2025届上海市松江区九亭二小数学三年级第二学期期末调研试题含答案

2025届上海市松江区九亭二小数学三年级第二学期期末调研试题含答案注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。90×30=12×5=50×7=23×2=240÷6=78-29=240+30=630÷9=88÷4=18×5=2．用竖式计算，打★的要验算。★600－37＝650×6＝285＋617＝422×8＝508×4＝★306－265＝3．脱式计算。240×2÷6816÷4÷2（128＋132）÷5300－129÷3二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．0.37与0.370没有别。（______）2．分针从“3”走到“4”秒针走了一圈。（________）3．1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1．_____4．正方形的边长是2厘米，那么它的周长是4厘米．_____5．该图中阴影部分占整个图形的。（________）6．在3.1的后面添一个0，它的大小没有变，但意义变了．（______）7．用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。（________）8．爸爸的体重为90克。（_______）9．两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。（______）10．长与宽相等的长方形是正方形．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．109乘最大的一位数，积是三位数。（_______）2．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米．_____3．经过了1时40分，就是经过了140分．（_____）4．□24×9的积一定是四位数．_____5．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）四、计算题。（28分）1．直接写得数。54÷9＝5×9×0＝84×6≈4＋16÷4＝92－6＝100－5×5＝418×4≈600×5＝69÷（）＝9……62200－800＝2．用竖式计算并验算876÷3＝375÷7＝842÷6＝五、操作题1．观察物体，连一连。

2．看一看，连一连．六、解决问题1．如图，有一个正方形的花圃，其中的种月季花，玫瑰花的占地和月季花同样大，海棠花的占地是月季花的3倍。（1）在图中分别表示出三种花占地的大小；（2）月季花和玫瑰花一共占这块地的；（3）海棠花比月季花多占这块地的。2．小华家养的羊每天要吃48kg草,准备500kg草够这些羊吃9天吗?3．养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只，母鸡有多少只？4．畜牧场养山羊125只，奶羊的只数是山羊的3倍，养的绵羊比奶羊少75只。养绵羊多少只？5．20个同学排成一排，小华的左面有5人，小冬的右面有6人。小华和小冬中间有（）人。（可以尝试在下图中画一画）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

参考答案一、认真计算。1、270060350464049270702290【详解】略2、563；3900；9023376；2032；41【分析】整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】★600－37＝563650×6＝3900验算：285＋617＝902422×8＝3376508×4＝2032★306－265＝41验算：3、80；102；52；257【分析】四则混合运算运算顺序：1、同运算时，从左到右依次计算；2、既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减。3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。【详解】240×2÷6＝480÷6＝80816÷4÷2＝204÷2＝102（128＋132）÷5＝260÷5＝52300－129÷3＝300－43＝257二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【分析】钟面有12大格60小格，分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是60秒即1分钟，分针从“3”走到“4”，分针走了一大格5分钟，秒针就要走5圈。【详解】分针从“3”走到“4”秒针走了5圈，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。3、√【详解】1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1，所以原题说法正确；故答案为：√．4、×【分析】正方形的周长＝边长×4，由此计算出正方形的周长后判断即可．【详解】周长是：2×4＝8（厘米），原题计算错误，周长不是4厘米，所以原题说法错误．故答案为：×．5、√【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、√【详解】略7、×【分析】如图所示，用6个小正方形不能拼成大正方形，可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的拼组问题，画图能帮助学生更好解答。8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【详解】依据长方形和正方形的定义，即可进行判断．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【详解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误．故答案为×．3、×【解析】略4、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√5、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．

【点睛】因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．四、计算题。（28分）1、6；0；480；8；86；75；1600；3000；7；1400；【详解】略2、292；53……4；140…2【详解】876÷3＝292验算：375÷7＝53……4验算：842÷6＝140…2验算：五、操作题1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、解决问题1、（1）见下图（2）（3）【详解】略2、够【详解】48×9=432(千克)432千克<500千克答：准备500kg草够这些羊吃9天3、550只【分析】公鸡只数加上382只等于母鸡只数，据此即可解答。【详解】168＋382＝550（只）答：母鸡有550只。【点睛】分析清楚谁比谁少是解答本题的关键。4、300只【分析】山羊125只，奶羊的只数是山羊的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，125×3求解奶羊的只数，然后根据，养的绵羊比奶羊少75只，让奶羊的只数减去75只，即可求解绵羊。【详解】125×3－75＝375－75＝300（只）答：养绵羊300只。【点睛】