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文档简介
藻类的主要特征及其与人类生活的关系精选题一.选择题(共20小题)1.地球上大气中氧气的主要来源是()A.种子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物2.2016年5月12日中国投资咨询网报道,江苏连云港紫菜产业园项目计划总投资15亿元,占地500余亩,项目全部投产后,每年可以生产紫菜4万多箱,下列关于紫菜的说法中正确的是()A.依靠根固着在岩石上生长 B.可食用部分主要是叶 C.生活在水中 D.该植物体的结构比较复杂3.微塑料引发的环境问题已成为全球关注的热点。为研究藻类植物对水体中三种微塑料的去除效果,科研人员选取不同藻量的浒苔和水绵进行微塑料去除实验,结果如图所示。下列分析正确的是()①浒苔对三种微塑料的去除率随藻量的增加有所提升②三种微塑料中,去除效果最好的是颗粒状微塑料③去除水体中的片状微塑料选择浒苔效果较好④藻量为6g/dm2时,与浒苔相比,水绵对三种微塑料的去除效果较好A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.某同学将藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类的关系归纳如下,其中不正确的是()A.藻类通过光合作用制造有机物,为动物提供食物 B.蕨类植物对有毒气体十分敏感,可以监测空气污染 C.有些蕨类植物在农业上有重要用途,如满江红 D.从石花菜中提取的琼脂可以作为工业原料5.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是()A.水中生活 B.没有输导组织 C.不能产生种子 D.有根、茎、叶的分化6.“海带丝”是人们餐桌上的美味佳肴。海带生活在海水中,细胞内含有丰富的碘,在我国沿海一带被广泛养殖。下列有关海带的叙述,正确的是()A.碘进出海带细胞受细胞膜控制 B.海带是依靠种子繁殖后代的 C.海带依靠假根吸收水和无机盐 D.海带呈褐色,不能进行光合作用7.“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述,错误的是()A.“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化 B.广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实 C.“墙角数枝梅,凌寒独自开”描述的植物为绿色开花植物 D.“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物8.“西湖春色归,春水绿于染”描述了下列哪类植物大量繁殖后的自然景观?()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物9.“排骨海带汤”和“紫菜蛋汤”是人们喜欢的佳肴,下列生物与海带、紫菜同属于藻类的是()A.白菜 B.石莼 C.满江红 D.葫芦藓10.我国有许多描写植物的优美诗句,如“西湖春色归,春水绿于染”“苔花如米小,也学牡丹开”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”“大雪压青松,青松挺且直”。下列叙述错误的是()A.“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象 B.“苔花如米小,也学牡丹开”描写的植物都能开花结果 C.“卷柏”能产生孢子,“青松”能产生种子 D.“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织11.伴随着《中国诗词大会》的火热进行,某中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要求选手说出“藻类植物”的诗词。以下哪位选手会晋级?()A.苔痕上阶绿,草色入帘青 B.西湖春色归,春水绿于染 C.陟彼南山,言采其蕨 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头12.地球上的生物是形形色色、多种多样的,有关下图四种植物的叙述错误的是()A.水绵没有根、茎、叶的分化 B.卷柏用孢子繁殖后代 C.银杏有果实,属于被子植物 D.月季有花、果实等器官13.《中国诗词大会》带我们重温优美的古诗词,许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识,下列古诗词所描写的情景与蕴含的生物知识对应错误的是()A.苔花如米小,也学牡丹开——植物都能开花结果 B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——昆虫的繁殖现象 C.西湖春色归,春水绿于染——藻类植物大量繁殖使水泛绿 D.落红不是无情物,化作春泥更护花——微生物促进物质循环14.喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面,常点缀着血红色的斑点。这些斑点是由雪衣藻、溪水绿球藻和雪生纤维藻等藻类组成的。下列有关高原藻类细胞的说法正确的是()A.没有细胞壁 B.有叶绿体 C.没有线粒体 D.没有成形细胞核15.“西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,湖水变绿,这是因为()A.湖水本色 B.岸边的绿树倒映在水里 C.藻类大量繁殖 D.苔藓植物浮在水面16.近年来,极地频现“红色的雪”——雪衣藻(一种单细胞藻类)。雪衣藻会使雪呈红色或粉红色,从而增加冰川对太阳光的吸收,加速冰川融化。下列有关雪衣藻的说法,正确的是()A.没有根、茎、叶的分化 B.体内有输导组织 C.不能进行光合作用 D.用种子繁殖后代17.衣藻、水绵和海带都属于藻类植物,下列有关它们的叙述中正确的是()A.都是多细胞的藻类植物 B.细胞质中都有绿色、呈螺旋状的叶绿体 C.都有光合作用的器官 D.都没有根、茎、叶的分化18.下列关于植物的叙述正确的是()A.海带可食用部分主要是它的叶 B.海南黄花梨和桫椤都能开花 C.泥炭的形成与蕨类植物有关 D.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物19.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是()A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体 C.体内有输导组织 D.产生的氧气利于鱼生长20.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的词句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是()A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物二.实验探究题(共2小题)21.海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度和二氧化碳对海带生长率的影响。生长率指实验前后海带体内物质增加的比率,实验1数据25℃时海带腐烂,所以生长率为负值。请分析回答下列问题:(1)海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,属于(选填“单”或“多”)细胞藻类植物。(2)实验1所要探究的问题是?(3)根据图1,海带生长率增长的最适温度范围是在℃之间,由此可见夏季高温时期(选填“适宜”或“不适宜”)种植海带。(4)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成这一过程的影响。(5)据图2,甲同学得出结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。乙同学不同意他的观点,理由是。(6)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是。22.伞藻是一种大型单细胞藻类,身体由一个细胞构成,细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”,有的呈伞形(如图1甲),有的呈菊花形(如图1乙)。(1)伞藻结构和功能的基本单位是。下列生物中,与伞藻的结构层次最为相似的是(选填下列字母序号)。A.水稻B.葫芦藓C.草履虫D.大熊猫(2)在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中,曾有科学家利用伞藻进行实验,希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是:将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,该伞藻会长出新的帽。(如图2)实验结果显示,伞藻长出的新帽形状与(填“甲”或“乙”)相同,据此可以得出的结论是。(3)基于该实验结果,科学家进行进一步实验,将乙伞藻的细胞核去除,将甲伞藻的细胞核移入,切除乙伞藻的帽,请你预期一段时间后,乙伞藻再长出的新帽会是形。三.解答题(共6小题)23.如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解,请据图回答问题。(1)请将图解文字补充完整,图解中的①、③处分别填、。③代表植物与被子植物主要区别是。(2)图中的A、B、C、D、E、F所代表的生物中,生活在阴湿环境的是(用字母作答):与红松亲缘关系最近的是(用字母作答),可以作为监测空气污染的指示植物的是代表的植物类群(字母作答);我们现在利用的能源物质煤炭,主要是由埋藏在地下的古代植物等的遗体形成的。(3)在C类植物肾蕨叶的背面上有许多褐色的隆起,里面是其生殖细胞。E的“白果”属于(填“果实”或“种子”)。请列举一例与E属于同一植物类群的植物。24.如图图片分别代表了三类不同的植物,请据图回答问题。(1)海带是能进行作用的结构简单的生物,这类生物(填“有”或“无”)根、茎、叶的分化。(2)葫芦藓生活在阴暗潮湿的环境中,它的基部生有,起固着作用,这类植物可以作为监测空气质量的指示植物。(3)肾蕨可供观赏,它的根、茎、叶里有专门运输物质的通道,即组织。(4)这三种生物都能产生一种生殖细胞叫作。25.金秋十月,一中校园色彩斑斓,北校区主楼前的银杏树金光闪闪,落叶铺就的黄金大道更是美拍的打卡地。如图是常见的几种生物,请据图回答下列问题:(1)紫菜包饭受到很多人的喜欢,上图中与紫菜属于同一类群的是(填字母和名称)。(2)图中(填字母和名称)的叶又小又薄,可以作为监测空气污染程度的指示植物。(3)图中有输导组织的包括(填字母)。(4)上图中银杏结的白果属于(填器官名)。26.认识藻类和植物类群2024年5月22日是第31个国际生物多样性日,某实验中学开展主题宣传教育活动,生物兴趣小组组织的同学们走进太原植物园,对藻类和绿色植物进行考察,图一是同学们看到的一些生物,图二是同学们进一步解剖和观察玉米种子的结构图,请你一起来观察、分析。(1)图一中(填字母)属于藻类,是能进行作用的结构简单的生物,该类生物的形态结构特征是。(2)图一中(填字母)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有组织,所以该类植物同C类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。在夏末秋初,仔细观察其叶片背面,可发现有许多褐色的隆起,并有许多褐色粉末从中散落出来,这些粉末是。(3)植物B油松,属于植物,其与植物D的主要区别是种子外包被。植物B和植物D、E的共同之处是都能产生,并用其繁殖后代。(4)图二的B表示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图二的A所示的,[]线剖开的,玉米种子中新植物的幼体是,其包含的结构是图二中B图的(填序号)。在玉米种子纵切图上滴加碘液后,变蓝的结构是图中的[]。小青发现,玉米所属的被子植物类群分布非常广泛,请你来帮他解释一下其中的原因:。(5)从图示生物中任选两种,说出它们的名称及其与人类的关系(温馨提示:三种植物“与人类的关系”不能答成一样的)植物名称:;与人类的关系:植物名称:;与人类的关系:。27.如图所示,请分析回答下列问题:(1)上图中,[](填字母)属于藻类,藻类的特点是没有的分化。(2)上图中,通常具有类似茎和叶的分化、有假根的是[]。(3)D类植物和E类植物的不同点是:。28.淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染,比如水绵、黑藻等都是适应性很强的生物,可在短时间内布满整个水体,破坏水体的生态平衡,导致水体污染并加速其它浮游动物和鱼类死亡。结合图,分析回答有关问题:(1)水绵属于(填“单细胞”或“多细胞”)藻类植物,结构简单,没有的分化,全身都能从环境中吸收水和无机盐。(2)黑藻常被作为装饰水族箱的良好材料,花和果实极小,通过产生繁殖后代。从生物体的结构层次来看,黑藻的花和果实都属于(填“生殖”或“营养”)器官。(3)满江红可以净化水体,小小的叶片背面有褐色的孢子囊,据此可知满江红属于植物。四.材料分析题(共2小题)29.结合材料作答大自然给我们提供了大量的植物资源,请结合材料完成下列问题:([]内填序号,且与图中一致)材料一:图A为肾蕨,肾蕨盆栽可点缀书桌、窗台;在园林中可做阴性地被植物;肾蕨是传统的中药材,清热利湿,止咳通淋,消肿解毒;肾蕨还可吸附砷、铅等重金属,被誉为“土壤清洁工”。材料二:图B为银杏,银杏是常见的绿化树种。小华发现只有部分银杏树会结“白果”,进一步了解银杏是雌雄异株,结“白果”的是雌株,其“白果”结构示意图(甲)如图所示。材料三:图C为葫芦藓,葫芦藓生于氮肥丰富的阴湿地区,直立矮小,基部有假根,因长柄的顶端生有一个葫芦状的结构而得名。材料四:图D为玉米,玉米是优良的粮食作物,我国各地均有栽培,主要产区是东北、华北和西南山区。(1)与A,C相比,B和D的分布范围更广,主要原因是:B和D属于植物,靠繁殖;图中可作为检测空气污染的指示植物是[],其与此功能相适应的结构是。(2)据图甲可以判断,银杏属于(填“裸子”或“被子”)植物,原因是;“白果”成熟后气味难闻,且掉落后的清理费时费力。为解决这一问题,栽种时可采取的措施是(只需答一点)。(3)如乙图所示是玉米种子结构示意图,胚是种子的主要部分,也是新生命的幼体,玉米种子的胚由图中组成(填标号)。向玉米种子的纵剖面滴加碘液,变蓝的结构是[],其含有的营养物质主要是。(4)我们常吃的豆油主要来自于大豆种子结构中的。30.阅读下列材料并回答问题。材料一:近年来,由于全球气候变暖,温室效应不断加剧,南极频繁出现“红色的雪”,它是一种叫做“雪衣藻”的藻类繁殖的结果。“雪衣藻”原本绿色,但其细胞在阳光照射下,会产生多种红色色素,吸收热量加速冰川融化。材料二:圣堂山风景区位于广西来宾市金秀瑶族自治县,景区内生物种类繁多,有铁杉、福建柏、五针松、伯乐树、瑶山苣苔(以种子进行繁殖)、猕猴、白鹇等稀有的动植物。而最为吸引人的要数那棵千年南方铁杉,树干纵横交错,冠盖如云,被誉为“圣堂树魂——平安古树”;每年五月,圣堂山山顶的万亩杜鹃花竞相开放,花浪潋滟,美不胜收。(1)材料一中的雪衣藻结构简单,没有的分化,它可以通过进行繁殖,这种生殖细胞十分微小,可以通过空气或水等途径传播。(2)材料二所描述的植物中,南方铁杉的种子是裸露的,无包被,属于植物;杜鹃花能够开花、结果,属于种子植物中的植物。(3)材料二中的瑶山苣苔与蕨类植物相比,瑶山苣苔适应陆地环境的能力更(填“强”或“弱”)。
藻类的主要特征及其与人类生活的关系精选题30道参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)题号1234567891011答案DCBBCABABBB题号121314151617181920答案CABCADDDA一.选择题(共20小题)1.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】D【解答】解:藻类植物大多生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶等器官的分化,含有叶绿素等色素,能进行光合作用,放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小,但分布在地球上广大的水域,总体数量庞大,大气中氧气的90%来自于藻类植物。故选:D。2.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】C【解答】解:AB、紫菜属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,依靠根状物固定在海底的土壤中,可食用部分不是它的叶,只是像叶一样的叶状物;AB错误;C、紫菜生活在海水中,C正确;D、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织,D错误。故选:C。3.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】B【解答】解:①由图可知,水绵对三种微塑料的去除率随藻量的增加有所提升,①正确。②三种微塑料中,去除效果最好的是纤维状微塑料,去除率最高,②错误。③去除水体中的片状微塑料选择浒苔效果较好,③正确。④藻量为6g/dm2时,浒苔对三种种微塑料的去除效果较好,④错误。故选:B。4.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】B【解答】解:A、藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用制造有机物,释放氧气,空气中70%的氧气由藻类来提供,A正确;B、苔植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,B错误;C、满江红属于蕨类植物,是一种优良的绿肥和饲料,C正确;D、石花菜属于藻类,从石花菜中能提取制作出琼脂,琼脂是配制培养基的重要原料,D正确。故选:B。5.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】C【解答】解:A、藻类植物多数生活在水中,苔藓植物和蕨类植物生活在陆地的阴湿处,A错误;B、藻类植物、苔藓植物没有输导组织,蕨类植物有输导组织,B错误;C、藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物,孢子繁殖后代,都不产生种子。故C正确;D、藻类植物无根、叶、茎的分化,苔藓植物有了茎和叶,蕨类植物有根、茎、叶的分化,故D错误。故选:C。6.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;细胞膜控制物质的进出.【答案】A【解答】解:A、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,所以碘进出海带细胞受细胞膜控制,A正确。B、海带属于藻类植物,依靠孢子繁殖后代,B错误。C、海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,全身都能吸收水和无机盐,C错误。D、海带的细胞中具有叶绿体,全身都能进行光合作用,D错误。故选:A。7.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;种子植物的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】B【解答】解:A、紫菜属于藻类植物没有有根、茎、叶的分化;A正确;B、银杏树属于裸子植物,种子外无果皮包被,有种子,无果实,B错误;C、“墙角数枝梅,凌寒独自开”描述梅属于绿色开花植物,C正确;D、“青苔满阶梯”描述的是苔藓植物,苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,D正确。故选:B。8.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】A【解答】解:藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。故选:A。9.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】B【解答】解:A、白菜属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,不符合题意。B、石莼属于藻类,结构简单,无根、茎、叶的分化,“排骨海带汤”和“紫菜蛋汤”中的海带和紫菜,都属于藻类,符合题意。C、满江红属于蕨类植物,不符合题意。D、葫芦藓属于苔藓植物,不符合题意。故选:B。10.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;被子植物的主要特征及经济意义.【答案】B【解答】解:A、“春水绿于染”体现了环境对生物的影响,是指春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中自养飘浮,使春水荡漾着绿波。正确。B、牡丹属于被子植物,能开花结果;而苔属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,苔藓植物没有花和果实这两种器官。错误。C、卷柏属于蕨类植物,能产生孢子;青松属于裸子植物,能产生种子。正确。D、卷柏属于蕨类植物,牡丹属于被子植物,它们的根、茎、叶中都有输导组织。正确。故选:B。11.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】B【解答】解:藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化。A、苔痕上阶绿,草色入帘青,说的是苔藓植物,苔藓植物由茎、叶的分化,但根是假根,A错误。B、西湖春色归,春水绿于染,说的是春天水中藻类植物大量繁殖,藻类植物无根、茎、叶的分化,B正确。C、陟彼南山,言采其蕨,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,C错误。D、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,小荷属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,D正确。故选:B。12.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;裸子植物的主要特征;被子植物的主要特征及经济意义.【答案】C【解答】解:A.水绵是藻类植物,藻类植物没有根茎叶的分化,正确;B.卷柏是蕨类植物,蕨类植物依靠孢子繁殖,是孢子植物,正确;C.银杏是裸子植物,种子外面没有果皮的包被,因此没有果实,错误;D.月季是被子植物,因此有花、果实等器官,正确;故选:C。13.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;生物的特征;生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质循环和能量的流动.【答案】A【解答】解:A.苔花如米小,说的是苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,不会开花、结果,A错误。B.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。故“点水蜻蜓款款飞”,是昆虫—蜻蜓在产卵,属于繁殖行为,B正确。C.西湖春色归,春水绿于染西湖春色归,春水绿于染,反映的是春天来了,藻类植物大量繁殖,导致湖水变绿,反映的是生物影响环境,C正确。D.题中把“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。故落红不是无情物,化作春泥更护花体现微生物促进物质循环,D正确。故选:A。14.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】B【解答】解:藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源。高原藻类属于植物,细胞中有细胞壁,有叶绿体和线粒体,也有成形的细胞核。故选:B。15.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】C【解答】解:藻类植物大都生活在水中,结构简单,有单细胞和多细胞的,但都没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归,春水绿于染”,描绘的是:春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中自养飘浮,使春水荡漾着绿波。故选:C。16.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】A【解答】解:AB.雪衣藻属于藻类,结构简单,没有根、茎、叶的分化,A正确,B、雪衣藻体内没有输导组织,B错误。C.雪衣藻细胞内有叶绿体,能进行光合作用,C错误。D.雪衣藻不结种子,用孢子繁殖后代,D错误。故选:A。17.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】D【解答】解:A.藻类植物有单细胞的,如衣藻,有多细胞的,如海带、水绵等,A不符合题意。B.水绵细胞质中有绿色、呈螺旋状的叶绿体,衣藻具有杯状的叶绿体,海带叶绿体是一种包裹在细胞质中的圆形细胞器,由两层薄膜囊泡构成,B不符合题意。CD.藻类植物结构简单,都没有根、茎、叶等器官的分化,因此没有进行光合作用的器官,但是细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,C不符合题意,D符合题意。故选:D。18.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】D【解答】解:A.海带属于藻类植物,没有叶的分化,其可食用部分是叶状体,A错误。B.海南黄花梨能开花,而桫椤作为蕨类植物,不开花。桫椤通过孢子进行繁殖,B错误。C.泥炭的形成确实与蕨类植物有关,尤其是在地质历史上蕨类植物繁盛的时期。然而,现代泥炭地的形成可能更多地与苔藓和其他湿地植物相关,C错误。D.苔藓植物对空气污染非常敏感,尤其是对硫氧化物等有害气体,常被用作监测空气污染的指示植物,D正确。故选:D。19.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】D【解答】解:A、水绵是多细胞藻类植物,A错误;B、由图可知:水绵细胞的形状呈长筒状,绿色的螺旋状结构是水绵的叶绿体,B错误;C、水绵属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,体内没有输导组织,C错误;D、水绵能通过光合作用为鱼的生活提供有机物和氧气,小鱼以藻类为食,D正确。故选:D。20.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】A【解答】解:藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归,春水绿于染。”体现了环境对生物的影响,春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中自养飘浮,使春水荡漾着绿波;苔藓植物没有输导组织、没有根,吸水能力,保水能力较差,适宜生活在温度潮湿的环境中。“苔痕印阶绿,草色入帘青”,描写的是夏季,降水较多,土壤地面潮湿,苔藓植物大量繁殖,连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了。故选:A。二.实验探究题(共2小题)21.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;环境对生物的影响;科学探究的基本环节.【答案】(1)多(2)温度对海带的生长率有影响吗(或温度对海带的生长率是否有影响);(3)10~15;不适宜;(4)有机物;(5)数据表明,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率的增长将逐渐减缓;(6)环境影响生物。【解答】解:(1)海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,属于多细胞藻类植物,细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物,用孢子繁殖后代。(2)某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响。所以据此实验1探究的问题:温度对海带的生长率有影响吗?实验的变量是温度,其它的实验条件保持相同。(3)据直方图可见:海带在10℃~15℃之间,生长率增长。由于夏季温度太高,不利于海带的生长,所以夏季不宜种植海带。(4)绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。二氧化碳和水是光合作用的原料,产物是有机物和氧气。所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物的影响。(5)据直方图可见:二氧化碳影响海带的生长率,但并不是水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。因此,不同意该同学的结论,理由是数据表明,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率的增长将逐渐减缓。(6)环境影响生物,生物影响环境,生物适应环境,生物与环境相互联系。因此,综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是环境(温度、二氧化碳)影响生物。故答案为:(1)多(2)温度对海带的生长率有影响吗(或温度对海带的生长率是否有影响);(3)10~15;不适宜;(4)有机物;(5)数据表明,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率的增长将逐渐减缓;(6)环境影响生物。22.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;细胞核在生物遗传中的重要功能;单细胞生物的特点.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)伞藻是一种大型单细胞藻类,身体只由一个细胞构成。选项中,C草履虫的身体也只由一个细胞构成,因此草履虫与伞藻的结构层次最为相似。(2)甲伞藻具有伞形帽,乙伞藻具有菊花形帽;已知伞藻的细胞核位于“假根”中;将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,该伞藻长出新的帽,实验结果显示,伞藻长出的新帽形状与甲相同,即长出了伞形帽(如图2),据此可以知,细胞核控制生物的性状。(3)基于该实验结果,科学家进行进一步实验,将乙伞藻的细胞核去除,将甲伞藻的细胞核移入,切除乙伞藻的帽,由于控制生物性状的结构是细胞核,因此一段时间后,乙伞藻再长出的新帽会是与甲伞藻相同的伞形帽。故答案为:(1)细胞;C;(2)甲;细胞核控制生物的性状;(3)伞。三.解答题(共6小题)23.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;对植物进行分类;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;裸子植物的主要特征;被子植物的主要特征及经济意义.【答案】(1)种子;裸子;种子外无果皮包被。(2)C、D、F;E;F;蕨类。(3)孢子;种子;松树(答案不唯一)。【解答】解:(1)植物能够按其生殖方式分为孢子植物和种子植物。种子植物又分为裸子植物和被子植物。所以确定①是种子植物,用种子繁殖,而③处则应该填写裸子植物,因为裸子植物的种子是裸露的,没有果皮包被。与被子植物相比,裸子植物的主要区别就是其种子外无果皮包被。(2)在给出的植物中,生活在阴湿环境的是C肾蕨和F葫芦藓,D藻类,因为藻类、蕨类植物和苔藓植物的生殖和发育不能离开水,通常生长在阴湿的环境中。红松属于裸子植物,因此,与其亲缘关系最近的是属于裸子植物的E银杏。可以作为监测空气污染的指示植物的是苔藓植物,因为苔藓植物的叶只有一层细胞,对空气污染非常敏感,图中的F葫芦藓就属于苔藓植物。我们现在利用的能源物质煤,主要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体形成的。(3)C肾蕨属于孢子植物,在C肾蕨叶的背面上有许多褐色的隆起,是它的孢子囊,里面是其生殖细胞孢子。E银杏的“白果”不是果实,属于种子。与E同属于裸子植物类群的植物有松树、杉树等。故答案为:(1)种子;裸子;种子外无果皮包被。(2)C、D、F;E;F;蕨类。(3)孢子;种子;松树(答案不唯一)。24.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;对植物进行分类;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【答案】(1)光合;无;(2)假根;(3)输导;(4)孢子。【解答】解:(1)海带属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化,其细胞内含有叶绿体,能够进行光合作用制造有机物。(2)葫芦藓属于苔藓植物,具有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,假根起着固着植株的作用;同时,茎和叶内没有输导组织,因此植株矮小,这类植物可以作为监测空气质量的指示植物。(3)肾蕨属于蕨类植物,具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,能够为植株输送大量的营养物质,供植物生长利用,因此一般长势较高大。(4)海带、葫芦藓和肾蕨均不能产生种子,它们依靠孢子进行繁殖,孢子是一种生殖细胞。故答案为:(1)光合;无;(2)假根;(3)输导;(4)孢子。25.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;对植物进行分类;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;裸子植物的主要特征.【答案】(1)C海带。(2)E葫芦藓。(3)ABD。(4)种子。【解答】解:(1)紫菜与上图中的C海带都没有根、茎、叶的分化,都属于藻类。(2)苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只由一层细胞构成,无角质层覆盖,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。因此,图中E葫芦藓的叶又小又薄,可以作为监测空气污染程度的指示植物。(3)A向日葵属于被子植物、B肾蕨属于蕨类植物、D银杏属于裸子植物,体内都有输导组织。(4)裸子植物的种子外面没有果皮包被,种子裸露在外面;上图中银杏属于裸子植物,所结的白果属于种子,外面无果皮包被。故答案为:(1)C海带。(2)E葫芦藓。(3)ABD。(4)种子。26.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;裸子植物的主要特征;被子植物的主要特征及经济意义;双子叶植物与单子叶植物及其种子结构的异同.【答案】(1)F;光合;没有根、茎、叶等器官的分化,有单细胞、群体、丝状体等多种形态,细胞内含有叶绿体,可进行光合作用;(2)A;输导;孢子;(3)裸子;无果皮;种子;(4)a;胚;③④⑤⑥;②胚乳;被子植物具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被,果实能够保护种子并帮助种子传播;(5)藻类;是水生动物的食物或氧的来源;油松;可作为观赏植物,其木材可供建筑、造纸等(或植物名称为苔藓;与人类的关系是可作为检测空气污染程度的指示植物;植物名称为蕨类;与人类的关系是蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用)(答案不唯一)。【解答】解:(1)图一中F水绵属于藻类,是能进行光合作用的结构简单的生物。该类生物的形态结构特征是:没有根、茎、叶等器官的分化,具有单细胞、群体、丝状体等多种形态,细胞内含有叶绿体,能够进行光合作用。(2)图一中A类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有输导组织,因此该类植物同C类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。蕨类植物依靠孢子繁殖,在夏末秋初,仔细观察其叶片背面,可发现有许多褐色的隆起,并有许多褐色粉末从中散落出来,这些粉末是孢子。(3)裸子植物无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。植物B油松属于裸子植物,其与植物D的主要区别是种子外无果皮包被。植物B和植物D、E的共同之处是都能产生种子,并用其繁殖后代。(4)图二的B表示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图二的A所示的a线剖开的。玉米种子中新植物的幼体是胚,其包含的结构是图二中B图的③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根。在玉米种子纵切图上滴加碘液后,变蓝的结构是图中的②胚乳。玉米所属的被子植物类群分布非常广泛的原因是:被子植物具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被,果实能够保护种子并帮助种子传播,如有的果实表面有翅或毛,利于随风传播;有的果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能够吸引动物来食用,从而帮助种子传播到更远的地方。(5)从图示生物中任选两种,说出它们的名称及其与人类的关系:植物名称为藻类;与人类的关系是水生动物的食物或氧的来源。植物名称为油松;与人类的关系是可作为观赏植物,其木材可供建筑、造纸等。植物名称为苔藓;与人类的关系是可作为检测空气污染程度的指示植物。植物名称为蕨类;与人类的关系是蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用。故答案为:(1)F;光合;没有根、茎、叶等器官的分化,有单细胞、群体、丝状体等多种形态,细胞内含有叶绿体,可进行光合作用;(2)A;输导;孢子;(3)裸子;无果皮;种子;(4)a;胚;③④⑤⑥;②胚乳;被子植物具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被,果实能够保护种子并帮助种子传播;(5)藻类;是水生动物的食物或氧的来源;油松;可作为观赏植物,其木材可供建筑、造纸等(或苔藓;与人类的关系是可作为检测空气污染程度的指示植物。蕨类;与人类的关系是蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用)。27.【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;对植物进行分类;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;裸子植物的主要特征;被子植物的主要特征及经济意义.【答案】(1)A;根、茎、叶。(2)B葫芦藓。(3)D类植物种子裸露,无果皮包被,E类植物种子外有果皮包被。【解答】解:(1)藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。结合分析和题图可知,A海带属于藻类,其特点是无根、茎、叶的分化。(2)苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化,有假根。图中的B葫芦藓属于苔藓植物,所以应填B葫芦藓。(3)D油松属于裸子植物,种子裸露,外面没有果皮包被;E玉米属于被子植物,种子外面有果皮包被。所以D类植物和E类植物的不同点是:D类植
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