2026年秋统编版（新教材）小学道德与法治四年级上册《协商决定班级事务》分层作业及答案_第1页
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文档简介

A层基础巩固(必做题)一、填空题(依据课本表格、原文填写)二、单项选择题1.协商时认真倾听成绩普通同学的想法，体现哪一条议事原则()A.公开透明B.公平公正C.私下独断D.自由随意2.下列行为符合课本协商要求的是()A.班委私下定好联欢会方案直接通知全班B.讨论时打断他人发言，只坚持自己的想法C.研学方案出现分歧，大家互相倾听、寻找折中方案D.不执行全班协商投票选出的研学地点A层参考答案二、选择题三、简答参考答案B层能力提升(选做题)一、材料对比辨析(材料取自课本正反案例)材料1:老师独自制定图书角十条借阅规则，同学们觉得不符合日常使用习惯，材料2:全班围绕图书角管理开展协商，分组提出借阅方案，融合大家意见制定点?二、情境简答C层拓展实践(选做题)2.结合三大协商原则，写出2条本次议事需要遵守的要求；3.折中方案示例：课间前10分钟可在教室安静看书下棋，后5分钟到走廊开

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