分数比较大小的方法的理解掌握。7、17时30分101【分析】24时计时法与12时计时法，从0时到白天12时的计时表示方法是相同的，下午的时间到晚上12点的计时就不相同了，12时计时法的时间加上12，就转化成了24时计时法的表示方法，反之，下午24时计时法的时间到晚上24时之间的时间减去12，就转化成了12时计时法的表示．【详解】（1）下午5时30分用24时计时法表示是：5时+12时+30分，=17时30分；（2）22：1用12时计时法表示：22时﹣12时+1分，=10时1分；故答案为17时30分，10，1．【点睛】本题运用12时及24时计时法的转化进行解答即可．8、320【详解】略9、三【详解】略10、52【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、正确【详解】略2、√【分析】把单位都统一成千克再进行重量比较即可判断。【详解】1000克＝1千克，所以1000克钢和1千克棉花同样重；所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。3、√【分析】根据生活实际，把5吨换算成生活中的质量相同的实际物体，比较容易判断，据此解答即可。【详解】一辆卡车的重量大约就是5吨，所以举重员不可能举起。故此说法正确。【点睛】本题考查的是质量单位的实际应用，根据生活实际和数据大小灵活运用。4、×【详解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同，所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一样重。例：一袋大米重100千克，它的是：100÷2＝50（千克）；另一袋大米重10千克，它的是：10÷2＝5（千克）；一袋大米的一定和另一袋大米的一样重，所以判断错误。5、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作：四点二一故原题说法错误6、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6＞4，所以＜。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。7、×【详解】小明有4种文具，小东有5种文具，有可能他们有重复的文具，无法确定他们一共有几种文具，原题说法错误。故答案为：错误。8、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．9、×【详解】略10、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】判断一个公历年份是平年、还是闰年，一般年份是4的倍数时，这个年份是闰年，如果这个年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年，用2015除以4，看是否有余数，判断出2015是闰年还是平年，据此解答。【详解】2015÷4＝503……3有余数，所以2015年是平年。故答案为：A【点睛】此题考查的目的是理解掌握平年、闰年的判断方法及应用，要熟练掌握。2、B【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。观察图片是否是平均分成4份，由此可得。【详解】A．此图的四份不是平均分的，答案错误；B．此图的四份是平均分的，答案正确；C．此图的四份不是平均分的，答案错误；故答案为:B【点睛】本题考查了分数的认识及意义，解答的关键是：分数中对“平均分”这一要素的理解与应用。3、C【详解】略4、B【分析】要使摆成的长方形周长最短，那么长方形的长和宽应尽可能接近，因为20＝4×5，所以每行摆5个正方形，摆成这样的4行，据此解答。【详解】长：1×5＝5（厘米）宽：1×4＝4（厘米）故答案为：B【点睛】明确要想摆成的长方形周长最短，则需要长和宽尽可能接近是解答本题的关键。5、C【详解】解：100-12×3=100-36=64(元),故答案为C．用汉堡的单价乘数量求出总价，用付的钱数减去总价求出应找回的钱数．四、勤奋的你来算一算。1、68；62；64；73；360；3200；39；0；96；；；；【详解】略2、512；832；294051；105；100……8【分析】两、三位数乘一位数，用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小。【详解】64×8＝512208×4＝832420×7＝2940255÷5＝51315÷3＝105908÷9＝100……8验算：验算：3、（1）49平方米（2）162平方厘米【详解】略五、操作题1、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题，我会解。1、【分析】根据分数的意义可知，将一块巧克力平均分成5份，其中一份占它的，2份占它的。用1减去送给同桌的，即可求出还剩下几分之几。【详解】1－＝答：还剩下这块巧克力的。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体