2025届冠县数学三年级第二学期期中调研试题含解析

2025届冠县数学三年级第二学期期中调研试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．我们计算2800×3时，可以像下图这样计算，这时的84表示（________），所以要添上（________）个0。2．2012年有（______）天，2013年2月有（_______）天。3．一个长方形，宽是7厘米，长是宽的4倍，这个长方形的长是（________）厘米，周长是（________）厘米。4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。30﹣15+9____34（25+7）÷4____1018+8×2____325．学校举行歌咏比赛，从14：30开始，进行了1小时20分钟，歌咏比赛（______）结束。6．6米＝（________）毫米2分＝（________）秒5000米＝（________）千米3085千克＝（________）吨（________）千克2吨50千克＝（________）千克7．一张长方形纸长10厘米，宽6厘米，把它剪成两个同样大的小长方形，小长方形的周长可以是________厘米，也可能是________厘米。8．填空。（1）5千米＝_________米。（2）45毫米＋25毫米＝_________厘米。（3）8吨＝_________千克。（4）1吨－750千克＝_________千克。（5）3时＝_________分。（6）180秒＝_________分。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．分母大的分数比较小．（__________）2．2吨棉花比2000千克铁轻。（_______）3．一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。（__________）4．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）5．钟面上有12个大格，50个小格。（_______）6．12个苹果，吃了其中的，就是吃了5个苹果。（________）7．63÷3=60÷3+3÷3=20＋1=1．（_______）8．用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等。（_____）9．长方形的周长=长＋宽×2．（____）10．在有余数的除法中，除数一定比余数大。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面算式中，得数与其他算式不同的是（）。A．365×0 B．365+0 C．365-02．若要使□2×3的积是三位数，则□里最小应填（）.A．2 B．3 C．4 D．53．下面算式的积大约是2400的是（）。A．392×8 B．4×598 C．6×489 D．472×64．在一个长8cm、宽6cm的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）．A．32cm B．24cm C．14cm5．下图的长方形被分成了甲、乙两部分,比较甲、乙两部分,()的周长长一些。A．甲 B．乙 C．无法确定四、计算题。（28分）1．直接写得数。2．笔算。（带※的要验算）291－86＝※495＋217＝207×8＝460×6＝五、操作题1．送小动物回家，连一连．2．它们分别看到什么？六、解决问题1．一个假分数，它的分子是37，把它化成带分数后，分子是5，这个假分数可能是多少？2．江涛到乡下外婆家的路程是120千米，爸爸从家出发去外婆家，平均每小时行驶65千米，两个小时能到外婆家吗？3．先根据分数涂色，再比较每组中两个分数的大小。4．一列火车的平均速度是105千米／时．从甲地到乙地共有900千米，火车已经行驶了7小时，还有多少千米没有行驶？再行驶2小时，火车能到乙地吗？5．小红有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗.红珠子有多少颗？

参考答案一、神奇小帮手。1、84个百2【分析】观察算式可知，2800表示28个百，2800乘3表示28个百乘3，得到的84就表示84个百，即8400。则应在84的末尾添上2个0。【详解】这时的84表示84个百，所以要添上2个0。【点睛】整十、整百、整千的数乘一位数时，可以用整十、整百、整千末尾0前面的数乘一位数，再看乘数末尾有几分0，就在积的末尾添上几个0。2、36628【详解】略3、2870【分析】通过已知条件宽是7厘米，长是宽的4倍；求出长方形的长；再通过长方形周长公式：（长＋宽）×2，求出长方形的周长。【详解】（1）7×4＝28（厘米）；（2）（28＋7）×2＝35×2＝70（厘米）【点睛】掌握长方形的周长公式：（长＋宽）×2是解答本题的关键。4、＜＜＞【详解】30﹣15+9＝15+9＝2424＜34所以30﹣15+9＜34；（25+7）÷4＝32÷4＝88＜10所以（25+7）÷4＜10；18+8×2＝18+16＝3434＞32所以18+8×2＞32；故答案为：＜，＜，＞.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。5、15：50【详解】略6、600012053852050【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】6米＝6000毫米2分＝120秒5000米＝5千米3085千克＝3吨85千克2吨50千克＝2050千克【点睛】熟练掌握长度、时间、质量单位换算知识是解答本题的关键。7、2226【分析】此题主要考查了长方形周长的计算，解题的关键是弄清剪的方法有哪些，分别求出剪的小长方形的长与宽，然后用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。【详解】根据分析，剪成2个同样大的小长方形，有两种情况：①长10厘米、宽3厘米，周长：（10+3）×2=13×2=26（厘米）②长6厘米、宽5厘米，周长：（6+5）×2=11×2=22（厘米）。故答案为：22；26。8、5000780002501803【分析】1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，1时＝60分，1分＝60秒。【详解】（1）5千米＝5000米。（2）45毫米＋25毫米＝70毫米＝7厘米。（3）8吨＝8000千克。（4）1吨－750千克＝1000千克－750千克＝250千克。（5）3时＝180分。（6）180秒＝3分。【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】分子相同时，分母大的分数比较小．故原题错误．2、×【解析】2吨=2000千克，所以原说法错误。故答案为：×3、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折，两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度，所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半；据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米，周长是32厘米，把它的长边对折，新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米，周长是22厘米；所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形，每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。4、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。5、×【详解】略6、×【分析】根据分数意义可知，把12个苹果平均分成6份，吃了其中的5份，苹果总数÷份数=每份苹果个数，每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数，代入数据计算即可。【详解】吃了其中的，意为吃了6份中的5份，12÷6=2（个），5×2=10（个），即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】7、√【详解】解：63÷3＝60÷3＋3÷3＝20＋1＝1所以原题说法正确；故答案为：√。8、正确【解析】根据图形的周长定义，围成一个封闭图形一周的长度，叫这个图形的周长，绳子的长度就是围成图形的周长，据此判断.【详解】用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等，此题说法正确.故答案为：正确.9、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和，也可以看成长与宽和的2倍，由此得出长方形周长的计算公式，再比较即可判断．【详解】解：长方形的周长=长×2+宽×2=（长+宽）×2≠长+宽×2；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了长方形的周长公式，熟记公式是解决本题的关键．10、√【分析】根据“在有余数的除法中，余数要比除数小”，进行解答即可。【详解】由分析可知：在有余数的除法中，除数一定比余数大，说法正确；故答案为：√【点睛】根据在有余数的除法中，余数和除数的关系进行解答即可。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、C【详解】略3、B【分析】三位数乘一位数乘法估算，把三位数看作与它接近的整百数然后与一位数相乘即可解答。【详解】A．392×8≈400×8＝3200B．4×598≈4×600＝2400C．6×489≈6×500＝3000D．472×6≈500×6＝3000故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。4、B【详解】略5、A【详解】略四、计算题。（28分）1、50，32，25，81，67490，54，80，26，288，96，100，2800，4，，，，【详解】略2、205；712；1656；2760【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】291－86＝205※495＋217＝712验算：207×8＝1656460×6＝2760五、操作题1、【详解】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题1、【详解】而37-5=3232的因数有：1；32；2；16；4；8；大于5的数有：32；16；8；2、能【详解】65×2=130（千米）130>120能3、＞＜