2025年湖南邵阳工业职业技术学院选调工作人员考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年湖南邵阳工业职业技术学院选调工作人员考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.人格完整B.智力正常C.情绪健康D.意志健全【答案】：B2.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.学业挫折B.人际交往挫折C.情感挫折D.人生发展挫折【答案】：B3.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.500B.1500C.2000D.1000【答案】：D4.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。A.喝酒B.吃大量的东西C.和朋友倾诉D.压抑负性的情绪【答案】：C5.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理健康教育B.心理咨询C.进行大规模问卷调查D.心理治疗【答案】：A6.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.公共基础课程C.一般基础课程D.专业课程【答案】：B7.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.人才供给B.学生的发展需求C.教育政策D.培养目标【答案】：D8.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.人文主义B.实用主义C.科学主义D.科学人文主义【答案】：D9.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.波动性B.狭隘性C.敏感性D.强烈性【答案】：A10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德规范B.职业道德修养C.职业道德评价D.职业道德原则【答案】：D11.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务B.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据D.聘任合同主要是对教师起约束作用【答案】：D12.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.领导方式B.教学效能感C.教育机智D.教学风格【答案】：D13.高校教师的社会责任包括（）。A.以智力和技能优势为社会服务B.以上都是C.教书育人D.以科研推动社会科学技术进步【答案】：B14.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的转移B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的范围【答案】：B15.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注生存B.关注发展C.关注情境D.关注学生【答案】：A16.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.遗传素质B.家庭背景C.社会环境D.个体主观能性【答案】：D17.大学生情绪情感发展最突出的特点是（）A.具有境遇性B.具有外显性C.具有稳定性D.具有两面性【答案】：D18.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.社会文化B.家庭环境C.学校教育D.生物遗传因素【答案】：C19.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）A.道德认识B.道德行为.C.道德情感D.道德意志【答案】：C20.在我国，按照授予学位类别，研究生可以分为（）。A.硕士学位研究生和博士学位研究生B.脱产研究生和在职研究生C.学术学位研究生和专业学位研究生D.国家计划研究生、委托培养研究生【答案】：C21.取得教师资格者的条件是（）。A.必须是中国公民B.以上都是C.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试D.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业【答案】：B22.在维纳的三维的归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、不稳定的、可控制的B.内部的、稳定的、不可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：C23.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.社会文化B.性别C.年龄因素D.个体能力【答案】：A24.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D25.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。A.程序知识B.特殊技能C.心智技能D.元认知【答案】：C26.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的（）。A.群体思维B.集体舆论C.社会助长D.去个性化【答案】：D27.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展，（）成为高校教育工作的刚性核心。A.社会服务B.课程C.科研D.教学【答案】：B28.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的可转化性B.信息的衍生性C.信息的透明度D.信息的心理化【答案】：A29.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）。A.荣誉B.学位C.称号D.证书【答案】：B30.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。A.职业教育B.成人教育C.高等教育D.大学教育【答案】：C31.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。A.成年期B.少年期C.青年期D.儿童早期【答案】：D32.我国现行的高等学校领导体制是（A.校务委员会负责制B.党委集体领导制C.党委领导下的校长负责制D.校长负责制【答案】：C33.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）A.显性课程B.活动课程C.核心课程D.隐性课程【答案】：D34.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。A.下位学习B.无关学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】：A35.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.退化B.升华C.合理化D.投射【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（）。A.第三方评价制度B.高校自我评价制度C.政府行政性评价制度D.媒体评价制度【答案】：ABC37.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.诚实守信B.爱岗敬业C.办事公道D.服务群众【答案】：BCD38.教师反思的成分包括（）。A.教师的陈述B.情感成分C.批判成分D.认知成分【答案】：ACD39.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.在柜台内抱肩，插兜B.目视前方，迎接顾客的到来C.没有顾客时玩手机D.捡到顾客物品，送交到有关部门处理【答案】：BD40.职工职业道德的特点包括（）。A.相当的强制性B.强烈的政治性C.高度的权威性D.广泛的示范性【答案】：ABCD41.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.发现与提炼B.抽象与概括C.比较与分析D.分析与综合【答案】：BCD42.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.自信B.自尊C.敏捷D.聪慧【答案】：AB43.人的心理是（）。A.主观映象B.大脑活动的产品C.脑的功能D.客观现实的反映【答案】：ACD44.专才教育以往多见诸于（）。A.发展中国家B.市场经济国家C.前苏联D.计划经济国家E.美国【答案】：CD45.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.群众监督B.制度监督C.舆论监督D.法律监督E.自我监督F.上级监督【答案】：ABCDEF46.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.爱国主义B.个人主义精神C.合作共事D.职业道德【答案】：BCD47.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.对学生严慈相济，做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。【答案】：ABCD48.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.亲密B.友情C.激情D.承诺【答案】：ACD49.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.物质环境B.经济环境C.心理环境D.人际环境【答案】：ACD50.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.尽责期B.自觉期C.自治期D.自我保护期E.墨守成规期【答案】：ACDE51.文明职工的基本要求是（）。A.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.学习科学技术知识，在业务上精益求精D.遵守国家法律法规企业的各项纪律【答案】：BD52.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.任务难度B.运气C.能力D.努力【答案】：AC53.