《C语言趣味编程》-任务工单2-Hello World之旅

任务工单2HelloWorld之旅工作任务单工单编号P000-02工单名称HelloWorld之旅完成方式£独立完成£小组合作工单难度容易完成时限1学时技能考核点“Hello,World”程序编写和运行教学资源智慧职教MOOC/学银在线序章·C语江湖C语史话与安装新程——环境初启工作任务编写、运行“Hello,World”程序。实施人员信息姓名班级学号个人成绩组号（名称）组长姓名小组成绩小组成员岗位分工任务目标知识目标初步了解编程语言的基本概念，但不要求深入掌握其具体用法。了解程序从编写到执行的整个流程，包括编写代码、编译、运行及查看结果等步骤。知道“HelloWorld”程序是编程入门的经典示例，理解其作为验证开发环境配置正确性的重要性。熟悉C语言最基础的结构框架。掌握DevC++的基本操作方法。能力目标会在DevC++中编写C语言代码，并编译、运行。初步具备将编程理论知识转化为实际代码的能力。素养目标注重细节，遵循编程规范，培养严谨的科学思维和逻辑推理能力。认识到编程是一个不断学习和进步的过程，保持对新技术、新知识的好奇心和求知欲。任务介绍作为一门语言，C语言拥有着紧凑、高效的特点，是不少程序员的必备技能。C语言，适于编写系统软件，也可以作为应用程序设计语言，在单片机以及嵌入式系统开发中也有着广泛的应用。本次任务是使用DevC++，完成第一个程序“Hello,World!”编写、编译和运行工作。任务导问C语言源代码文件的扩展名是什么？在DevC++中编写C语言源代码，并运行步骤有哪些？C语言程序首先运行的函数是什么？C语言中头文件的扩展名是什么？头文件的功能是什么？如何在代码中引入头文件？编写Helloworld程序，有哪些语句？每条语句有哪些功能？程序代码中，标点符号可以用中文标点吗？程序语句结束要加什么符号？printf()函数的功能是什么？输出语句printf()内的内容要加什么符号？如果需要用printf()输出两行文本，需要用什么特殊字符？任务规划请完成任务导问，根据团队讨论、查阅资料等学习活动，明确工作任务，决策出工作计划。步骤1：步骤2：步骤3：……学习遇到的问题：序号问题描述解决方法解决结果123拓展任务1用C语言绘制出一棵树，请将代码粘贴在下方。拓展任务2升级任务，能不能完成下面的任务？输出烟台地区天气预报，请将代码粘贴在下方。参考效果：注意，特殊字符，可以直接粘贴，如℃

百度“特殊符号”，可以复制一些符号，unicode编码✐✎✏✑✒✍✉✁✂✃✄✆✉☎☏☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖☢☠☣✈★☆✡囍㍿☯☰☲☱☴☵☶☳☷☜☞☝✍☚☛☟✌♤♧♡♢♠♣♥♦☀☁☂❄☃♨웃유❖☽☾☪✿♂♀✪✯☭➳卍卐√×■◆●○◐◑✙☺☻❀⚘♔♕♖♗♘♙♚♛♜♝♞♟♧♡♂♀♠♣♥❤☜☞☎☏⊙◎☺☻☼▧▨♨◐◑↔↕▪▒◊◦▣▤▥▦▩◘◈

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任务工单2评价标准（建议）序号评价项目技术要求配分等级1团队合作（5分）在团队中发挥作用情况对团队目标的贡献情况积极参与、主动承担责任情况为团队带来正能量和高效的工作氛围情况54322学习方法（5分）是否有工作计划，学习方法是否得体是否符合操作技能、规范要求是否能按要求正确操作是否获得了进一步学习的能力5323参与态度（10分）是否积极主动参与工作是否能吃苦耐劳，崇尚劳动光荣，技能宝贵是否与教师、同学之间相互尊重、理解、平等是否与教师、同学之间能够保持多向、丰富、适宜的信息交流是否遵守管理规程，操作过程符合现场管理要求是否按时出勤，按时完成任务是否熟悉工作岗位，认同工作价值是否能在工作中获得满足感是否客观公正参与自评、组内互评、组间互评工作109876543214思维态度（5分）是否善于多角度分析问题能否主动发现、提出有价值的问题能否解决问题能否创新问题5315信息检索（5分）能否快速、准确地检索到所需信息是否具备高度的信息筛选和鉴别能力是否具备熟练运用各种检索工具和技巧能否