2025届厦门市翔安区数学四年级第二学期期中质量检测试题（含答案解析）

2025届厦门市翔安区数学四年级第二学期期中质量检测试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．下列算式，去掉括号得数不变的是（）。A． B． C． D．2．中国科技馆的巨幕影院有632个座位，有329名男生和321名女生要来看电影。关于“座位够不够”的估算，以下推理不正确的是（）。A．因为329大于300，321也大于300，所以一定大于600B．因为一定大于600，所以就可以确定632个座位坐得下C．因为329大于320，321也大于320，所以一定大于D．因为一定大于640，所以就可以确定632个座位坐不下3．笑笑家一个月节约用水800千克，（）个月可节约用水4吨。A．4 B．5 C．64．在笔算425×3的过程中,2×3=6,6表示()。A．6个一 B．6个十 C．6个百5．这个图形的周长是（）cm。A．16 B．13 C．10二、仔细推敲，认真辨析。1．5平方分米比5分米大．_____2．599□368≈600万，□里最大只能填5。（_____）3．把一个饼分成四份，每份是这块饼的四分之一。（______）4．如果被除数的末尾有，那么商的末尾一定有。（________）5．一张课桌的长度大约是8厘米．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．63是7的9倍，列式为63÷9＝7。（________）2．计算7×2和2×7用同一句口诀．（______）3．1吨的铁比1000千克的棉花重．_____．4．四边相等的四边形都是正方形。（______）5．分针从12走到5，所经过的域占整个钟面的。（____________）四、认真细致，我会算。1．直接写得数。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈2．你会用竖式计算下面各题吗？

472×5＝208×6＝3．在计算□35×3时，要使积四位数，□最小应填_____．五、操作题1．观察物体，连一连。

2．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题1．如果下面这个长方形的长不变，宽增加2厘米，那么这个长方形的周长就增加2厘米。这种说法对吗？请先画一画，再通过计算或文字说明理由。2．一个长方形操场，长80米，长比宽多20米，周长是多少米？3．（1）一台面包机比一台微波炉贵多少元？（2）3台面包机多少钱？（3）王阿姨带了650元，可以买哪两件电器？（4）你还能提出其他的数学问题并解答吗？4．小云在计算（120﹣□）÷5+60时，没有注意题目里的括号，先算□÷5，然后按照运算顺序计算得到1．这道题的正确结果应是多少？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】根据整数四则运算的计算方法，分别计算出去掉括号前和去掉括号后的计算结果，即可解答。【详解】A．＝320－75＝245320－120－45＝155B．＝70÷7＝1035＋35÷7＝35＋5＝40C．＝88÷8＝1188÷4＋4＝22＋4＝26D．＝2×30＝602×120÷4＝240÷4＝60故答案为：D【点睛】解答本题的关键是熟练掌握整数四则运算的运算顺序和计算方法，正确计算出结果。2、B【分析】整数加法在估算时，把加数看做整十、整百、整千数，然后再去计算，据此解答。【详解】A．把329和321看做整百数去估算约等于600，所以329＋321一定大于600，正确；B．把329和321看做整百数去估算可知329＋321＞600，但不能确定632就能坐下，还要看个位和十位的数字，所以错误；C．329＞320，321＞320可知329＋321＞320＋320，正确；D．329＞320，321＞320可知329＋321＞640，640＞632，所以可以确定632个座位坐不下，正确。故答案为：B【点睛】灵活运用整数加法的估算方法是解答本题的关键。3、B【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】上图与长为3厘米、宽2厘米的长方形周长相等，根据长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】因为平方分米是面积单位，分米是长度单位，所以5平方分米比5分米大，说法错误，因为不能相比较．故答案为：×．2、×【解析】略3、×【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，根据分数的意义，每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。4、×【分析】960÷15＝64，被除数的末尾有0，但商的末尾没有0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，如果被除数的末尾有0，那么商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式为63÷9＝7，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。2、√【详解】略3、×【分析】把1吨化成千克数，用1乘进率1000，即可得解．【详解】1×1000=1000（千克），1吨=1000千克；故答案为×．4、×【详解】正方形是四条边都相等，且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形，说法错误。故答案为：×5、√【详解】略四、认真细致，我会算。1、58；48；320；68035；156；2000；600；；；1【详解】略2、12.6；9.8

2360；1248

【分析】按照小数加减法列竖式的要求计算，小数点要对齐；多位数乘一位数，列竖式时把多位数放在上面。【详解】

3、1【详解】1000÷1=111…1，所以要使□15×1的积是四位数，□15＞111，□里最小填1．故答案为1．五、操作题1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、不对，周长增加4厘米【分析】图中的长方形长为4厘米，宽为3厘米，这个长方形的长不变，宽增加2厘米，则增加后的长为4厘米，宽为3＋2＝5厘米，据此画出这个长方形；再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，分别求出原来长方形的周长和增加后长方形的周长，再相减即可得解。【详解】如图所示：原来长方形周长：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）增加后长方形的周长：（4＋5）×2＝9×2＝18（厘米）增加的周长：18－14＝4（厘米）答：这种说法不对，周长增加4厘米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握，长不变时，宽增加多少，周长就增加宽的2倍。2、280米【详解】略3、（1）91元（2）1467元（3）一台烤箱和一台微波炉（4）一台微波炉比一台烤箱贵多少元？163元【分析】（1）用一台面包机的价格减去一台微波炉的价格解答。（2）用一台面包机的价格乘3，即可求出3台面包机的价钱。（3）分别求出一台面包机和一台烤箱的价钱，一台面包机和一台微波炉的价钱，以及一台烤箱和一台微波炉的价钱，再看哪两件电器的价钱小于650元。（4）根据给出的条件可知，可提出问题：一台微波炉比一台烤箱贵多少元？用一台微波炉的价格减去一台烤箱的价格解答。【详解】（1）489－398＝91（元）答：一台面包机比一台微波炉贵91元。（2）3×489＝1467（元）答：3台面包机1467元。（3）489＋235＝724（元）489＋398＝887（元）235＋398＝633（元）633＜650＜724＜887答：王阿姨可以买一台烤箱和一台微波炉。（4）一台微波炉比一台烤箱贵多少元？398－235＝163（元）答：一台微波炉比一台烤箱贵163元。【点睛】本题考查经济问题，熟记公式总价=单价×数量。笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上