适合大学英语四级美文晨读

适合大学英语四级英文晨读

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《适合大学英语四级美文晨读》

的内容，具体内容：美文不可多得，实与美人不可多得相同。下面我整理

了适合大学英语四级晨读美文，希望大家喜欢!适合大学英语四级晨读美

文摘抄Work,Labor,andPlay...

美文不可多得,实与美人不可多得相同。下面我整理了适合大学英语四

级晨读美文，希望大家喜欢！

适合大学英语四级晨读美文摘抄

Work,Labor,andPlay

工作、劳作和娱乐

SofarasIknow,MissHannahArendtwasthefirstpersontodefine

theessentialdifferencebetweenworkandlabor.Tobehappy,aman

mustfeel,firstly,freeand,secondly,important.Hecannotbe

reallyhappyifheiscompelledbysocietytodowhathedoesnot

enjoydoing,orifwhatheenjoysdoingisignoredbysocietyas

ofnovalueorimportance.Inasocietywhereslaveryinthestrict

sensehasbeenabolished,thesignthatwhatamandoesisofsocial

valueisthatheispaidmoneytodoit.butalaborertodaycan

rightlybecalledawageslave.Amanisalaborerifthejobsociety

offershimisofnointeresttohimselfbutheiscompelledtotake

itbythenecessityofearningalivingandsupportinghisfamily.

据我所知，汉纳阿伦特小姐是第一个给予工作和劳作之间本质区别的

人。一个人要高兴，首先要感到自由，其次是感到重要。如果他被社会强

迫做他不愿做的事，或者他喜欢做的事被社会忽视，被认为无价值和不重

要，他就不会真正高兴。在一个从严格意义上来说奴隶制已被废除的社会

里，一个人所做的事情具有社会价值的樗是他的工作得到了报酬。但今天

的劳动者可以恰当地称为薪金的奴隶。如果他对社会提供给他的工作不感

兴趣，但出于谋生和养家而被迫接受，这个人就称为劳作者。

Theantithesistolaborisplay.Whenweplayagame,weenjoy

whatwearedoing,otherwiseweshouldnotplayit,butitisapurely

privateactivity;societycouldnotcarelesswhetherweplayit

ornot.

与劳作相对的是玩，当玩耍时我们在享受，否则是不会去玩的，不过这

纯粹是私人活动，社会对你玩或不玩是极不关心的。

Betweenlaborandplaystandswork.Amanisaworkerifheis

personallyinterestedinthejobwhichsocietypayshimtodo;v/hat

fromthepointofviewofsocietyisnecessarylaborisfromhis

ownpointofviewvoluntaryplay.Whetherajobistobeclassified

aslabororworkdepends,notonthejobitself,butonthetastes

oftheindividualwhoundertakesit.Thedifferencedoesnot,for

example,coincidewiththedifferencebetweenamanualandamental

job;agardeneroracobblermaybeaworker,abankclerkalaborer.

Whichamaniscanbeseenfromhisattitudetowardleisure.Toa

worker,leisuremeanssimplythehoursheneedstorelaxandrest

inordertoworkefficiently.Heisthereforemorelikelytotake

toolittleleisurethantoomuch;workersdieofcoronariesand

forgettheirwivesbirthdays.Tothelaborer,ontheotherhand,

leisuremeansfreedomfromcompulsion,sothatitisnaturalfor

himtoimaginethatthefewerhourshehastospendlaboring,and

themorehoursheisfreetoplay,thebetter.

处于劳作和玩之间的是工作。如果一个人对社会付酬给他的工作感兴趣

的话，他就是工作者;从社会的观点看，工作是必要的劳作也是个人心目

中自愿的玩。例如：这个区别不同于体力劳动和脑力劳动之间的区别;一

个园艺工人或一个补鞋匠可能是工作者，一个银行职员可能是劳作者。一

个人属于哪一种可以从他对休闲的态度看出来。对于工作者来说，休闲只

是他为了有效地工作而放松和休息的时间，所以他可能少休息而不是多休

闲。工作者可能致于冠状动脉血栓症，忘记妻子的生口。反之，对于劳作

者来说，休闲意味着从强迫中的摆脱，因此他们会很自然地想花在工作上

的时间越少，自由自在玩的时间越多就越好。

适合大学英语四级晨读美文鉴赏

ToSooaWorldinaGrainofSand

一花一世界

Toseeaworldinagrainofsand

一化-44-一世ilL界m

Andaheaveninawildflower,

一沙一天国

Holdinfinityinthepalmofyourhand

君掌盛无边

Andeternityinanhour.

刹那含永劫

——WilliamBlake

适合大学英语I四级晨读美文赏析

TwoTruthstoLiveby

人生的两条真理

Theartoflivingistoknowwhentoholdfastandwhentolet

go.Forlifeisparadox:itenjoinsustoclingtoitsmanygifts

evenwhileitordainstheireventualrelinquishment.Therabbisof

Oldputitthisway:〃Amancomestothisworldwithhisfistclenched,

butwhenhedies,hishandisopen.

生活的艺术是要懂得何时紧紧抓住，何时学会放弃。因为人生就是一对

矛盾，它促使我们牢牢抓住人生的很多赐予，但同时又注定了我们对这些

给予最终的放弃。老一辈犹太学者是这样说的：人来到这个世界的时候拳

头是紧握的，而当离开的时候，手却是松开的。

Surelyweoughttoholdfasttolife,foritiswondrous,andfull

ofabeautythatbreaksthrougheveryporeofGodsownearth.We

knowthatthisisso,butalltoooftenwerecognizethistruthonly

inourbackwardglancewhenwerememberwhatitwasandthensuddenly

realizethatitisnomore.

当然，我们应该仅仅抓住生活，因为生活是神奇的，是充满着美的一一

上帝创造的大地的每一个空间都充斥着至美。我们都知道这点，但我们却

常常在回首往事之时才明白这个道理，然后突然意识到逝去的时光已经一

去不复返了。

Werememberabeautythatfaded,alovethatwaned.Butweremember

withfargreaterpainthatwedidnotseethatbeautywhenitflowered,

thatwefailedtorespondwithlovewhenitwastendered.

我们追忆逝去的美丽，残缺的爱情，但是更令人痛心的回忆是当繁花盛

开之时错过了欣赏它的美丽；当爱情眷顾之时却未能做出回应。

Thisnotaneasylessontolearn,especiallywhenweareyoung

andthinkthattheworldisourstocommand,thatwhateverwedesire

withthefullforceofourpassionatebeingcan,nay,ill,beours.

学会（珍爱美好的事物）是不容易做到的。尤其是我们年轻时，认为世界

是由我们掌握的，只要我们自己满腔热情，全力以赴的去追求，我们想要

的东西就能够一一不，是一定能够得到。

Butthenlifemovesalongtoconfrontuswithrealities,andslowly

butsurelythissecondtruthdawnsuponus.Ateverystageoflife

wesustainlosses—andgrowintheprocess.Andultimately,asthe

parableoftheopenandclosedhandsuggests,wemustconfrontthe

inevitabilityofourowndemise,losingourselvesasitwere,all

thatwewereordreamedtobe.

随着我们的成长，生活使我们不得不面对现实，而第二种真理逐渐被我

们所感知，所理解。在人生的每一个阶段，我们都要承受损失，在这个

过程中我们慢慢的长大.最终，正如松手和握拳的比喻那样：我们自己也

得走向不可抗拒的死亡，失去了原有的自我，失去了以往的或梦想过的一

切。

Theinsightgleanedfromthatexperienceisreallyascommonplace

aswastheexperienceitself:1ifesgiftsareprecious-butweare

tooheedlessofthem.

我们在阅历中所积累起来的洞察力就像我们的经历本身一样的平凡生

活的赐予是可贵的，可是我们却常常忽视了它们的存在。