统编版一年级语文上册期末知识点

统编版一年级语文上册期末知识点亲爱的小朋友们，转眼间一个学期就要结束了。这学期我们在语文的世界里认识了好多新朋友，学到了不少新本领。现在，让我们一起把这些宝贵的知识梳理一下，为期末考试做好准备，争取交出一份满意的答卷吧！一、汉语拼音：识字和学习普通话的好工具汉语拼音是我们学习语文的第一道大门，一定要把它掌握牢固哦！1.声母（23个）：像b、p、m、f这样，发音又轻又短的就是声母宝宝。要能准确认读、规范书写，还要记得它们的样子。zh、ch、sh、r是翘舌音，z、c、s是平舌音，发音时舌头的位置要注意区分。2.韵母（24个）：韵母宝宝家族比较大，有单韵母、复韵母和鼻韵母。*单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü，要读得又长又响，口型保持不变。特别要注意ü上两点的变化，遇到j、q、x，两点就会去掉，变成“u”，但读音还是ü。*鼻韵母（9个）：前鼻韵母an、en、in、un、ün，后鼻韵母ang、eng、ing、ong。前鼻韵母发音时舌尖要抵住上齿龈，后鼻韵母发音时舌根要后缩抵住软腭，这个要仔细体会哦。3.整体认读音节（16个）：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。这些音节不用拼，要直接读出来，就像我们直呼好朋友的名字一样。4.声调：汉语有四个基本声调，还有一个轻声。一声平（—），二声扬（ˊ），三声拐弯（ˇ），四声降（ˋ）。标调要标在韵母中开口度最大、发音最响亮的字母上（有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说）。读准声调很重要，不然意思可能就完全不一样啦！5.轻声和儿化：有些词语中的音节读得又轻又短，这就是轻声，比如“妈妈（ma）”、“我们（men）”。儿化韵是在词语末尾加上“儿”字，使它和前面的音节连在一起读，比如“花儿（huār）”、“鸟儿（niǎor）”，这样读起来更亲切自然。二、识字与写字：打开阅读大门的钥匙这学期我们认识了不少汉字朋友，还学会了写其中一些。1.认字：课本要求认识的生字，要能准确认读，知道它们的读音。可以通过给生字找朋友（组词）、联系上下文、观察图画等方法来记住它们。平时多读书，在阅读中巩固生字，是个好办法。2.写字（课本要求会写的字）：*笔画：要认识常见的基本笔画，比如横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（乀）、点（丶）、提（㇀）、横折（𠃍）、竖折（𠃊）等等，还要知道它们的名称和写法。*笔顺：写字要按照正确的笔顺规则来写，比如“先横后竖”（十）、“先撇后捺”（人）、“从上到下”（三）、“从左到右”（川）、“先外后内”（同）、“先外后内再封口”（国）、“先中间后两边”（小）。记住：笔顺对了，字才能写得端正、美观。*间架结构：注意生字的间架结构，是独体字还是合体字（左右结构、上下结构、独体结构等）。写字时要注意字的大小匀称，笔画之间的距离要合适。*姿势：写字时，要保持正确的坐姿和握笔姿势。“身正、肩平、臂开、足安”，握笔要“一寸、一拳、一尺”。好习惯从一开始就要养成哦！三、词语：句子的“积木”词语是组成句子的基本单位，我们要积累词语，理解词语的意思。1.认读词语：认识课本中的词语，能准确读出。2.理解词义：结合课文和生活实际，初步理解词语的意思。比如“高兴”就是开心的意思，“飞快”就是速度很快。3.积累词语：把学到的词语分类积累起来，比如表示颜色的词语（红、黄、蓝、绿），表示动作的词语（跑、跳、飞、游），表示季节的词语（春天、夏天、秋天、冬天）。还可以学习一些简单的反义词（大-小，多-少，上-下）和近义词（看-瞧，说-讲）。4.词语搭配：学习正确的词语搭配，比如“弯弯的月儿”、“小小的船”、“蓝蓝的天”。四、句子：表达完整意思的基本单位我们不仅要会认字、读词，还要会说完整的句子，写简单的句子。1.认识句子：句子是由词语组成的，能表达一个完整的意思。句子末尾通常有标点符号，比如句号（。）、问号（？）、感叹号（！）。2.学写句子：学习用“谁是什么”、“谁做什么”、“谁在哪里做什么”、“什么怎么样”等简单的句式来写句子。写句子时，开头第一个字母要大写，句末要加上合适的标点符号。3.标点符号：认识并会在句子中使用句号（。）表示一句话说完了，问号（？）表示提出问题，感叹号（！）表示强烈的感情，比如高兴、惊讶、感叹等。五、课文阅读与积累：感受语文的魅力1.朗读课文：要养成朗读课文的好习惯。朗读时，要读准字音，读通句子，不加字、不漏字、不读错字。还要注意停顿和语气，读出课文的感情来。2.理解课文内容：阅读课文时，要努力理解课文讲了什么人、什么事，或者描绘了什么景物。可以借助图画来帮助理解。3.背诵积累：对于课本中要求背诵的课文、古诗和一些优美的段落，要多读多背，把它们记在脑子里。这些都是很好的语言材料，对我们以后的说话和写作都有帮助。比如《咏鹅》、《画》、《小小的船》等。4.阅读习惯：培养爱阅读的好习惯，课间、饭后可以看看图画书、拼音读物，在阅读中享受乐趣，增长见识。六、学习习惯：成功的基石良好的学习习惯会让我们终身受益。1.听讲习惯：上课要专心听讲，积极思考，不随便说话，不搞小动作。2.发言习惯：积极举手发言，说话声音响亮，表达清楚。3.书写习惯：认真书写，保持卷面整洁。握笔姿势和坐姿要正确。4.整理习惯：学会整理自己的学