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文档简介
2026年广东省大湾区(大湾区5月联考二)初中学业水平质量监测卷九年级数学一、单选题1.下列四个数中,最大的数是()
A.B.0C.1D.32.“方圆合一”是中国传统文化中一种重要的处世哲学.下列体现“方圆合一”的图形中,不是中心对称图形的是()
A.B.C.D.3.据交通运输部数据显示,2026年五一假期期间,全社会跨区域人员流动总量达151712.8万人次.其中数据151712.8用科学记数法表示为()
A.B.C.D.4.在平面直角坐标系中,点(1,2)所在的象限是()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.因式分解的结果是()
A.B.C.D.6.低碳出行已深入人心,小华某周连续5天使用交通工具碳排放量(单位:kg)数据统计如图所示,则这5天碳排放量的中位数为()
A.2B.3C.4D.57.解分式方程去分母后的结果是()
A.B.C.D.8.如图,四边形内接于,若,则的度数是()
A.B.C.D.9.如图,在四边形中,对角线与互相垂直平分,若,则四边形的周长为()
A.4B.6C.8D.1010.如图1所示(图中各角均为直角),动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿路线匀速运动,的面积y随点P运动的时间x(秒)变化的函数关系图象如图2所示,则下列说法正确的是()
A.B.C.D.二、填空题11.计算:|﹣2|=___.12.已知则的值为______.13.若抛物线与x轴没有交点,则m的值可以是_______.(写出一个即可)14.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,B,C,D为格点,其中点B,C,D在同一个圆上,则的长度为______.15.如图,平面直角坐标系中,,,为的中点,是上的一个动点,周长最小时,点的横坐标是______.三、解答题16.解不等式组:17.如图,已知.【动手操作】(1)请用圆规和无刻度的直尺按照以下步骤作图:步骤1:以点O为圆心,适当的长度为半径作弧,交于点M,交于点N;步骤2:分别以点M,N为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部交于点C;步骤3:作射线.【推理证明】(2)请证明平分.18.火钳为铁制夹取柴火的工具,多见于农村家庭.如图1为火钳实物图,图2为火钳打开最大时的示意图,线段,交于点O,,测得,,请求出两钳臂端点C,D的距离.(结果精确到,参考数据:,,)19.已知甲、乙、丙三张卡片正面分别写有代数式,,,除了正面的代数式不同外,其他均相同.(1)将三张卡片背面向上,从中随机抽取一张,当,时,求取出的卡片上代数式的值为负数的概率;(2)将三张卡片背面向上,从中随机抽取两张.请在如下表格中补全取出的两张卡片上代数式之和的所有可能结果(化为最简),并求出和为单项式的概率.
第1次第2次20.如图,在中,,.点O在边上,以点O为圆心,为半径的过点C,且与交于另一点D.(1)求证:与相切;(2)点E为上一点,,连接,若,求的长.21.综合与实践数学兴趣小组在学习了二次函数之后,对一个静止的小球从斜坡滚下后,在水平木板上运动的距离与时间的关系进行了深入探究.该兴趣小组先设计方案,再进行测量,然后根据所测量的数据进行分析,并进一步应用,请完成下列任务.【实验过程】如图1所示,一个小球从斜坡顶端由静止滚下沿水平木板直线运动.从小球运动到点处开始,用相关仪器测量并记录小球在水平木板上的运动时间(单位:),运动距离(单位:)的数据.【收集数据】记录的相关数据如下:
运动时间t/s03691215…运动距离y/cm027.755169.758493.75…【建立模型】根据表格中的数值在图2的平面直角坐标系中描点、连线;通过观察图象发现,我们可以用二次函数近似的表示y与t的函数关系.(1)观察发现y关于t的二次函数图象经过原点,设y与t的函数关系式为请求出该关系式;(不要求写出自变量的取值范围)(2)若小球运动到点处的同时,在其右侧处的水平木板上有一辆电动小车,以的速度匀速向右直线运动,请研究小球能否追上该电动小车,并说明理由.22.阅读与思考【阅读理解】材料一:对于实数m,n,定义新运算:当时,;当时,.例如:,.材料二:计算:.设,则.由得.所以【问题解决】(1)计算:;(2)已知,求;(3)对于正数t,有,求的值.23.综合与探究【概念理解】黄金分割被广泛应用在建筑、艺术等领域,我国早在战国时期就知道并能应用黄金分割.黄金分割的相关定义为:如图1,点C将线段分割为和两条线段,其中,若则称该分割为黄金分割,称点C为线段的一个黄金分割点,称他们的比值为黄金分割比,记为m,即黄金分割比m与线段的长度无关,是一个定值.【初步探索】(1)请求出黄金分割比m的大小;【深入探究】(2)如图2,对折边长为4的正方形得折痕,其中点E在边上,点F在边上,连接,将边折叠到上,点B落在点H处,折痕交边于点G.请证明点G为线段的一个黄金分
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